پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1850981493
نظارت بر مهدکودک‌ها با جدیت بیشتری پیگیری شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۱ مرداد ۱۳۹۳ - ۱۵:۳۸
یک فوق‌تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان گفت: پایه شخصیت اجتماعی افراد در مهد کودک‌ها شکل می‌گیرد. دکتر مهرنوش صمدی، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، اظهارکرد: بسیاری از مادران و پدران با شنیدن اسم مهدکودک و تصور می‌کنند مهدکودک جایی است که می‌توانند فرزندشان را برای چند ساعت به افرادی بسپارند و خودشان به کارشان برسند اما این تصور درستی نیست؛ چراکه مهد کودک تنها مکانی برای نگهداری چند ساعته فرزندان نیست بلکه پایگاهی برای آموزش و اجتماعی شدن آنها محسوب می‌شود. وی افزود: کودکانی که به مهد کودک می‌روند با افراد و گروه همسالان بیشتری به نسبت کودکانی که به مهد کودک فرستاده نمی‌شوند ارتباط دارند که همین امر زمینه اجتماعی شدن آنها را فراهم می‌کند. منزوی خاطرنشان کرد: کودکانی که به مهد کودک می‌روند به نسبت سایر کودکان آموزش‌پذیری بالاتری دارند، فعالیت‌های گروهی را بهتر درک می‌کنند و آمادگی بیشتری برای ورود به مدرسه پیدا می‌کنند. وی ادامه داد: بهتراست کودکان تا دوسالگی در کنار اعضای خانواده خود بزرگ شوند تا احساس امنیت روانی اولیه و وابستگی و پیوندهای عاطفی آنها با سایر اعضای خانواده به شکل صحیحی شکل بگیرد. عضو انجمن روانشناسی بالینی کشور تصریح کرد: در مهدکودک برنامه کودکان از نظم و انضباط خاصی برخوردار می‌شود، برنامه خواب و خوراک آنها به طور منظم شده و همچنین آموزش بسیاری از مطالب که ممکن است مادر، درخانه به صورت پراکنده یا به طور غیرعلمی به فرزندش بیاموزد، در مهدکودک به صورت منظم و روش‌مند در جمع و به صورت گروهی آموخته می‌شود. وی یادآورشد: باید توجه داشت پرکردن اوقات کودکان در مهد کودک همانقدر که می‌تواند باعث تقویت نظام شناختی و اجتماعی آنان شود اگر به صورت اصولی و برپایه روش‌های علمی نباشد مضر و آسیب زننده است. این استاد دانشگاه گفت: با توجه به این که خاطرات، حوادث و آموزش‌های دوران کودکی در ذهن افراد باقی می‌ماند و به ندرت فراموش می‌شود باید توجه داشت که مربیانی که وظیفه آموزش کودکان امروزمان را به عهده دارند می‌بایست افرادی متخصص، صبور و با اخلاق باشند. وی ابراز کرد: وقوع حوادث تلخ در دوران کودکی به ندرت از ذهن افراد پاک می‌شود وحتی گاه به کابوس‌هایی در دوران بزرگسالی آنها تبدیل شده و بدون شک بر شخصیت آنها تاثیر می‌گذارد. صمدی ادامه داد: وقوع حادثه کودک آزاری در یکی از مهد کودک‌های کشور نشان دهنده عدم نظارت بهزیستی برکیفیت عملکرد برخی از مهد کودک‌ها است. وی در پایان گفت: برای این که در آینده شاهد وقوع حوادثی از این نوع نباشیم بهزیستی باید با برنامه‌ریزی دقیق و اندیشیدن تمهیدات جدی نظارت خود بر فعالیت‌های مهد کودک‌ها را افزایش دهد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-