آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1872096130
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش: امروز دوره ابتدایی آیینه‌نمای توسعه علمی کشور در آینده است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش:
امروز دوره ابتدایی آیینه‌نمای توسعه علمی کشور در آینده است
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پروژه‌های جابربنحیان به بحث آموزش بین رشته‌ای و تطبیقی کمک می‌کند، گفت: امروز دوره ابتدایی آیینه نمای توسعه علمی کشور در آینده است.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمد دیمه‌ور معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در مراسم سومین جشنواره علمی جابربنحیان که امروز در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد در سخنانی اظهار داشت: سومین جشنواره کشوری جابربنحیان با شعار رویش؛ محصول پژوهش و با حضور 172 دانش‌آموز برگزیده در حال برگزاری است. وی ادامه داد: در این جشنواره ابتدا یک میلیون و 700 هزار دانش‌آموز در مرحله مدرسه سپس در مرحله شهرستان 48 هزار مدرسه حضور داشتند و در مرحله استانی 17 هزار دانش‌آموز برگزیده شدند که در نهایت در مرحله کشوری 525 دانش‌آموز شرکت کردند. دیمه‌ور یادآور شد: جشنواره علمی جابربنحیان 25 درصد از کل دانش‌آموزان ابتدایی را در بر گرفت و امیدواریم این فعالیت در سطح مدرسه گسترش یابد چرا که هدف این جشنواره تقویت روحیه کنجکاوی و پرسشگری دانش‌آموزان است. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، اضافه کرد: تربیت ما بیشتر حافظه محور است و به نظر می‌آید این جشنواره و پروژه‌های علمی آن با کمک معلمان و گروه‌های آزمایشی و شورای معلمان مدارس بتواند جبران این نقیصه را کرده و به فعالیت مهارتی آنها کمک کند. وی به اهداف جشنواره اشاره کرد و افزود: یکی از اهداف جشنواره جابربنحیان رشد مهارت‌های فرایندی دانش‌آموزان است تا آنها بر اساس تفکر نقاد به پروژه‌ها دست بزنند و همه فعالیت در پژوهش با یک پرسش شروع می‌شود. دیمه‌ور اضافه کرد: پروژه جابربنحیان درصدد یادگیری چگونه یاد گرفتن است که این یکی از شعارهای یونسکو است و پروژه‌های انجام شده عمدتاً به صورت فیلمی بوده و دانش‌آموزان از قبل تعامل و هم‌اندیشی با یکدیگر مسیر چگونه زیستن و با هم زیستن و داشتن تضارب آرا را تجربه می‌کنند و به شکل‌گیری یادگیری کمک می‌کند. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، خاطر نشان کرد: با این پروژه‌های علمی دانش‌آموزان باعث حرکت دادن آموزش و پرورش به سمت علم می‌شود و یادگیری بین رشته‌ای امر بسیار مهمی است و از ضروریات نظام تعلیم و تربیت است و پروژه‌های جابربنحیان به بحث آموزش بین‌رشته‌ای و تطبیقی کمک می‌کند. دیمه‌ور بیان داشت: اگر فضای بالنده علمی می‌خواهیم باید در همین دوره ابتدایی آن را دید و امروزه دوره ابتدایی آیینه نمای توسعه علمی کشور در آینده است و اگر آن را جدی دیدیم موفق خواهیم شد. انتهای پیام/
93/05/28 - 12:57
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-