تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816424117
معاون وزير آموزش و پرورش: دنبال اشاعه فرهنگ مدرسه سازي خيرين هستيم
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش خبرنگار ايرنا ابراهيم سحرخيز پنج شنبه در دوازدهمين جشنواره خيرين مدرسه ساز در فرهنگسراي کودک و نوجوان کرمانشاه افزود: بالاترين نوع نيکي کاري است که خيرين مدرسه ساز مي کنند و البته هر سرمايه داري توفيق اين خدمت را نمي يابد و بايد خيرين بدانند که برگزيده هستند. وي تصريح کرد: در کشورهايي که دين در فکر و خانه مردم جا ندارد اگر کار نيکويي نيز انجام ميشود تنها مبنا و اساسش احساسات و عواطف است و احساسات مي تواند زودگذر باشد اما خيرين با خدا معامله مي کنند و کارشان بر مبناي ايمان است. وي با اشاره به سهم خيرين مدرسه ساز در آموزش و پرورش کشور گفت: 25 درصد مدارس کشور پس از انقلاب اسلامي توسط خيرين مدرسه ساز احداث شده است. سحر خيز در ادامه توسعه کشور را در گرو دانايي عنوان کرد و گفت: دستيابي به افق 1404 کشور تنها در سايه آموزش و پرورش اتفاق مي افتد. وي افزود: امروز ثروت به توليد علم است نه داشتن دلار و منابع زيرزميني و ايران دانش محور و دانش بنيان مي تواند ايراني توسعه يافته باشد. معاون وزير آموزش و پرورش اظهار داشت: علم و دانايي را آموزش و پرورش توليد مي کند و محصول آموزش پرورش نيروي انساني است و اين نيروي انساني البته به براي رشد و پويايي نيازمند بسترها و زير ساختهايي است که يکي از آن کانونهاي تحول مدرسه است. وي در پايان با قدرداني از خدمات خيرين مدرسه ساز گفت: هنرستان ها بايد حداقل داراي فضاي آموزشي با متراژ 5/9 متر مربع باشند که متاسفانه در حال حاضر اين ميزان فضا براي هنرجويان هنرستان ها در برخي مناطق کشور وجود ندارد که رسيدن به نقطه مطلوب در اين راستا نيز همت خيرين را مي طلبد. 7452/567
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 207]
-
گوناگون
پربازدیدترینها