محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارشهای سیلآسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1842105915
در گفتوگوی فارس با مدیر کل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش: چارچوب نظام مراقبت اجتماعی از کودکان و نوجوانان تشریح شد
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: در گفتوگوی فارس با مدیر کل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش:
چارچوب نظام مراقبت اجتماعی از کودکان و نوجوانان تشریح شد
مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، چارچوب نظام مراقبت اجتماعی از کودکان و نوجوانان را تشریح کرد.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، به مناسبت روز مددکار با نادر منصورکیایی مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش در خصوص چارچوب نظام مراقبت اجتماعی از کودکان و نوجوانان به گفتوگو نشستیم. * فارس: در مصاحبه های شما موضوع «ضرورت راه اندازی و استقرار نظام مراقبت اجتماعی از کودکان و نوجوانان» مطرح شده است؛ منظور از این نظام مراقبت اجتماعی چیست؟ منصورکیایی: منظور از نظام مراقبت اجتماعی شامل چند بعد و زمینه است که مجموع آنها، «نظام مراقبت اجتماعی» را شکل می دهند؛ نکته اول، بُعد حقوقی است یعنی باید در زمینه های مختلف مربوط به آسیب های اجتماعی و مخاطرات کودکان و نوجوانان، هم قوانین روشنی را وضع کنیم و هم در اجرای آن قوانین، پروتکل های فنی تنظیم کنیم. به عنوان مثال، ما باید هم از نظر قوانین و هم از نظر پروتکل ها، نحوه غربالگری و خدمت رسانی به کودکان و نوجوانانی که در محیط های مخاطره آمیز زندگی می کنند و یا نیاز به فوریت های اجتماعی دارند را روشن و تبیین کنیم. نکته دوم، بُعد زیرساختی است یعنی باید ظرفیت های لازم برای خدمت رسانی به کودکان و نوجوانان، هم برای مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی و هم در زمان خطر بروز رویدادهای پرخطر و ناگوار را فراهم کنیم و فوریت های اجتماعی را برای آنها طراحی و ارائه کنیم. نکته سوم، بُعد هوشمند بودن نظام مراقبت اجتماعی است؛ به این معنا که باید قادر باشد، خدمات لازم را هم برای پیشگیری به موقع و هم برای مراقبت به موقع ارائه کند، به طوری که هم در زمینه رصد و غربالگری و هم در زمینه فوریت های اجتماعی، هوشمندانه عمل کند. یکی از لوازم این هوشمندی، نکته چهارم این نظام مراقبت، یعنی هم افزایی است؛ به این معنا که اگر نظام مراقبت اجتماعی، ظرفیت های مربوط به فوریت های اجتماعی را در قالب یک همکاری منظم و تعریف شده در کنار هم قرار دهد، در آن صورت می تواند هوشمند و به موقع عمل کند؛ اینکه چگونه غربالگری کند ، بعد از غربالگری، به کجا ارجاع دهد، این ارجاع برای چه بازه زمانی باشد، در صورت ارجاع، پشتوانه های حقوقی آن چگونه است، نحوه ارائه خدمات درمانی، مشاوره و مددکاری چگونه است و تابع چه ضوابط فنی است و مجموعه ای از سوالات دیگر، پرسش هایی هستند که توجه دقیق به آنها و ارائه راهکار برای آنها ، می تواند زمینه تعریف سازوکاری برای نظام مراقبت اجتماعی را فراهم کند. * فارس: راهکار استقرار این نظام مراقبت اجتماعی چیست؟ منصورکیایی: در حال حاضر بسیاری از خدمات مربوط به این نظام مراقبت اجتماعی، به طور جداگانه توسط دستگاه های اجتماعی و فرهنگی کشور ارائه می شود. من فکر می کنم ، اگر به چند نکته مهم توجه کنیم، زمینه استقرار نظام مراقبت اجتماعی فراهم می شود؛ نکته اول این است که این نظام مراقبت اجتماعی را تعریف کنیم. اجازه بدهید یک مثال بزنم. ما در کشورمان، آئین نامه هایی در مورد فوریت های اجتماعی داریم، اما به نظر می رسد باید قدم بزرگتری برداریم و آن، تدوین آئین نامه مراقبت اجتماعی است که در آن صورت، آئین نامه هایی مانند فوریت های اجتماعی، آئین نامه های مددکاری اجتماعی و یا حتی وضع قوانین در این زمینه، اضلاع و بخش هایی از این نظام مراقبت اجتماعی است. نکته دوم، تنظیم یک معاهده ملی است که در قالب آن، دستگاه های اجرایی کشور، هم مأموریت ها و وظایف خود را در این نظام مراقبت اجتماعی بشناسند و هم ظرفیت ها و زیرساخت های خود را به میدان بیاورند. نکته سوم ، تنظیم پروتکل های فنی مربوط به پیاده سازی نظام مراقبت اجتماعی است. به عنوان مثال ما باید در زمینه مددکاری اجتماعی به عنوان بخشی مهم از این نظام مراقبت اجتماعی، پروتکل مشخصی داشته باشیم که طیفی را از غربالگری تا خدمات اجتماعی را شامل شود. نکته چهارم، قوانین و مقررات پشتیبان نظام مراقبت اجتماعی و هر یک از اضلاع آن است، به طوری که در هر گام، ضمن تعیین دقیق مسئولیت ها، قوانین و حقوق پشتیبان مربوط به آن تدوین شده باشد. سرانجام ، نظام مراقبت اجتماعی باید در برنامه های توسعه ای کشور ما وارد شود و سرانه های اعتباری و زیرساختی برای آن در نظر گرفته شده و متناسب با جمعیت، ویژگی های اقلیمی، الگوهای آمایش سرزمین و متغیرهای دیگر، رشد کند و به طور مستمر نیز رصد شود. * فارس: شما در آموزش و پرورش چه اقدامی برای این منظور انجام داده اید؟ منصور کیایی: همانطور که می دانید ، رسالت ما در وزارت آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت است اما در عین حال، ما نیز خواه ناخواه با پدیده های اجتماعی، با مخاطرات و آسیب های اجتماعی تهدید کننده کودکان و نوجوانان در ارتباط هستیم و باید به طور مستمر، هم مخاطرات را دیده بانی و رصد کنیم و هم تدابیر و اقدامات پیشگیرانه و مراقبت های روانی – اجتماعی را طراحی و پیاده کنیم و به همین دلیل، بخشی از این نظام مراقبت اجتماعی محسوب می شویم. برای همین منظور ، علاوه بر خدمات آموزشی و پیشگیری اولیه، که با هدف آموزش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان در برابر آسیب های اجتماعی و رفتارهای پرخطر انجام می دهیم، خدمات مراقبت اجتماعی را هم مورد توجه داریم. در این زمینه ، کوشش ما این است که کودکان و نوجوانان در معرض خطر را شناسایی کنیم و خدمات آموزشی، مشاوره ای و مددکاری را به آنها ارائه کنیم؛ به طوری که برای این منظور شیوه نامه ای هم با عنوان «مراقبت اجتماعی از کودکان و نوجوانان » طراحی کرده ایم که بر اساس آن، تلاش می کنیم تا مراحل مختلف غربالگری و آموزش تا مددکاری را به ویژه در مورد نوجوانان در معرض خطر اجرا کنیم اما نکته حائز اهمیت این است که چون نظام مراقبت اجتماعی تعریف نشده است و با یک حلقه ای مفقوده ای با نام « ارجاع » روبرو هستیم، اقدامات ما ممکن است نیمه تمام بماند. به همین دلیل، چنانچه نظام مراقبت اجتماعی طراحی و مستقر شود ، نوعی همکاری نظام یافته بین ما و سایر دستگاه های اجتماعی قابل تعریف است که در آن صورت، علاوه بر این که می توانیم به موقع و هوشمندانه در مورد آسیب های اجتماعی کودکان و نوجوانان، و به ویژه در زمان فوریت های اجتماعی ، مداخله کنیم، این امکان را نیز خواهیم داشت که از ظرفیت های متقابل در زمینه های مختلف آموزش، درمان، مشاوره، مددکاری و بازتوانی می توانیم استفاده کنیم و میزان اثربخشی فعالیت های پیشگیرانه ، مداخله ای و مراقبتی را نیز ارتقاء بدهیم. انتهای پیام/
93/02/23 - 08:10
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 77]
صفحات پیشنهادی
مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی آموزش و پرورش: پیش نویس سند پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دانش آموز
مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی آموزش و پرورش پیش نویس سند پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دانش آموزان تدوین شدمدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش از تدوین پیش نویس سند پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان خبر داد به گزارش خبرگزاری فارس بعملکرد دفتر مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش
چهارشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۳۹۳ - ۰۹ ۲۲ مدیرکل دفتر مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش عملکرد این دفتر را در ماه اول سال تحصیلی 93-92 اعلام کرد به گزارش سرویس آموزش و پرورش ایسنا دکتر نادر منصورکیایی اعلام کرد بطور کلی عملکرد آموزش و پرورش در زمینه پیشگیری از آسیدر گفتوگوی فارس با متخصص آموزش سلامت مدارس اعلام شد مهمترین آموزشهای دانشآموزان برای خود مراقبتی چیست؟
در گفتوگوی فارس با متخصص آموزش سلامت مدارس اعلام شدمهمترین آموزشهای دانشآموزان برای خود مراقبتی چیست متخصص آموزش سلامت مدارس گفت بهترین و مهمترین محورهایی که دانشآموزان لازم است درباره آن اطلاعات و آموزشهای لازم را دریافت کنند بحث تغذیه سالم تحرک بدنی عدم استعمال دخانیاترئیس اداره مراقبت آموزش و پرورش کرمان: رشد ارزشهای معنوی کاهش آسیبهای اجتماعی را به دنبال دارد
رئیس اداره مراقبت آموزش و پرورش کرمان رشد ارزشهای معنوی کاهش آسیبهای اجتماعی را به دنبال داردرئیس اداره مراقبت ادارهکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت توجه بیشتر خانوادهها به ارزشهای معنوی انحراف فرزندان و آسیبهای اجتماعی را کاهش میدهد به گزارش خبرگزاری فارس از رابر سهرامدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس اعلام کرد برنامه های گروههای آموزشی دوره
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس اعلام کردبرنامه های گروههای آموزشی دوره متوسطه اول ساماندهی آزمایشگاههای مدارسمدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش گفت برای هر درس در سطح استان یک سرگروه داریم که حداقل 12 ساعت را به جز کلاس درس بررئیس بهزیستی سربیشه خبر داد بهرهمندی 629 نفر از آموزشهای دفتر پیشگیری از آسیبهای اجتماعی بهزیستی سربیشه
رئیس بهزیستی سربیشه خبر دادبهرهمندی 629 نفر از آموزشهای دفتر پیشگیری از آسیبهای اجتماعی بهزیستی سربیشهرئیس اداره بهزیستی سربیشه گفت در سال گذشته 629 نفر از آموزشهای دفتر پیشگیری بهزیستی این شهرستان بهرهمند شدند مهدی مجیدی امروز در گفتوگو با خبرنگار فارس در بیرجند اظهار دامشاور مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس: نقل و انتقال بین منطقهای فرهنگیان تهران از ۱۱ اردیبه
مشاور مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس نقل و انتقال بین منطقهای فرهنگیان تهران از ۱۱ اردیبهشت آغاز میشودمشاور مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت نقل و انتقال نیروهای رسمی و پیمانی در واحدهای آموزشی بین مناطق تابعه آموزش و پرورش شهر تهران از ۱۱ اردیبهشت آغاز میمدیرکل دفتر آموزش در صنایع کشور: بهرهوری باید از طریق نیروی انسانی صورت گیرد
مدیرکل دفتر آموزش در صنایع کشور بهرهوری باید از طریق نیروی انسانی صورت گیردمدیرکل دفتر آموزش در صنایع کشور گفت بهرهوری باید از طریق ارتقای مهارت نیروی انسانی صورت بگیرد به گزارش خبرگزاری فارس از ارومیه سعید زمانی پیش از ظهر امروز در همایش بزرگداشت روز کارگر و صنعت برق که در سمدیرکل دفتر مشارکتهای مردمی محیط زیست در گفتوگو با فارس خبر داد معرفی گونههای جانوری در معرض انقراض ۳۲ کشور
مدیرکل دفتر مشارکتهای مردمی محیط زیست در گفتوگو با فارس خبر دادمعرفی گونههای جانوری در معرض انقراض ۳۲ کشور در جام جهانی فوتبالمدیرکل دفتر مشارکت مردمی سازمان حفاظت محیط زیست از شناسایی و معرفی گونههای جانوری در حال انقراض ۳۲ کشور شرکتکننده در جام جهانی فوتبال توسط کارشناسامدیرکل دفتر امور شهری و شوراهای استانداری آذربایجان غربی تاکید کرد ارتقای بهداشت عمومی روستاها با مراقبت از سگ
مدیرکل دفتر امور شهری و شوراهای استانداری آذربایجان غربی تاکید کردارتقای بهداشت عمومی روستاها با مراقبت از سگهای نگهبانمدیرکل دفتر امور شهری و شوراهای استانداری آذربایجان غربی گفت نگهداری سگهای گله و نگهبان تاثیر بسزایی در کاهش آمار گزیدگی و ارتقای بهداشت عمومی دارد به گزارشمدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری کردستان منصوب شد
مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری کردستان منصوب شد سنندج - ایرنا- عبدالمحمد زاهدی استاندار کردستان طی حکمی جمال ارشدی را به عنوان مدیر کل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری منصوب کرد به گزارش ایرنا در متن حکم استاندار کردستان آمده است با عنایت به سوابق و تجربیاتمشاور مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس خبر داد تشکر چهاربند از مسجدجامعی/ آمادگی آموزش و پرور
مشاور مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در گفتوگو با فارس خبر دادتشکر چهاربند از مسجدجامعی آمادگی آموزش و پرورش تهران برای کمک به فرد بیخانمانمشاور مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت در حاشیه جلسه شورای آموزش و پرورش تهران مدیرکل آموزش و پرورش از رئیس شورای شهر تهران به دلیل کممدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد تلاش برای افزایش عزم ملی در معلمان
مدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش تاکید کردتلاش برای افزایش عزم ملی در معلمانمدیرکل دفتر آموزش دبستانی وزارت آموزش و پرورش گفت باید تلاش کنیم عزم ملی در معلمان افزایش یابد به گزارش خبرگزاری فارس از بیرجند صادق صادقپور صبح امروز در تجلیل از معلمان نمونه کشوری و استمدیرکل دفتر امور اجتماعی استانداری همدان مطرح کرد تشویق دستگاههای برتر در زمینه امر به معروف و نهی از منکر
مدیرکل دفتر امور اجتماعی استانداری همدان مطرح کردتشویق دستگاههای برتر در زمینه امر به معروف و نهی از منکرمدیرکل دفتر امور اجتماعی استانداری همدان گفت دستگاههای برتر در زمینه امر به معروف و نهی از منکر مورد تشویق قرار خواهند گرفت به گزارش خبرگزاری فارس از همدان مهرداد نادریفبرگزاری دوره ی آموزشی پیشگیری از آسیب های اجتماعی
برگزاری دوره ی آموزشی پیشگیری از آسیب های اجتماعی خبرگزاری پانا دوره ی آموزشی پیشگیری از آسیب های اجتماعی در دبیرستان نرجس 1 منطقه 6 شهر تهران برگزار شد ۱۳۹۳ يکشنبه ۲۱ ارديبهشت ساعت 10 54 به گزارش خبرنگار پانا با هماهنگی معاونت اجتماعی نبروی انتظامی و با همكار ی و هماهنگیآموزش خود مراقبتی به عشایر منطقه پاسارگاد فارس
آموزش خود مراقبتی به عشایر منطقه پاسارگاد فارس شیراز - ایرنا تیم بهداشتی مرکز بهداشت منطقه مادرسلیمان شهرستان پاسارگاد با مناطق عشایری چاه بید رفته و به آموزش خود مراقبتی و مقابله با بیماری های پرداختند به گزارش خبرنگار ایرنا آموزش مقابله با تب مالت سالک هاری و استفاده امدیرکل امور اجتماعی استانداری خوزستان: کنگره ملی شعر خلیج فارس حق خوزستان را ادا میکند
مدیرکل امور اجتماعی استانداری خوزستان کنگره ملی شعر خلیج فارس حق خوزستان را ادا میکندمدیرکل امور اجتماعی استانداری خوزستان گفت با برنامه ریزیهای دقیق برای برگزاری کنگره شعر ملی خلیج فارس در هندیجان حق خلیج فارس شعر و ادبیات و مردم هندیجان و خوزستان را ادا خواهیم کرد مهرداد-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها