آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1871021866
اظهار نظر سرپرست جدید دانشگاه تهران درباره کیفیت بخشی به آموزشی عالی
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: اظهار نظر سرپرست جدید دانشگاه تهران درباره کیفیت بخشی به آموزشی عالی جامعه > آموزش - ایرنا نوشت:
محمود نیلی احمدآبادی روز پنجشنبه در همایش گذار از توسعه کمی به توسعه کیفی در آموزش مهندسی، اظهار داشت: چند سال پیش چندین دانشکده فنی تلاش کردند به این موضوع که در ۱۴۰۴ آموزش عالی و مهندسی چه مشخصه‌هایی را برای پاسخگویی به نیازها باید داشته باشد، آغاز کردند. وی افزود: امروز می‌توانیم بگوییم که صنعت چه توقع و نیازی از آموزش عالی دارد اما باتوجه به پیشرفت‌های سریع در علم و تکنولوژی مشخص نیست که در ۱۰ سال آینده نیازهای آن‌ها چیست و در این زمینه نیاز به یک طرح و برنامه‌ریزی جدید داریم. وی در تبیین شاخصه‌های جدید برای کیفیت‌بخشی به آموزش عالی، تصریح کرد: دانشجوی ما باید کارآفرین باشد؛ حضور دولت در بخش صنعت یا تصدی‌گری باید کاهش یافته و بخش خصوصی به این حوزه وارد شود و اگر دانشجو کارآفرین باشد خود را با شرایط روز تطبیق خواهد داد. سرپرست دانشگاه تهران یک راهبرد کلان در آموزش مهندسی را موضوع کارآفرینی دانشجویان عنوان کرد. نیلی احمدآبادی خواستار تحول در روش‌های آموزشی موجود در کشور شد و گفت: روش آموزشی ما یکطرفه است و یکی از راهکارها برای تحول در آن می‌تواند پژوهشی کردن دانش باشد. وی یکپارچه دیدن سیاست‌های آموزشی عالی در حوزه‌های دیگر را از جمله شاخصه‌های کیفیت‌بخشی به آموزش عالی عنوان کرد و گفت: باید نهادهای مدنی مانند انجمن آموزش مهندسی و سازمان ارزشیابی را به شدت تقویت کنیم زیرا دانشگاه‌ها بطور مستقل نمی‌توانند با بیرون از دانشگاه ارتباط برقرار کنند. 23503
پنجشنبه 29 خرداد 1393 - 13:24:54
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-