پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1850998673
رئیس اداره آموزش و پرورش خرمشهر تاکید کرد پایان دادن به نظام نمره‌دهی در آموزش و پرورش
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس اداره آموزش و پرورش خرمشهر تاکید کرد
پایان دادن به نظام نمره‌دهی در آموزش و پرورش
رئیس اداره آموزش و پرورش خرمشهر با اشاره به پایان دادن به نظام نمره‌دهی گفت: به تجربه ثابت شده امتحان در خدمت یادگیری نیست و نابود کننده آموزش و پرورش است.
به گزارش خبرگزاری فارس در خرمشهر، مهدی رفیعی دهکردی صبح امروز در همایش «نقش مدرسه در تربیت دینی و اجتماعی دانش آموزان» در محل تالار فانوس خرمشهر در سخنانی به اهمیت مبحث تفکر در علم پرداخت و اظهار کرد: علم و تفکر در آن از اهمیت زیادی برخوردار است و باید مدارس را به سمت آموزش معرفتی سوق دهیم. وی نظام آموزشی رایج در کشور را مورد انتقاد قرار داد و اذعان کرد: نظام آموزشی ما تفکر آفرین و متناسب با فطرت دانش‌آموز نیست و ما باید از سال آینده آموزش در مدارس را به عمق ببریم و برنامه‌های فکری در همه زمینه‌ها را برجسته کنیم چرا که منطق قرآن منطق تفکر است. مهدی رفیعی دهکردی در سخنان خود به پایان دادن به نظام نمره‌دهی تاکید و عنوان کرد: باید به نظام نمره‌دهی پایان داد زیرا به تجربه ثابت شده امتحان در خدمت یادگیری نیست و نابود کننده آموزش و پرورش است. وی در پایان انجمن اولیا و مربیان را در اکثر مدارس تقریبا تشریفاتی خواند و اظهار داشت: متاسفانه انجمن اولیا و مربیان در حال حاضر در اکثر مدارس حالت صوری و تشریفاتی دارد و از قبل همین امر، اکثر قریب به اتفاق مدیران خسته هستند. رفیعی دهکردی به لزوم نهادینه کردن انجمن اولیا و مربیان در مدارس تاکید کرد و گفت: مدیران مدارس ما در اثر پیگیری در زمینه‌های مختلف خسته هستند و در واقع حق هم دارند. وی خاطرنشان کرد: برای رفع این مشکل نهادینه کردن انجمن اولیا و مربیان در مدارس یک الزام است و ما باید با قرار گرفتن در کنار انجمن‌های اولیا و مربیان به نوعی تقسیم کار دست یابیم. در پایان مراسم از 24 معلم نمونه خرمشهری توسط آموزش و پرورش تقدیر شد. انتهای پیام/2329/ع30
93/02/13 - 09:19
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-