تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820364179
نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس: نظام آموزش و پرورش را به سمت مدرسه‌محوری سوق دهیم
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس:
نظام آموزش و پرورش را به سمت مدرسه‌محوری سوق دهیم
نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس گفت: نظام آموزش و پرورش را باید به سمت مدرسه‌محوری سوق دهیم و به صورت هیئت امنایی اداره شوند تا هر رئیس مدرسه‌ای بتواند خود در خصوص بودجه و دیگر مسائل مدرسه تصمیم‌گیری کند.
به گزارش خبرگزاری فارس از گچساران، غلامرضا تاجگردون ظهر امروز در مراسم بزرگداشت مقام معلم که با حضور مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، روسای دانشگاه‌های شهرستان گچساران، فرماندار، امام جمعه و رئیس آموزش و پرورش گچساران در سالن اجتماعات شرکت بهره‌برداری نفت و گاز گچساران برگزار شد، غلامرضا تاجگردون ضمن تبریک به مناسبت هفته معلم، روز کارگر و تسلیت به مناسبت شهادت امام هادی (ع)، اظهار کرد: اولین معلم عالم خداست، خدایی که به انسان اندیشه داد، خدایی که انسان، آسمان و زمین را خلق کرده و وظیفه معلمی خود و انتقال دانش اولیه انسان را به انجام رسانده است. وی افزود: خداوند به عنوان معلم اولیه، انسان را آن گونه آفریده که وظیفه‌اش تکامل و رشد و تعالی باشد و بعد از آن پیامبرانی را فرستاد که آنان هم وظیفه معلمی را برعهده گرفته و انسان را از گمراهی نجات دهند. نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: معلم ترویج دهنده تعلیم و تعلم و رشد اخلاقی در جامعه بوده که خداوند بزرگ در قرآن کریم فرموده‌اند قسم به قلم و آنچه می‌نویسد و مفسران دینی در این آیه تدابیر متعددی اندیشیده‌اند که نشان از قلم آموزنده تفکر یک معلم است. وی با بیان این پرسش که خداوند به چه چیز قلم قسم می‌خورد، ادامه داد: آیا خداوند به یک چوب، آهن یا ابزاری که به وسیله جوهر خطی را به روی کاغذ می‌نویسد قسم می‌خورد، او می‌فرماید «نون و القلم و مایسطرون» این را فرموده زیرا که قلم باید چیزی را بنویسد که ناشی از یک اندیشه باشد نه هر قلمی که من بر جیب دارم و دیگری هم بر جیب دارد بلکه منظور قلم مطهری‌ها است. تاجگردون با بیان اینکه معلم در جامعه ما آن‌گونه نقش ایفا می‌کند که از بیان علم و اندیشه‌اش انسان‌های عالم و فکور، مانند مطهری به وجود می‌آید، بیان کرد: خداوند پیامبر و قرآن فرستاده و قلم را به عنوان کاتب در اختیار امام علی (ع) قرار داده تا به وسیله کسی چون امام علی (ع) و رسول خدا (ص) تا به ابد ترویج دهنده انسانیت و معنویت در کره خاکی زمین شود و به همین خاطر بوده که می‌گوییم خداوند معلم است، رسول خدا (ص) و هر آن‌کس که موجب ترویج علم و دانش شود معلم است. وی از مهم‌ترین ویژگی یک معلم خوب و وارسته، صبر، گذشت و اخلاق نیک را نام برد و اظهار کرد: معلم است که باید شخصیت دانش‌آموز را پرورش دهد و مداوم خودسازی کرده و به علم روز آراسته کند. تاجگردون افزود: معلم وارسته کسی است که هیچ دیواری را مانع عبور خود از تعلیم و تربیت و انتقال علم او نداند سدهای ضد علم را از بین ببرد که این نشان یک معلم وارسته است. نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس در بخشی از سخنان خود با اشاره قلمرو فرهنگ دینی، گفت: نظام جمهوری اسلامی یا به عبارتی جمهوری که مزین است به واژه اسلام که آن چه باید در جامعه متبلور شود نماد اسلامی بودن است که به اصطلاح جامعه اسلامی می‌خوانند. وی متذکر شد: توسعه فرهنگ دینی به پول و اعتبار نیست چرا که هر وقت به دو نهاد حوزه و دانشگاه می‌نگریم، خواهیم دید که هر دو نهاد دانشگاه و حوزه علمیه از یک مسیر عبور کرده و مدارج علمی را هر دو دارند با هم طی کرده اما قلمرو و توسعه فرهنگ دینی آن‌ها با هم تفاوت دارد، چرا این اتفاق می‌افتد و نگرانی‌های در جامعه اسلامی پس از 35 سال وجود داشته زیرا که ما تلاش برای از بین بردن دیوارها نکرده‌ایم که موسیقی اسلامی تعلیم داده شود نه اینکه موسیقی مضموم شمرده شد. تاجگردون خاطرنشان کرد: نظام آموزش و پرورش را باید به سمت مدرسه‌محوری سوق دهیم و به صورت هیئت امنایی اداره شوند تا هر رئیس مدرسه‌ای بتواند خود در خصوص بودجه و دیگر مسائل مدرسه تصمیم‌گیری کند. انتهای پیام/82019/ط40
93/02/13 - 16:21
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 68]
-
گوناگون
پربازدیدترینها