محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843399298
مشاور معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس خبر داد تحصیل بیش از 5 میلیون دانش‌آموز در متوسطه اول و دوم/ طراحی نظام جامع هدایت تحصیلی
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مشاور معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس خبر داد
تحصیل بیش از 5 میلیون دانش‌آموز در متوسطه اول و دوم/ طراحی نظام جامع هدایت تحصیلی
مشاور معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با بیان اینکه بیش از 5 میلیون دانش‌آموز در متوسطه اول و دوم تحصیل می‌کنند، گفت: قرار است یک نظام جامع برای هدایت تحصیلی که متولی‌اش معاونت پرورشی است، تدوین شود.
یدالله توکلی، مشاور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در خصوص برنامه‌هایش در این معاونت اظهار داشت: مشاور معمولاً کمک کار فکری برای معاون است و بنده بیشتر در حوزه طرح و برنامه معاونت متوسطه برنامه‌ریزی می‌کنم؛ برنامه‌های 5 ساله و سالانه با کمک دفاتر زیر مجموعه معاونت متوسطه انجام میشود که این دفاتر شامل دفتر آموزش متوسطه اول یا دوره راهنمایی سابق دفتر آموزش متوسطه نظری، دفتر آموزش فنی و حرفه‌ای و دفتر آموزش کاردانش است که در سال جاری از دفتر فنی و حرفه‌ای جدا شد. وی ادامه داد: آموزش و پرورش در یک اقدام کلان مثل سایر دستگاه‌ها برنامه 5 ساله را تدوین کرد و در هر معاونت کمیته کاری تشکیل شد و اولویت کاری نیز از اسناد فرادستی و سند نقشه جامع علمی کشور، سند تحول بنیادین و برنامه 5 ساله دولت گرفته شد. توکلی افزود: این برنامه 5 ساله یک برش سالانه نیز می‌خورد و حتی در سال جاری یک برش استانی هم داشتیم و 11برنامه عملیاتی نیز دارد. *پوشش تحصیلی متوسطه اول 85.2 است مشاور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: این برنامه‌های عملیاتی شامل افزایش پوشش تحصیلی متوسطه اول، در همه مناطق است که در این پوشش در سال تحصیلی 93-92، 85.2 بوده است و در دوره دوم متوسطه پوشش تحصیلی برابر با 77.5 درصد است که در این دوره دختران به خصوص در مناطق روستایی به دلیل ازدواج و پسران به دلیل اشتغال ممکن است تحصیل را نیمه راه رها کنند و این باعث کاهش پوشش تحصیلی است. وی گفت: در ساختار 3ـ3ـ6 که در حال اجراست در دوره اول متوسطه سالی یک پایه را نداریم؛ برای نمونه امسال سوم را نداریم تا بطور کامل 3ـ3ـ6 را جایگزین کنیم و مجموعاً 7 سال طول می‌کشد تا این سیستم استقرار پیدا کند. *پوشش متوسطه اول تا پایان برنامه پنجم باید به 91 درصد برسد مشاور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار فارس افزود: باید پوشش تحصیلی متوسطه اول را در پایان برنامه پنجم به 91 درصد برسانیم، یعنی تا پایان سال تحصیلی 95ـ94 به این مهم برسیم که برای رسیدن به آن، بحث جذب افراد بازمانده از تحصیل، کمک هزینه غذایی و ایاب و ذهاب مدارس شبانه‌روزی، کمک به هزینه رفت و آمد دانش‌آموزان روستایی برای دسترسی به واحدهای آموزشی و طرح روستا مرکزی و برگزاری کلاس‌های جبرانی و تقویتی از جمله آنهاست. *توجه به کار آفرینی و بهبود مدیریت آزمایشگاهی سیاست وزیر آموزش و پرورش است توکلی یادآور شد: بهبود مدیریت آموزشگاهی و توجه به کارآفرینی از سیاست‌های وزیر آموزش و پرورش است که در خصوص کارآفرینی تفاهم‌نامه‌ای بین معاونت آموزش متوسطه با بخش جهاد دانشگاهی تنظیم شده است تا کار آفرینی در آموزش و پرورش را در بخش‌های مختلف تقویت کنیم و دانش‌آموزان پس از فارغ‌التحصیلی به عنوان کارآفرین در جامعه حضور پیدا کرده و توان خود را تمرین کنند و روی پای خود بایستند. *جشنواره الگوی تدریس روشی برای الگوی جدید مشاور معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش خبرنگار فارس مبنی بر اینکه «چه اقداماتی در جهت روش بهتر تدریس معلمان ارائه داده‌اید؟»