محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830325194
ضرورت تدوین دانش فنی بومی در مرکز رشد خوشه فناوری خوزستان
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۱۵ اردیبهشت ۱۳۹۳ - ۱۲:۰۹
رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی خوزستان با بیان این‌که در حال حاضر در موضوع مرکز رشد خوشه فناوری به دنبال فعالیت در زمینه‌های نفت و پتروشیمی، آبزیان، گاومیش، شیلات، لوله سازی، نیشکر و خرما هستیم، گفت: چاره‌ای جز انجام این کار نداریم و نمی‌توانیم منتظر بمانیم تا کشورهای غربی دانش خود را به ما بفروشند. به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه خوزستان، سید نورالله حسن‌زاده در مراسم تجلیل از استادان برتر دانشگاه جامع علمی‌کاربردی خوزستان که در آمفی‌تئاتر مؤسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی استان برگزار شد، با بیان این‌که مأموریتی برای دانشگاه تعریف کردیم تا به جایگاه در خور نام آن دست یابیم، اظهار کرد: خوزستان، یک استان صنعتی و کشاورزی و دارای امکانات بسیاری در همه زمینه‌ها است و با توجه به این‌که مأموریت این دانشگاه نیز در همین جهت است، باید به جایگاهی در شأن استان برسد. وی با یادآوری این‌که در آغاز کار تعداد مراکز علمی‌کاربردی در استان برابر با سی‌امین استان کشور بود، به برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده جهت رشد کمی و کیفی اشاره و تصریح کرد: در حال حاضر تعداد مراکز از 17 به 34 مرکز و تعداد دانشجویان نیز از نزدیک به 9 هزار و 800 نفر به 27 هزار نفر افزایش یافته‌است و پیش‌بینی می‌شود این رقم تا مهرماه به 30 هزار دانشجو افزایش یابد. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی خوزستان با تأکید بر لزوم رشد همزمان کمی و کیفی مراکز، تصریح کرد: باید سرعت رشد کمّی تا حدودی کمتر شود، زیرا باید رشد کیفی هم اتفاق افتد. بیشترین آمار گسترش دانشگاههای علمی کاربردی استان، مراکز در جوار صنعت بوده است و در آینده نیز همین برنامه ادامه خواهد داشت زیرا هنوز به بخش پتروشیمی، بندر و دریا و شیلات وارد نشده‌ایم که دلیل آن کمبود نیروی انسانی دانشگاه است. حسن‌زاده با اشاره به پیگیری‌های انجام شده برای احداث ساختمان دانشگاه طی دو سال گذشته، افزود: ساختمان قبلی در شان و منزلت دانشگاه نبود و بالاخره توانستیم به ساختمان جدید نقل مکان کنیم. وی با بیان این‌که در حوزه نظارت از پنج رییس مرکز برای همکاری با مدیریت در این زمینه درخواست شده است، ادامه داد: اگر به موضوع نظارت توجه کافی نشود، ممکن است رشد کمّی بسیاری ایجاد شود، ولی از نظر کیفی لطمه بخورد. حسن‌زاده همچنین به ورود مفاهیم جدید مانند اقتصاد مقاومتی به ادبیات عمومی به معنای تولیدات داخلی صادرات‌گرا اشاره و اظهار کرد: این مساله نقش و جایگاه دانشگاه را نشان می‌دهد. خلاقیت، نوآوری، کارآفرینی، بورس ایده و پارک‌های علم و فناوری مفاهیمی هستند که باید به سمت آنها حرکت کنیم. شاید در حال حاضر ورودی‌های دانشگاه این پتانسیل را نداشته باشند، ولی باید آنها را به این مسیر هدایت کنیم. وی با اشاره به تمایل بیشتر دانشجویان دیگر دانشگاه‌ها برای حضور در مراکز علمی کاربردی شرکتهای ملی حفاری و مناطق نفت‌خیز به دلیل اطمینان از اشتغال پس از تحصیل، افزود: مراکز جوار صنعت دانشگاه این‌گونه هستند و مرکز توسعه نیشکر نیز به همین صورت سالانه به نیروهای جدید نیاز دارد. دانشجویان ورودی دانشگاه اگر بدانند در آینده در صنایع فولاد، نفت و ... مشغول به کار می‌شوند، قطعا دیدگاه خود را تغییر می‌دهند. باید تلاش کنیم کارورزی دانشجویان در مکان‌های صنعتی انجام شود. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی خوزستان یکی از مشکلات سایر دانشگاه‌ها را عدم حضور دانشجویان این مراکز در محیط های صنعتی طی مدت تحصیل عنوان کرد و افزود: حلقه اتصال علم و صنعت نیز به این دلیل وجود ندارد و دانش فنی و تکنولوژی صنعت هم از خارج وارد می‌شود و در صورت ایجاد مشکل، تمایل به این سمت است که مشکل را کسانی حل کنند که قطعات از آنها خریداری شده است. حسن‌زاده ادامه داد: تا زمانی که دانش فنی و تکنولوژی در داخل تدوین نشود، ارتباط منسجمی بین دانشگاه و صنعت به وجود نخواهد آمد. البته در چند مورد در داخل استان، دانش فنی مورد نیاز برخی صنایع تدوین و این ارتباط با صنعت برقرار شد؛ همچنین در زمان لازم تغییرات فنی جهت روزآمدسازی اعمال شد و اکنون این ارتباط ادامه پیدا کرده است. وی خاطرنشان کرد: در حال حاضر در موضوع مرکز رشد خوشه فناوری به دنبال فعالیت در زمینه‌های نفت و پتروشیمی، آبزیان، گاومیش، شیلات، لوله سازی، نیشکر و خرما هستیم. چاره ای جز انجام این کار نداریم و نمی‌توانیم منتظر بمانیم تا کشورهای غربی دانش خود را به ما بفروشند. استادان باید با این ادبیات آشنا شوند و دانشجویان را به این سمت و سو سوق دهند تا به هدفی که برای دانشگاه تدوین شده است، دست یابیم. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
گوناگون
پربازدیدترینها