تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
خرید سوسیس پرکن اصل با گارانتی
تشخیص دیسک و صفحه اصلی از تقلبی (6 راه ساده)
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
بهترین روش های چاپ جعبه محصولات + ویژگی ها و کاربردها
ده راهنمایی برای نوازندگان مبتدی یوکللی
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1806362072
شاخص توسعه کشورها نسبت ثبت نام در هنرستان های فنی و حرفه ای آشنایی دانش آمو زان با مهارتهای فنی است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: کارشناس مسوول آموزش فنی و حرفه ای آموزش و پرروش کاشان شاخص توسعه کشورها نسبت ثبت نام در هنرستان های فنی و حرفه ای آشنایی دانش آمو زان با مهارتهای فنی است خبرگزاری پانا : کارشناس مسوول آموزش فنی و حرفه ای آموزش و پرروش کاشان گفت:پنجمین شاخص توسعه کشورها از نظر سازمان یونسکو، نسبت ثبت نام در هنرستان های فنی و حرفه ای و آشنایی دانش آموزان با مهارتهای حرفه ای است
۱۳۹۳ يکشنبه ۷ ارديبهشت ساعت 13:36
به گزارش خبرگزاری پانا ،محسن عباس زاده در آیین گشایش نمایشگاه دست ساخته های هنرستان دخترانه کتابچی کاشان افزود: انسان محور توسعه پایدار است و توسعه یعنی بهبود شرایط زندگی انسان که اولین عنصر آن آموزش و تربیت نیروی ماهر فنی و حرفه ای است.
وی اظهار داشت: در نظام آموزشی، ملاک های هدایت تحصیلی موفقیت آمیز نبوده است و 60 تا 80 درصد دانش آموزان از توصیه مشاوران در انتاخاب رشته پیروی نکرده اند و نتیجه این بی توجهی، انبوه تحصیل کردگان جویای کار در جامعه شده است.
وی تاکید کرد: 48 درصد دانش آموزان، از رشته انتخابی خود ناراضی هستند چرا که آنها و خانواده هایشان، اطلاعات کافی از هدایت تحصیلی و رشته های درسی ندارند و ضوابط هدایت تحصیلی با نیازها و امکانات جامعه هماهنگ نیستند.
وی گفت: بر اساس مدارک، 45 درصد دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی، به رشته خود علاقمند نیستند و این درحالی است که مدیران و مشاوران اعتقاد دارند، نمرات درسی بیش از هر عامل دیگری در هدایت تحصیلی نقش دارد.
به گفته وی، 90 درصد دانش آموزان دبیرستان، مایل هستند تا وارد دانشگاه شوند ولی 20 درصد دانشجویان دانشگاه ها، بعد از قبولی ترک تحصیل کرده اند و 73 درصد از دانشجویان علاقمند به رشته خود نیستند.
کارشناس مسوول آموزش فنی و حرفه ای مدیریت آموزش و پرروش کاشان افزود: در حالی که 70 درصد جویندگان کار، فاقد مهارتهای لازم هستند، قریب 70 درصد از فارغ التحصیلان هنرستان های فنی و حرفه ای، وارد بازار کار مرتبط با رشته تحصیلی خود شده اند.
عباس زاده اظهار داشت: افزایش اشتغال و کاهش بیکاری، تقویت روحیه کارآفرینی، ارتقای نرخ بهره وری، و افازیش ثروت ملی همراه با کاهش فقر و نابرابری از جمله مزایای توسعه هنرستانهای فنی و حرفه ای و کاردانش است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 87]
-
گوناگون
پربازدیدترینها