تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816215590
مخالفت مجلس با مدیریت ادارات کل و مناطق آموزش و پرورش به صورت هیات امنایی
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۲۸ اردیبهشت ۱۳۹۳ - ۱۲:۱۶
مجلس شورای اسلامی با یک فوریت طرح مدیریت ادارات کل، شهرستان‌ها، نواحی و مناطق آموزش و پرورش به صورت هیات امنایی مخالفت کرد. به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، کوچکی‌نژاد نماینده رشت و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به عنوان یکی از طراحان این طرح در سخنانی اظهار کرد: در حال حاضر در بودجه 22 هزار میلیارد تومان برای آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است که با توجه به احتساب کسری‌های پایان سال به حدود 25 هزار میلیارد تومان نیز می‌رسد. وی افزود: این رقم، رقم بالایی است اما متاسفانه وقتی پایان سال نزدیک می‌شود می‌بینیم که سرانه مدارس شبانه‌روزی در برخی مناطق آموزش و پرورش پرداخت نشده است. این عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه قریب 100 هزار نیروی اضافه در آموزش و پرورش وجود دارد، گفت: این نیروها در کلان شهرها و شهرهای بزرگ هستند در حالیکه مناطق کوچک با کمبود نیروی انسانی مواجه می‌باشند. وی با تاکید بر اینکه این طرح می‌تواند عدالت منابع مالی و توزیع نیروی انسانی را به دنبال داشته باشد، اظهار کرد: در حال حاضر 700 منطقه آموزش و پرورش در کشور وجود دارد که بودجه این وزارتخانه می‌بایست بین 700 منطقه تقسیم شود لذا این مساله نیازمند مدیریتی قوی است بنابراین طرحی که به مجلس ارائه شده است ضمن توجه به قانون برنامه در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و مدیریت خدمات کشوری می‌باشد. به گزارش ایسنا، نادر قاضی‌پور نماینده ارومیه در مخالفت با این طرح، اظهار کرد: متاسفانه در برخی از خانواده‌های مذهبی که در شهرستان‌های کوچک زندگی می‌کنند این اجازه داده نمی‌شود که دختران آنها در فاصله‌های دورتر به مدرسه بروند. اگر این طرح خوب بود دولت باید آن را در قالب لایحه به مجلس ارائه می‌کرد. وی با تاکید بر اینکه تصویب این طرح برای افراد خاصی در شهرستان‌ها منعفت دارد، گفت: اکنون باید پاسخگو باشیم که کدام یک از مراکز آموزشی و دانشگاه‌های ما پیرو اداره کردن مناطق به صورت هیات امنایی هستند. همچنین موسی‌الرضا ثروتی نماینده مردم بجنورد در مجلس نیز به عنوان موافق طرح مذکور در سخنانی، گفت: در حال حاضر به نظر می‌رسد که باید دو درصد از بودجه کشور به استان‌های کمتر توسعه یافته اختصاص یابد و ما اگر آموزش و پرورش را به صورت هیات امنایی کنیم دولت و وزارت آموزش و پرورش موظف خواهند بود بودجه‌ها را متناسب با استانها توزیع کنند. وی افزود: در این شرایط برنامه‌ریزی، بکارگیری نیروی انسانی، ساختمان‌ها و تجهیزات همه در اختیار هیات امنا قرار می‌گیرد بنابراین با توجه به اینکه این طرح یک فوریتی است پیشنهادات نمایندگان قابل بررسی در کمیسیون خواهد بود. به گزارش ایسنا، پس از اظهارات موافق و مخالف، طرح یک فوریتی مدیریت ادارات کل، شهرستان‌ها، نواحی و مناطق آموزش و پرورش به صورت هیات امنایی به رای گذاشته شد که با 78 رای موافق، 88 رای مخالف و 17 رای ممتنع از مجموع 216 نماینده حاضر در مجلس مورد موافقت قرار نگرفت. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 37]
-
گوناگون
پربازدیدترینها