، خاطرنشان کرد: یکی از برنامه‌های محوری معاونت آموزش متوسطه، کمک به فرایند بهتر یادگیری است و معمولاً از طریق جشنواره‌های الگوی تدریس دنبال میشود که در آن، جدیدترین روش‌های تدریس معلمین یا افراد متخصص ارائه میشود. وی اضافه کرد: این روش‌های تدریس تصویربرداری شده و در قالب CD در اختیار مدارس قرار می‌گیرد و این کار هر سال انجام میشود و دبیرخانه دروس مختلف نیز در مقطع متوسطه اول و دوم برای هر درس در یک استان طراحی شده است که این دبیرخانه جدیدترین یافته‌های علمی را در دروس مختلف جمع‌آوری و به استان‌های دیگر انتقال می‌دهد و تعاملی در جهت رفع اشکالات با معلمان دارند. *تحصیل بیش از 5 میلیون دانش‌آموز در متوسطه اول و دوم توکلی افزود: در دوره متوسطه شامل متوسطه اول و دوم تعداد 5 میلیون و 359 هزار و 329 دانش‌آموز در سال تحصیلی 93ـ92 مشغول به تحصیل بودند که پایه دوم متوسطه اول را نداشتیم و از این تعداد 476 هزار و 596 دانش‌آموز متوسطه اول و دوم در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کردند که از مجموع تعداد دانش‌آموزان متوسطه 2 میلیون و 711 هزار و 73 دانش‌آموز در دوره متوسطه اول تحصیل می‌کردند و در متوسطه دوم 982 هزار و 275 دانش‌آموز در پایه اول متوسطه دوم یا اول دبیرستان تحصیل می‌کردند و یک میلیون و 529 هزار و 154 دانش‌آموز نیز در شاخه نظری شامل رشته‌های ریاضی فیزیک، علوم تجربی و انسانی تحصیل می‌کردند. وی ادامه داد: 776 هزار و 727 دانش‌آموز نیز در رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل می‌کردند. مشاور معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش گفت: 4 میلیون و 827 هزار و 733 دانش‌آموز متوسطه اول و دوم در مدارس دولتی سراسر کشور تحصیل می‌کردند و در دوره متوسطه اول 476 هزار و 230 دانش‌آموز روستایی تحصیل می‌کردند و در دوره متوسطه دوم نیز 383 هزار و 392 دانش‌آموز روستایی تحصیل می‌کردند. وی یادآور شد: 11 برنامه عملیاتی آموزش متوسطه شامل افزایش پوشش تحصیلی دوره متوسطه اول و دوم، بالا بردن مهارت‌های علمی و عملی دانش‌آموزان،بهبود تقویت روش‌های تدریس، غنی‌سازی واحد اطلاعات و منابع مدرسه مثل آزمایشگاه و کتابخانه اصلاح نظام ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، تقویت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای، توزیع متوازن دانش‌آموزان در شاخه‌های تحصیلی، توسعه و تقویت پژوهش‌سراها و انجمن‌های علمی، برگزاری مسابقات علمی، عملی و مهارت برای دانش‌آموزان و توسعه فرهنگ قرانی در برنامه‌ها که در 25 هدف کم ترسیم شده است و 44 فعالیت خرده برنامه نیز تنظیم شده است. توکلی اضافه کرد: این برنامه‌ها مربوط به سال 90 تا 94 برنامه‌ریزی شده است و شیوه اجرایی آن نیز ممکن است تغییر پیدا کند و این برنامه مبتنی بر سند تحول، برنامه 5 ساله و نقشه جامع علمی کشور است. وی در خصوص تعداد معلمان به خبرنگار فارس گفت: در بعضی رشته‌ها و در مناطقی با ازدیاد معلمان و در نقطه دیگر با کمبود مواجه هستیم و بحث هدایت تحصیلی و توسعه متوازن رشته‌ها با همکاری دفتر مشاوره آموزش و پرورش انجام میشود. توکلی افزود: نکته مهمی که دنبال آن هستیم و با معاونت پرورشی و دفتر مشاوره آموزش و پرورش دنبال می‌کنیم، بحث هدایت تحصیلی و اصلاح نظام فرایند تحصیلی و توسعه متوازن رشته‌هاست که بخشی از آن را معاونت متوسطه متولی است و بخش دیگر دفتر مشاوره برای آموزش مشاوران و استفاده از پتانسیل آنها برای هدایت دانش‌آموزان و خانواده‌ها برای انتخاب رشته تحصیلی بر عهده دارد. وی خاطرنشان کرد: باید ارتباط منطقی‌تر بازار کار، دانشگاه و آموزش و پرورش وجود داشته باشد تا بتوانیم دانش‌اموزان را در رشته‌ها توزیع و هدایت کنیم؛ یعنی از یک طرف علائق و استعدادهای آنها و از سوی دیگر امکانات و نیازهای شغلی را در نظر گیریم تا در راستای نیازهای شغلی جامعه هدایت شود. *طراحی نظام جامع هدایت تحصیلی مشاور معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش اضافه کرد: قرار است یک نظام جامع برای هدایت تحصیلی که متولی‌اش معاونت پرورشی است، تدوین شود و برای مشارکت سایر معاونت‌ها به ویژه معاونت متوسطه و در بخش هدایت تحصیلی برخی مشکلات دانش‌آموزان را سامان دهیم. توکلی افزود: اگر بخواهیم یک نظام جامع هدایت تحصیلی و در کنار آن یک نظام جامع مشاوره در مدارس طراحی کنیم، باید مطالعات تطبیقی انجام شود تا از تجربه سایر کشورها استفاده کنیم و قرار است مطالعات پژوهشی در این خصوص در معاونت پژوهشی انجام شود و این یکی از برنامه‌های مهم است. مشاور معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: امسال در دوره آموزش متوسطه مانند سال گذشته که پایه اول یا هشتم نظام جدید را داشتیم در دوره متوسطه اول پایه هشتم را با تغییری که در کتاب‌ها ایجاد شده و ساختار جدید در پیش داریم و نیروی انسانی آن موجود است و در تابستان دوره خاص برای آنها برگزار میشود و هر سال با یک پایه تحصیلی جدید روبه‌رو خواهند شد. وی به برنامه‌های شروع سال تحصیلی اشاره کرد و گفت: ستادی در وزارتخانه به مسئولیت معاونت آموزش متوسطه به نام پروژه مهر است که کمیته‌هایی در سطح مدارس، مناطق و استان‌ها برای آماده‌سازی مدارس شامل ساماندهی نیروی انسانی، فضای مدرسه، انتصاب و ابلاغ مدیران، زیباسازی فضای مدرسه برنامه‌ریزی شده است و 200 همکار حوزه ستادی در اواخر شهریور و اول مهر در استان‌ها استقرار پیدا می‌کنند و به شهرستان‌ها برای بازگشایی مدارس، بررسی و ارائه گزارش روانه می‌شوند و همه قسمت‌های آموزش و پرورش کارها و وظایف خود را انجام می‌دهند. *41.5 درصد دانش‌آموزان پایه های دوم و سوم متوسطه جذب فنی و حرفه‌ای شده‌اند توکلی گفت: آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش به نفع دانش‌آموزان است، به ویژه کسانی که تمایلی برای ادامه تحصیلات عالی ندارند و یکی از علل تاکید به این رشته‌ها آینده شغلی دانش‌آموزان است و در سند تحول و برنامه پنجم نیز تأکید شده است تا دانش‌آموزان شاخه نظری نیز حداقل یک مهارت را یاد گیرند و از مجموع دانش‌آموزان و پایه‌های دوم و سوم متوسطه 41.5 درصد جذب آموزش فنی و حرفه‌ای شده‌اند و طبق برنامه پنجم باید 46.2 درصد تا پایان برنامه وارد شاخه فنی و حرفه و کاردانش شوند. انتهای پیام/
93/06/15 - 09:46
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 175]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها