واضح آرشیو وب فارسی:الف: رتبه ایران در کیفیت تولید علم در جهان
تاریخ انتشار : جمعه ۱۹ ارديبهشت ۱۳۹۳ ساعت ۱۲:۵۷
معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی ایران اعلام کرد: سالانه بیش از ۲۰ درصد در تولید مقالات علمی پیشرفت داشتهایم و توانستهایم خود را به رتبه ۱۵ جهان در تولید علم برسانیم.به گزارش ایسنا، فریدون عزیزی در جلسه شورای اداری استان قزوین اظهار کرد: ایران در طول قرن ها و تا قرن ۱۶ نقش مرجعیت علمی را به خود اختصاص داده بود اما به دلیل عواملی چون حمله مغول و خودکامگی پادشاهان استعدادهای علمی و درخشان کشور افول پیدا کرد. وی افزود: امروز پس از سه دهه از انقلاب اسلامی، طلایه های شکل گیری مرجعیت علمی ایران در سطح دنیا در حال ظهور است و سند چشم انداز ۲۰ ساله کشور پس از قانون اساسی مهمترین سندی است که بر تحقق این هدف تصریح و تاکید دارد.عزیزی با بیان اینکه «علم محور توسعه حقیقی کشور است و بدون علم نمی توان به جایی رسید» خاطر نشان کرد: تربیت نیروی انسانی مهمترین عامل در تحقق مرجعیت علمی است و ایران توانسته است پس از انقلاب اسلامی و در دوران جنگ تحمیلی گام های بلندی را در این زمینه بردارد.استاد دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی یادآور شد: در بدو پیروزی انقلاب اسلامی هیچ دانشگاه پزشکی در کشور وجود نداشت و تنها ۳ دانشکده پزشکی و ۳ دانشکده داروسازی در کشور بودند در حالیکه در حال حاضر ۴۲ دانشگاه پزشکی، ۷۲ دانشکده پزشکی، ۱۹ دانشکده دندانپزشکی و ۲۱ دانشکده داروسازی در کشور وجود دارد. وی افزود: تعداد دانشجوی پزشکی از ۲۵ هزار نفر در اوایل انقلاب به ۱۲۴ هزار دانشجو افزایش یافته است و تعداد اعضای هیات علمی نیز از ۳ هزار نفر به ۱۲ هزار و ۵۰۰ نفر رسیده است.رئیس پژوهشکده علوم غدد درون ریز و متابولیسم دانشگاه شهید بهشتی اعلام کرد: تعداد پزشکان زن در ۲۰ سال گذشته به بیش از ۲ برابر افزایش یافته است. معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی ایران گفت: جهش ایران در تولید علم قابل قبول و قابل اطمینان است که باید ادامه پیدا کند اما علمی باید تولید شود که در قفسه ها و کتابخانه ها محصور نشود و تاثیرگذاری خود را در سیاست گذاری ها، برنامه ها و فعالیت ها داشته باشد.عزیری افزود: هنوز تا دستیابی به مرجعیت علمی فاصله زیادی داریم و در خروج نخبگان جزء پنج کشور اول دنیا هستیم که باید برای این موضوع چاره اندیشی کنیم.وی خاطرنشان کرد: در حال حاضر ایران از نظر کمیت علمی رتبه ۱۵ جهانی اما در شاخص کیفیت علم و تولید مقالات، رتبه ۳۵ دنیا را به خود اختصاص داده است و برای اینکه بتوانیم مرجعیت علمی را در دنیا کسب کنیم باید زمینه و بستر ماندگاری نخبگان، دانشمندان و فرهیختگان را در کشور فراهم کنیم. استاد دانشگاه شهید بهشتی گفت: دستیابی به مرجعیت علمی اگرچه موضوعی است که باید با جدیت دنبال شود اما دغدغه مقام معظم رهبری صرفاً پیشرفت و تولید علمی نیست بلکه سبک زندگی هم مقوله مهمی است که باید بدان توجه کرد.عزیری ادامه داد: تحقق این امر بر عهده نخبگان، حوزه های علمیه، دانشگاه ها، رسانه ها، تریبون دارها، مدیران دستگاهها، مدیران فرهنگی و تربیتی، برنامه ریزان آموزشی و تدوین کنندگان کتب درسی است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: الف]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 100]