واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری رسا:
در بارگاه منور رضوی؛
پنجمین مراسم تجلیل از برترینهای حوزه علمیه خراسان برگزار شد خبرگزاری رسا ـ پنجمین مراسم تجلیل از برترینهای حوزه علمیه خراسان با معرفی 12 برتر در حوزههای آموزشی و پژوهشی حوزه برگزار شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در مشهد، مراسم تجلیل از برترینهای حوزه علمیه خراسان ظهر امروز با حضور آیتالله علم الهدی، امام جمعه مشهد، آیتالله واعظ طبسی، تولیت آستان قدس رضوی، حجتالاسلام فرزانه، امام جمعه موقت مشهد، مهندس مرتضوی، شهردار مشهد، حجتالاسلام پژمان فر و حجتالاسلام بحرینی، نمایندگان مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی در تالار اماکن متبرکه حرم رضوی برگزار شد.در این مراسم که از 12 نفر برتر آموزشی و پژوهشی تجلیل شد، حجتالاسلام علی نصرتی به عنوان نماینده بخش پژوهشی و حجتالاسلام ابوالفضل ناجی به نمایندگی از برترینهای آموزشی به بیان نکاتی پرداختند.حجتالاسلام نصرتی با بیان این که پژوهش در حوزه علمیه سابقهای بیش از هزار سال دارد، گفت: مفسران، محدثان، فقیهان و فیلسوفان بزرگ شیعه در طول تاریخ به مقوله پژوهش اهمیت زیادی دادهاند.انقلاب اسلامی زمینه گسترش معارف اهلبیت (ع) را فراهم کردوی ادامه داد: با پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی به دست امام راحل، رسالت حوزههای علمیه از جمله در امر پژوهش افزایش یافته است؛ از یک سو زمینه گسترش معارف اهلبیت (ع) فراهم شده است و از سوی دیگر برای حفظ و کارآمدی نظام مقدس انقلاب اسلامی باید تلاش علمی صورت بگیرد.استادیار دانشگاه علوم اسلامی رضوی به تأکیدات مقام معظم رهبری به بحث پژوهش و ضروری دانستن پژوهش در حوزههای علمیه اشاره کرد و بیان داشت: خوشبختانه مدیران، مسؤولان و برنامهریزان مرکز مدیریت حوزه علمیه به این امر مهم واقفاند و تلاشهای ارزشمند و قابلستایشی در این زمینه انجام دادهاند.وی ادامه داد: گنجاندن مهارتهای هجدهگانه پژوهشی در برنامه درسی سطوح یک، دو و سه و تشویق و تجلیل از پژوهشگران در همین راستا است اما برای رسیدن به نقطه مطلوب فاصله فراوان است و برای رسیدن به آن، همه باید تلاش کنیم.دروس خارج باید پژوهش محور شودحجتالاسلام نصرتی به بیان نکاتی در خصوص مسئله پژوهش پرداخت و اظهار داشت: تدریس دروس خارج باید پژوهش محور باشد نه آموزش محور، طلبه در دوره سطح آموزش دیده است و در درس خارج باید پژوهشگران پرتوان و نقاد تربیت شود.وی تصریح کرد: تحقیق با اطلاعرسانی آموزشی خلط شده است، تقریر نویسی به شیوه امروزی که در حوزههای علمیه جهان تشیع رواج یافته ، گزارشی از پژوهشهای استاد است که بیشتر به مرحله تکاملیافته املانویسی شبیه است تا یک تحقیق و پژوهش گرهگشا.اهمیت تحقیق و پژوهشهای جمعیحجتالاسلام نصرتی با بیان این که در درس خارج باید مسائل و مشکلات علمی جامعه که از سوی مراکز پژوهشی شناسایی شده است پیگیری شود، عنوان داشت: این مسائل که با درس استاد سنخیت و سازگاری دارد باید در اختیار طلبه قرار گیرد تا با کمک و راهنمایی استاد مورد تحقیق و پژوهش قرار گیرد؛ علاوه بر آن، پژوهشها و عنوان پایاننامهها باید مسئله محور و پاسخگوی نیازها باشد و در این رابطه شایسته است که تحقیق و پژوهشهای گروهی و جمعی مورد توجه قرار گیرد.وی ادامه داد: تشکیل مراکز پژوهشی در حوزه یک ضرورت است و جای مجلات تخصصی علمی پژوهشی در حوزه علمیه مشهد برای نشر آثار پژوهشگران خالی است و حوزه باید از طریق جذب عضو هیأت علمی آموزشی پژوهشی این نیاز را برطرف کند و تأمین نیاز مالی این مهم از طریق هدفمندی نظام پرداخت شهریه اماکن پذیر خواهد بود.در ادامه، حجتالاسلام ناجی نیز به ارائه نکاتی پیرامون مباحث آموزشی پرداخت و گفت: مقام معظم رهبری در خصوص لزوم توجه به این مسائل خطاب به طلاب فرمودند: «اگر قرار باشد بخواهیم ایمان، ذهن و حرکت جوان را به سمتی که حضور دارید جذب کنید، از راه علم و تقوا میسر خواهد بود».ایجاد کانون دانشآموختگان حوزه علمیه خراسانوی ادامه داد: تمامی طلابی که از حوزه بعد از 8 سال از درس خارج و فقه فارغالتحصیل میشوند، با در نظر گرفتن استعدادها و تخصصها برای اعتلای حوزه علمیه به کار گرفته شود که ایجاد کانون دانشآموختگان حوزه برای بهکارگیری استعدادها در عرصههای مورد نیاز حوزه و جامعه است.حجت الاسلام ناجی به ایجاد لزوم ایجاد مرکز تربیت مدرس و مربی در حوزه اشاره کرد و اظهار داشت: با توجه به تفاوت در استعدادها و اقشار، نیاز به تسریع در اجرایی شدن طرح نظام جامع حوزه احساس میشود.وی اضافه کرد: باید تمهیدی اندیشیده شود تا طلابی که سطح یک، دو و سه را گذراندهاند، دروس سطح چهار خود را، دروس مورد علاقه انتخاب کنند تا این که ببینیم یک طلبه 8 سال از عمر خود را برای گذراندن درس خارج و فقهی بگذارد که به آن علاقه نداشته و صرفأ برای طی نمودن آن است.این نخبه آموزشی تأکید کرد: برای طلاب جدیدی که وارد حوزه میشوند نیاز به افزایش انگیزه و تبیین اهداف وجود دارد تا با سردرگمی و مشکلات هویتی مواجه نشوند./9315/پ203/ب
۱۳۹۳/۲/۱۱
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری رسا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 49]