محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829732963
فردمحوری از آسیبهای برنامهریزی در حوزه آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران: لرستان/
فردمحوری از آسیبهای برنامهریزی در حوزه آموزش و پرورش
مدرس دانشگاههای لرستان گفت: در طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش روشهای آموزش، شیوهها، نوع پذیرش و نگهداری معلم تغییر کرده است.
به گزارش باشگاه خبرنگاران لرستان؛مسعود هاشمی ضمن بیان این مطلب افزود: نظام آموزشی براساس این طرح به 3-3-6 تغییر کرده است.
وی اظهار کرد:با این طرح در هر زیرمجموعه از آموزش و پرورش تغییر را شاهد هستیم.
هاشمی با بیان اینکه در این طرح معلم فقط از طریق دانشگاه فرهنگیان انتخاب میشود، ادامه داد:آموزش فلسفه به کودکان در این مدل با روشهای نوین انجام میگیرد و فقط شامل دبیرستان و دانشگاه نمی‌شود. در این طرح دانش‌آموزان با فناوری روز آشنا می‌شوند.
وی تصریح کرد:باید اجرای طرح گام به گام درست و حسابی طراحی شده باشد نه از روی احساسات انجام شود.
هاشمی افزود:پیام تحول این است که دانشآموزی تربیت کنیم به روز، کارآمد و ایرانی اسلامی و اهداف معنوی در این طرح کاملاً مشخص است.
این استاد دانشگاه اضافه کرد:اگر دانشآموزی با اهداف اسلامی آشنا نباشد یک باسواد خطرناک تربیت میشود و مانند یک سم است.
وی با بیان اینکه رسانهها، مدیران و اولیای دانش‌آموزان میتوانند نقش موثری در اجرای بهتر این طرح داشته باشند، گفت:والدین امروز برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان دلواپسند که اکثراً هزینه میکنند.
هاشمی درباره اینکه اولین وظیفه تعلیم و تربیت آگاه کردن است، بیان کرد:اگر مردم آگاه باشند کار اصلی برای اجرای این طرح صورت گرفته و در این بین رسانهها نقش مهمی برای آگاه کردن مردم دارند.
وی اظهار کرد:مهمترین عاملی که میتواند طرح را به هدف برساند توانمندی نیروی انسانی اجراکننده آن است.این طرح به صورت پایلوت و با دقت کامل اجرا میشود که کمترین خطر و افت را در آموزش و پرورش ایجاد کند.
هاشمی با بیان اینکه اگر فضای تربیت فردمحور نباشد و خرد جمعی باشد این طرح بهتر انجام میگیرد،گفت:یکی از آسیبهای برنامهریزی و طراحی در حوزه آموزش و پرورش، فردمحوری است.
منبع:ایسنا
انتهای پیام/ش
تاریخ انتشار: ۲۷ شهريور ۱۳۹۳ - ۰۶:۵۵
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 132]
-
گوناگون
پربازدیدترینها