محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844058981
روحیه دولتی، مدیریت جهادی را تهدید می‌کند
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۱۵ مرداد ۱۳۹۳ - ۱۳:۰۴
سی و چهار سال از عمر جهاد دانشگاهی می‌گذرد و این نهاد انقلابی با فراز و نشیب‌ها به راه خود ادامه می‌دهد و تاکنون دستاوردهای بسیاری به همراه داشته است. استان اصفهان دارای دو جهاد دانشگاهی مستقر در دو دانشگاه مهم استان است. یکی از این نهادها جهاد دانشگاهی واحد صنعتی اصفهان است که در بخش‌های آموزشی پژوهشی موفق عمل کرده است. تیموری، رییس این واحد معتقد است که بهره‌وری جهاد بالاست و ارگان‌ها و دستگاه‌های دیگر استان می‌توانند از پتانسیل‌های جهاد استفاده کنند. آنچه در ذیل می‌آید گفت‌وگوی خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه اصفهان با رییس جهاد دانشگاهی واحد صنعتی اصفهان به مناسبت سالروز تشکیل جهاد دانشگاهی است: جایگاه جهاد دانشگاهی واحد صنعتی اصفهان در سطح کشور مورد رضایت شما بوده است؟ در حوزه‌های مختلف در کشور در جایگاههای متفاوتی قرار داریم در حوزه آموزش از واحدهای برتر، در حوزه پژوهش متوسط به بالا و در حوزه فرهنگی نیز متوسط به بالا هستیم. در مجموع وضعیت مناسبی داریم ولی درصدد هستیم این وضعیت را بهتر کنیم و در برنامه سه ساله پنجم بتوانیم جز پنج واحد برتر جهاد دانشگاهی قرار بگیریم. باید تلاش کرد سایه‌ای را که از طریق آموزش بر فعالیت‌های دیگر ما افتاده کم و سرمایه‌گذاری نیروی انسانی و تجهیزات را در حوزه‌های پژوهشی و فرهنگی معطوف کنیم. با توجه به تدوین برنامه پنجم جهاد دانشگاهی، برنامه، نقش و هدف گذاری جهاد دانشگاهی واحد صنعتی اصفهان متناسب با برنامه پنجم و نیز با توجه به رویکرد اقتصاد مقاومتی در سیاست‌های کلان کشور چیست؟ تبدیل شدن حوزه پژوهشی به قطب مطالعات آب را با توجه به نیاز کشور و استان اصفهان در دستور کار داریم. زیرا مراکزی مانند مرکز خدمات تخصصی شیمی و مهندسی شیمی، مرکز خدمات تخصصی کشاورزی، گروه پژوهشی ژئوشیمی و شرکت مهندسی زمین نگارصفه را داریم که درصدد تجمیع این فعالیت‌ها هستیم همچنین به دنبال راه اندازی یک شرکت دانش بنیان در حوزه برق هستیم چرا که در حوزه برق توانستیم برخی از ایده‌های همکاران را به محصول تبدیل کنیم و باید تجاری سازی کنیم. کیفیت و کمیت تعامل و همکاری کلان جهاد دانشگاهی و دستگاه‌های دیگر را چگونه ارزیابی می‌کنید؟ در سطح کلان تعامل جهاد دانشگاهی با دستگاه‌های اجرایی به نسبت خوب ارزیابی می‌شود چرا که از طریق فعالیت‌های شاخص و ارزنده پژوهشکده رویان، جهاد دانشگاهی ارتباط خوبی با وزارت بهداشت پیدا کرده همچنین در خصوص ساخت تجهیزات نفتی نیز جهاد دانشگاهی تعامل خوبی با وزارت نفت دارد، اما در مجموع با تمام دستگاه‌های اجرایی و یا شرکت‌های بزرگ تولیدی همکاری زیادی وجود نداشته است. همچنین علی رغم توجه به رویکرد دولت برای واگذاری بسیاری از شرکت‌های دولتی به بخش خصوصی ما به بخش خصوصی زیاد توجهی نداشتیم. با توجه به بحث اقتصاد مقاومتی باید بخش خصوصی را تقویت و نیازهای بخش خصوصی را از لحاظ تحقیقاتی و پژوهشی برطرف کنیم و متناسب با نیازشان طرح‌های تحقیقاتی خوبی داشته باشیم؛ باید ساختارهای جدیدی را در تعامل با بخش خصوصی در جهاد دانشگاهی پیش بینی کنیم تا هم به اهداف اقتصاد مقاومتی برسیم و هم بخش مهمی از نیازهای فنی و مهندسی این بخش را در جهاد دانشگاهی تامین کنیم. به نظر شما چه عواملی باعث شده تا این خلا بین جهاد دانشگاهی و بخش خصوصی وجود داشته باشد؟ تنها جهاد دانشگاهی از بخش خصوصی غافل نبوده است، بلکه دانشگاه‌ها نیز تقریبا به همین سو رفته‌اند بسیاری از دستگاه‌های دولتی، وزارت علوم و بخش‌های دیگر نیز زیاد نتوانسته‌اند با بخش خصوصی تعاملی برقرار کنند. در طول سالیان گذشته اقتصاد کشور بیشتر توجه‌اش بر اقتصاد دولتی بوده است و گذر از این اقتصاد به اقتصاد بخش خصوصی یکسری ناملایماتی را به دنبال دارد البته یکی از دلایل این امر به سابقه کمرنگ فعالیت بخش خصوصی مربوط می‌شود و دلیل دیگر نیز به ظرفیت جهاد دانشگاهی برمی‌گردد، جایی که برای پرداختن به پروژه‌ها ظرفیت نامحدودی داشته‌ایم. به دلیل اینکه جهاد دانشگاهی ارتباطی ساختار یافته با دستگاه‌های دولتی دارد بیشتر در خدمت بخش دولتی بوده است که البته اعتقاد داریم باید در ساختار بخش خصوصی مثل اتاق‌های بازرگانی، مجامع صنفی، اتحادیه شرکت‌های خودروسازی و یا شرکت‌های فولاد ساختارمند وارد شویم تا تعامل مد نظر را با بخش خصوصی گسترش دهیم. نقش و جایگاه جهاد دانشگاهی در تجاری سازی علم و پژوهش در کشور کجاست؟ بیشتر مطالعات جهاد دانشگاهی در حوزه تحقیقات و پژوهش‌های کاربردی بوده، اما در زمینه تجاری سازی توفیق قابل تقدیری نبوده است چرا که بسیاری از ایده‌هایمان را نتوانستیم به صورت انبوه تولید کنیم که دلیل آن به همین ساختار جهاد دانشگاهی برمی‌گردد چرا که ساختار جهاد دانشگاهی برای این کار شکل نگرفته است، با توجه به اینکه در نقشه جامع علمی کشور یکی از وظایف جهاد دانشگاهی بحث تجاری سازی است، نیاز به سرمایه گذاری سنگین داریم. باید با شرکت‌های سرمایه گذاری مطمئن و فعال وارد مذاکره شویم تا بتوانیم برای جلب سرمایه از این طریق عمل کنیم و ساختارهایی مبتنی بر ساختارهای شرکتی داشته باشیم. برای تشکیل این ساختارهای جدید چه فعالیت‌هایی باید انجام داد؟ ما از لحاظ اداری لازم بود یک شرکت ثبت شده داشته باشیم تا بتوانیم در یکسری از مناقصه‌ها حضور پیدا کنیم. در مجموع جهاد دانشگاهی در شرکتداری موفق بوده اما این شرکت‌ها باید به سمت شرکت‌های تولیدی برود، اما در حال حاضر اکثر شرکت‌های ما خدماتی است. اعتقاد داریم هر رویکردی ساختار متناسب خودش را خواهان است. در جهاد دانشگاهی برای بحث تجاری سازی باید به سمت شرکت‌هایی برویم که ساختار تولیدی داشته تا بتوانند تعامل خوبی با شرکت‌های سرمایه گذاری داشته باشند، البته در برخی واحدها مباحث تولیدی داریم. در خصوص سرعت سنج گلوله‌ها که فناوری مورد نیاز صنایع دفاعی کشور است در حد تجاری سازی در حال فعالیت هستیم، اما این فعالیت‌هایمان را در قالب شرکت انجام نمی‌دهیم بلکه گروه پژوهشی ما نوآوری را به صورت انبوه البته متناسب با تقاضاهایی که از بخش‌های نظامی مورد نیاز داشته انجام می‌دهد، اما اگر در قالب شرکت تولیداتمان را انجام دهیم می‌توانیم صادرات هم داشته باشیم، کما اینکه در فرستنده‌های رادیویی و تولید UPS ها جهاد دانشگاهی موفق به صادرات شده است. میزان استفاده مجموعه‌های دولتی از توانمندی‌ها و دستاوردهای علمی، صنعتی و فنی و پژوهشی چقدر بوده است؟ این استفاده کامل نبوده چرا که ظرفیت جهاد بسیار بیشتر است و از ظرفیت بالقوه این نهاد استفاده نشده است. اگر دستگاه‌های اجرایی و شرکت‌های بزرگ تقاضای بزرگتری از جهاد داشته باشند این پویایی در جهاد وجود دارد که بتواند بخش‌های مختلف را توسعه و ارتقا دهد، اما از ظرفیت بالفعل جهاد به نسبت خوب استفاده شده اما تعداد دستگاه‌هایی که از این ظرفیت استفاده کرده‌اند زیاد نبوده است. برخی دستگاه‌ها فقط از خدمات آموزشی جهاد دانشگاهی بهره مند شده‌اند و برخی فرهنگی و برخی نیز از ظرفیت‌های پژوهشی و تحقیقاتی جهاد استفاده کرده‌اند، البته اگر تمام دستگاه‌ها بخواهند از تمام توان جهاد دانشگاهی استفاده کنند باید ظرفیت سازی بیشتری انجام دهیم که البته امکان ظرفیت سازی بیشتر نیز وجود دارد. چرا تمایلی از طرف دستگاه‌های دولتی برای تعامل با جهاد دانشگاهی وجود نداشته است؟ استفاده از توان غیر جهاد دانشگاهی و یا حتی استفاده از توان شرکت‌های خارجی جاذبه‌هایی برای برخی دستگاه‌ها دارد که این جاذبه در تعامل با جهاد دانشگاهی وجود نداشته است. این یکی از دلایلی است که باعث شده علاقمندان زیادی به جهاد دانشگاهی مراجعه نکنند، ولی در مواردی که تمایل وجود داشته پاسخ خوبی را از جهاد دانشگاهی دریافت کرده‌اند، البته این صحبت برای برخی دستگاه‌ها و شرکت‌ها صدق نمی‌کند. تنها برخی دستگاه‌ها به دلیل برخی جاذبه‌ها و سفر به خارج، زیاد تمایلی به تعامل با جهاد دانشگاهی نداشته‌اند. میزان بهره وری در جهاد دانشگاهی را چگونه ارزیابی و مقایسه‌ای با نهادهای مشابه دولتی و غیردولتی داشته باشید؟ بهره‌وری جهاد بالاست. ما بیش از آنچه از دولت دریافت می‌کنیم خدمات ارایه می‌دهیم. در حدود 15 درصد هزینه‌هایمان را از دولت دریافت می‌کنیم و 85 درصد خدمات به دولت ارایه می‌دهیم، به دولتی که متولی برطرف کردن نیاز جامعه است. در زمان جنگ بهره وری جهاد دانشگاهی به حد اعلا به اثبات رسید چرا که با دریافت حداقل بودجه حداکثر خدمات فنی مهندسی و تخصصی در زمان جنگ انجام شد و بعد از جنگ نیز خدمات خوبی ارایه شد که نمونه بارزش در زمان حال بحث پژوهشکده گردشگری است جایی که این پژوهشکده می‌تواند بازوی علمی خوبی برای استان و تقویت گردشگری در استان اصفهان باشد. یکی از آفت‌هایی که بهره وری جهاد را کاهش می‌دهد، زیاد شدن بوروکراسی در این نهاد است، حتی مدیریت جهادی را هم تهدید خواهد کرد. همچنین اگر حتی روحیه وارد به جهاد، روحیه‌ای دولتی شود و تفکر افراد جهادی به این سمت برود کاهش بهره وری خواهیم داشت چرا که در این سال‌ها وقتی به این تفکر نزدیک شدیم دیدیم که با کاهش بهره وری مواجه شدیم. جهاد دانشگاهی نیروی انسانی خود را از بین دانشجویان متعهد جذب می‌کند نه از طریق درج آگهی‌های استخدامی که این روش جذب روحیه انقلابی و جهادی را برای جهاد حفظ می‌کند و باعث می‌شود بهره وری ما بالا برود. اولویت‌ها و رویکردهای جهاد دانشگاهی واحد صنعتی اصفهان در حوزه‌های مختلف به ویژه علمی، پژوهشی، فرهنگی و آموزشی چیست؟ اولویت جهاد دانشگاهی واحد صنعتی در دوره جدید، گسترش فعالیت‌های پژوهشی است که برای مثال یکی از برنامه‌ها راه اندازی پژوهشکده برق است. زیرا گروه پژوهشی ما در حوزه کنترل و اتوماسیون فعال است. همچنین در مذاکرات اخیر با مقامات مختلف اصفهان با توجه به رویکرد استان برای گسترش بحث گردشگری، پیشنهاد راه‌اندازی پژوهشکده گردشگری را ارایه داده‌ایم که با استقبال رو به رو شده است. از اولویت‌های دیگر این واحد، گسترش فعالیت‌های فرهنگی است. در سال جاری مقدمات راه‌اندازی مرکز آموزش‌های تخصصی نفت، گاز و پتروشیمی را فراهم خواهیم کرد. در این زمینه از سال 1386 تعامل خوبی با شرکت ملی گاز ایران و شرکت‌های دیگر تابع وزارت نفت داشته‌ایم، علاوه بر آن در حوزه آموزش عالی به دنبال تبدیل موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی این واحد اصفهان در برنامه‌ای سه ساله به یک دانشگاه معتبر غیر انتفاعی هستیم. همچنین در حوزه علمی کاربردی نیز وضعیت خوبی داریم و هم اکنون حدود 2000 نفر دانشجوی شاغل به تحصیل داریم که درصدد هستیم با تفکیک فضای فیزیکی موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی زمینه رشد بیشتر این دو مجموعه را فراهم کنیم. علاوه بر آن در حوزه مدیریت منابع انسانی، ارتقا و افزایش بهره‌وری و هدفمند سازی بورسیه‌های تحصیلی تلاش‌هایی خواهیم کرد و به زودی نظام پیشنهادات را راه اندازی می‌کنیم.همچنین رایزنی‌های خوبی با مسئولان دانشگاه صنعتی برای فعالیت‌های فرهنگی غیر موازی با دانشگاه داشته‌ایم. در ارزیابی از فعالیت‌های متنوع جهاد دانشگاهی در حوزه‌های مختلف، با توجه به شرایط جدید و نیازهای جامعه کدام نوع فعالیت و حوزه‌ها به بازنگری، تداوم یا تغییر نیاز دارد؟ در حوزه آموزش باید آموزش‌های عمومی را حذف کنیم و طی یک برنامه تدوین شده بین 3 تا 5 ساله از آموزش‌های عمومی فاصله بگیریم و در کنار آن آموزش‌های تخصصی را که مورد نیاز جامعه است داشته باشیم تا دانشجوی فارغ التحصیل بتواند علومی که فراگرفته را به روز نگه دارد. در کنار آموزش‌های تخصصی باید ساختارهای جدیدی طراحی کنیم تا بتوانیم سازمان آموزش‌های تخصصی جهاد دانشگاهی را تشکیل دهیم. لزوم ایجاد چنین سازمانی در جهاد احساس می‌شود تا متولی آموزش‌های تخصصی در جهاد دانشگاهی باشد که این سازمان را در قالب یک مجتمع آموزش‌های تخصصی جهاد دانشگاهی در ساختمانی ملکی برقرار خواهیم کرد. در برنامه پنجم توسعه جهاد، تاسیس 10 شرکت دانش بنیان پیش بینی شده است. ما یک شرکت دانش بنیان را هدف گذاری کرده‌ایم تا به صورت سازمان یافته به دنبالش باشیم تا با توجه به نیازی که وجود دارد برخی فعالیت‌هایمان را محدود کنیم و برخی دیگر را گسترش دهیم. با توجه به اینکه جهاد دانشگاهی متولی برخی از رسانه‌های موثر در کشور است جایگاه رسانه در نوع نگاه و تصمیمات کلان جهاد دانشگاهی را چگونه ارزیابی می‌کنید؟ توسعه رسانه کمک به شفاف سازی در جامعه می‌کند. ایسنا در سال‌های اول فعالیت‌اش حتی به نسبت خبرگزاری رسمی جمهوری اسلامی ایران تولید خبر بیشتری داشت، اما ایسنا اختصاص به جهاد دانشگاهی دارد ولی در انعکاس اخبار جهاد دانشگاهی زیاد تلاش نکرده که هم از طرف ایسنا و هم مسئولان واحدهای جهاد دانشگاهی یک ضعفی وجود داشته است. ایسنا با وجود فراز و نشیب‌های بسیار، عملکرد خوبی داشته است که بهترین عملکردش از این جهت است که یک توانمندی بخش اجتماعی و فرهنگی جهاد دانشگاهی را به اثبات رساند، اما ما استفاده کامل و بهینه از این رسانه برای معرفی سایر توانمندی‌هایمان نداشتیم. با آنکه جهاد دانشگاهی نهادی علمی – تحقیقاتی است پیشنهاد شما برای دور نگه داشتن جهاد از بازی‌های سیاسی چیست؟ نظر مقام معظم رهبری در دور بودن از چپ روی‌ها و راست گری‌های مرسوم است. ما نیز باید در کنار گروه‌های سیاسی باشیم، اما در مقابل گروه‌های سیاسی دیگر قرار نگیریم. باید در یک صف پشت سر مقام معظم رهبری و در حمایت از دولت باشیم و در کل هم جهاد دانشگاهی و هم تمام ملت ایران باید مطیع امر رهبری باشند. گفت‌و گو از شهلا عزیزی، خبرنگار ایسنای منطقه اصفهان انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]
-
گوناگون
پربازدیدترینها