تور لحظه آخری
امروز : جمعه ، 15 تیر 1403    احادیث و روایات:  امام موسی کاظم (ع):دعاى شخص روزه دار هنگام افطار مستجاب مى شود.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید سی پی ارزان

خرید ابزار دقیق

بهترین جراح بینی خانم

تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی

خرید ریبون

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1804633223




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

فردمحوری از آسیب‎های برنامه‎ریزی در حوزه آموزش و پرورش


واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران: لرستان/
فردمحوری از آسیب‎های برنامه‎ریزی در حوزه آموزش و پرورش
مدرس دانشگاه‎های لرستان گفت: در طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش روش‎های آموزش، شیوه‎ها، نوع پذیرش و نگهداری معلم تغییر کرده است.
‎به گزارش باشگاه خبرنگاران لرستان؛مسعود هاشمی ضمن بیان این مطلب افزود: نظام آموزشی براساس این طرح به 3-3-6 تغییر کرده است.
 
وی اظهار کرد:با این طرح در هر زیرمجموعه از آموزش و پرورش تغییر را شاهد هستیم.
 
هاشمی با بیان اینکه در این طرح معلم فقط از طریق دانشگاه فرهنگیان انتخاب می‎شود، ادامه داد:آموزش فلسفه به کودکان در این مدل با روش‎های نوین انجام می‎گیرد و فقط شامل دبیرستان و دانشگاه نمی‎شود. در این طرح دانش‎آموزان با فناوری روز آشنا می‎شوند.
 
وی تصریح کرد:باید اجرای طرح گام به گام درست و حسابی طراحی شده باشد نه از روی احساسات انجام شود.
 
هاشمی افزود:پیام تحول این است که دانش‎آموزی تربیت کنیم به روز، کارآمد و ایرانی اسلامی و اهداف معنوی در این طرح کاملاً مشخص است.
 
این استاد دانشگاه اضافه کرد:اگر دانش‎آموزی با اهداف اسلامی آشنا نباشد یک باسواد خطرناک تربیت می‎شود و مانند یک سم است.
 
وی با بیان اینکه رسانه‎ها، مدیران و اولیای دانش‎آموزان می‎توانند نقش موثری در اجرای بهتر این طرح داشته باشند، گفت:والدین امروز برای تعلیم و تربیت دانش‎آموزان دلواپسند که اکثراً هزینه می‎کنند.
 
هاشمی درباره اینکه اولین وظیفه تعلیم و تربیت آگاه کردن است، بیان کرد:اگر مردم آگاه باشند کار اصلی برای اجرای این طرح صورت گرفته و در این بین رسانه‎ها نقش مهمی برای آگاه کردن مردم دارند.
 
وی اظهار کرد:مهمترین عاملی که می‎تواند طرح را به هدف برساند توانمندی نیروی انسانی اجراکننده آن است.این طرح به صورت پایلوت و با دقت کامل اجرا می‎شود که کمترین خطر و افت را در آموزش و پرورش ایجاد کند.
 
هاشمی با بیان اینکه اگر فضای تربیت فردمحور نباشد و خرد جمعی باشد این طرح بهتر انجام می‎گیرد،گفت:یکی از آسیب‎های برنامه‎ریزی و طراحی در حوزه آموزش و پرورش، فردمحوری است.

منبع:ایسنا
 
انتهای پیام/ش







تاریخ انتشار: ۲۷ شهريور ۱۳۹۳ - ۰۶:۵۵





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 130]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن