تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهمترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820241937
آیت‌الله مصباح‌یزدی: نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه دایرةالمعارف کشورداری است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: آیت‌الله مصباح‌یزدی:
نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه دایرةالمعارف کشورداری است
رئیس موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی (ره) نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه را مورد توجه قرار داد و عنوان کرد: این دو کتاب دایرة‌المعارفی عمیق و گسترده از معارف الهی و اخلاقی تا فنون جنگی و کشورداری و مدیریت محسوب می‌شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، آیت‌الله محمد تقی مصباح یزدی عصر امروز در جمع گروهی از طلاب شرکت‌کننده در دوره‌های تربیت مدرس نهج‌البلاغه اظهار کرد: یکی از برکات نهضت اسلامی به رهبری امام خمینی(ره) و تلاش‌های جانشین شایسته ایشان، توجه طلاب به ذخایر علمی، معنوی و فرهنگی اسلامی است که به رایگان در اختیارمان قرار گرفته ولی آنطور که باید و شاید قدرشان را نمی‌دانیم. وی افزود: سخن در مورد نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه در حوصله فهم هیچ کس نیست ولی باید به قدر توان از این دو کتاب بهره گرفت. رئیس موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) با اشاره به جایگاه و موقعیت والای این دو کتاب در فرهنگ تشیع خاطرنشان کرد: در حقیقت می‌توان نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه را از گنج‌هایی الهی دانست که نصیب ما شده‌اند. وی ادامه داد: تاریخچه استفاده از این دو منبع ارزشمند در حوزه‌های علمیه چندان درخشان نیست؛ شنیده شده در حوزه‌هایی مانند اصفهان برخی بزرگان در تدریس نهج‌البلاغه تخصص داشته‌اند که از آن جمله می‌توان به مرحوم شیرازی اشاره کرد. آیت‌الله مصباح یزدی با تاکید بر توجه به کیفیت صحیح مطالعه نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه خاطرنشان کرد: توفیق بزرگی نصیب شما شده که به مطالعه این دو کتاب می‌پردازید زیرا در گذشته این فرصت برای طلاب فراهم نبود و امروزه هم برخی حوزه‌های بزرگ از چنین امتیازی محروم هستند. استاد برجسته حوزه علمیه قم تصریح کرد: برای مطالعه صحیح نهج‌البلاغه ابتدا باید گروهی به مقدار لازم و آن حد که ضرورت دارد، اطلاعات بیش از حد معمول دیگران را کسب کنند تا بتوانند وارد حیطه تدریس شوند؛ این اطلاعات از تأمل و تدبر در متن این کتاب حاصل می‌شود و از توصیه‌ها و نصایح و نیز کتاب‌های بزرگان هم می‌توان استفاده کرد که جامعه ما از این نظر غنی است زیرا شروح بسیاری بر نهج‌البلاغه نوشته شده است. وی قرآن را از نظر فصاحت و بلاغت، برادر قرآن توصیف کرد و افزود: کسانی که قصد دارند استاد درس نهج‌البلاغه باشند باید حداقل دو یا سه شرح این کتاب را مطالعه کنند اما در مورد صحیفه سجادیه آنچنان که در مورد نهج‌البلاغه کار شده، شرح وجود ندارد. *استفاده از حکمت‌های نهج البلاغه در زندگی فردی و اجتماعی آیت‌الله مصباح یزدی با تاکید بر استفاده از حکمت‌های موجود در نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه در زندگی فردی و اجتماعی خاطرنشان کرد: فهم متن این دو کتاب و مطالعه شروح نوشته شده بر آنها نخستین گام در این زمینه محسوب می‌شود و در عین حال اگر انسان نمی‌تواند به همه مفاهیم و دستورات آنها عمل کند، باید به اولویت‌ها توجه کرده و مهمترین مسائل این دو کتاب را استخراج و به آنها عمل کند. عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: اگر بخواهیم نهج‌البلاغه را تدریس کنیم باید از نظر ظاهری هم به سیره حضرت علی(ع) و ائمه اطهار(ع) عمل کرده و به تناسب زمان، سادگی را مراعات کند یا به عبارت دیگر، تدریس این کتاب سترگ، با غیر ساده‌زیستی تاثیرگذاری لازم را ندارد زیرا کسی که سخن امام معصوم را نقل می‌کند باید به او شباهت هم داشته باشد. وی کیفیت تدریس نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه را مورد توجه قرار داد و عنوان کرد: این دو کتاب دایرة المعارفی عمیق و گسترده از معارف الهی و اخلاقی تا فنون جنگی و کشورداری و مدیریت محسوب می‌شوند بنابراین نمی‌توان همه آنها را در قالب یک برنامه درسی گنجاند؛ انتخاب بخش‌هایی از نهج‌البلاغه در این میان اهمیت ویژه‌ای دارد. *پاسخگویی به شبهات یک وظیفه مهم است آیت‌الله مصباح یزدی گفت: باید با توجه به نیازهای روز جامعه، مطالبی را از نهج‌البلاغه انتخاب کرد و به عنوان متن درسی قرار داد تا مردم بتوانند حداکثر استفاده را از آن مطالب داشته باشند و سیره علمای گذشته همینطور بوده است. استاد برجسته حوزه علمیه قم با اشاره به شبهاتی که از سوی دشمنان اسلام و مخالفان تشیع مطرح و منتشر می‌شوند تصریح کرد: از دشمنان انتظاری غیر از این نمی‌رود ولی وظیفه ما هم این است که پاسخی مناسب به شبهات بدهیم تا مبادا آن سوالات و ابهامات در اذهان دوستان رسوخ کند و نهادینه شود. وی به یکی از سوالات معروف دارای ابعاد گوناگون در این زمینه اشاره کرد و افزود: می‌دانیم که امیرالمومنین(ع) در میان همه ائمه معصومین(ع) این ویژگی را داشتند که دوران حکمتی رسمی داشتند که البته بیشتر آن صرف جنگ علیه دشمنان داخلی و خارجی شد و در حقیقت می‌توان گفت موقعیت‌های سختی در آن زمان پیش روی مسلمانان بود؛ ایشان حتی با نزدیکان خود در برخی جنگ‌ها درگیر شدند که آنها هم جزو بزرگان اسلام بودند بنابراین برای بسیاری شبهاتی به وجود آمد. آیت‌الله مصباح یزدی بیان کرد: برخی هم بر این عقیده بودند که حضرت علی(ع) ابتدا باید پایه‌های حکومتش را محکم و صلح پیشه می‌کرد تا بعدا به امور جنگی بپردازد و گروهی هم می‌گفتند حضرت جوان است و تجربه ما را ندارد تا بداند که نباید در حال حاضر به جنگ بپردازد به همین دلیل امیرالمومنین(ع) در دو خطبه مجزا می‌فرمایند در این باره به دقت اندیشه کرده‌ام و ابعاد مختلف آن را سنجیده‌ام. استاد اخلاق حوزه علمیه قم گفت: حضرت علی(ع) در جایی فرمودند تا صبح به اندیشه مشغول بودم و به این نتیجه رسیدم که یا باید با دشمنان و مخالفان بجنگم یا از دین محمد(ص) خارج شوم؛ کسی که می‌خواهد این خطبه‌ها را تدریس کند باید آگاهی لازم را نسبت به مسائل آن دوران و نیز دلایل ایشان داشته باشد. وی با اشاره به این موضوع که اسلام دین محبت و آرامش است خاطرنشان کرد: برخی طرفدار این مسئله هستند که ابتدا باید به فکر معاش و نان مردم بود و این نظر وجود دارد و گاهی هم به آیات قرآن استناد می‌کنند ولی باید دید اسلام در چه شرایطی صلح را پیشنهاد و در شرایطی دیگر، جنگ را مطرح می‌کند؛ اینگونه مقایسه‌ها به مسائل روزمره ما هم ارتباط پیدا می‌کنند. آیت‌الله مصباح یزدی با بیان اینکه باید دانست کدام جنگ است که اگر انسان در آن شرکت نکند باید از دین اسلام خارج شود گفت: باید برای همه این مسائل جوابی مناسب یافت؛ همه مردم به ویژه سیاست‌مداران در مورد مباحث مختلف مطرح شده در نهج‌البلاغه سوالاتی مطرح می‌کنند که بسیاری از آنها به مسائل اعتقادی ما ارتباط پیدا می‌کنند که از آن جمله می‌توان به نقش مردم در حکومت اشاره کرد. رئیس موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) افزود: به منظور تدریس صحیح نهج‌البلاغه باید به مسائلی که به موضوعات روزمره ما ارتباط پیدا می‌کند هم توجه داشت؛ مباحثی که دنیا از ما سوالاتی در مورد آنها دارد. وی با تاکید بر فهم صحیح دلیل رفتارهای امیرالمومنین(ع) در مواجهه با اصحاب جمل و معاویه تصریح کرد: با اینکه هنوز در مدینه اختلافاتی وجود داشت ولی حضرت اصرار داشت که معاویه دست از امارت شام بردارد و به همین دلیل جنگی بزرگ به نام صفین را با معاویه رهبری کرد. آیت‌الله مصباح یزدی با بیان اینکه موضوعات مختلف و فراوانی در نهج‌البلاغه وجود دارند که نیازمند شرح و توضیح هستند گفت: امروز که بابی برای مطالعه و احیای بسیاری مسائل کمتر دیده شده فراهم است باید فرصت را غنیمت شمرد و با احساس مسئولیت بیشتر، تن زیر بار کار و مطالعه بدهیم و بر مطالعات و پژوهش‌هایمان در مورد نهج‌البلاغه بیفزاییم تا بتوانیم معضلاتی که ما را در پاسخگویی به شبهات در تنگنا قرار می‌دهند رفع شوند. انتهای پیام/78004/ی30
93/05/29 - 20:36
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
گوناگون
پربازدیدترینها