محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1846775183
تفکر راهبردی و نظام‌گرا نیاز جامعه تعلیم و تربیت است
واضح آرشیو وب فارسی:باشگاه خبرنگاران:
تفکر راهبردی و نظام‌گرا نیاز جامعه تعلیم و تربیت است
رئیس مرکز برنامه‌ریزی و منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش به نمایندگی از وزیر آموزش و پرورش با معلمان و فرهنگیان شهرستان تربت جام دیدار و گفتگو کرد.
به گزارش گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران، نظری در این دیدار با تشریح چهار سیاست وزیر آموزش و پرورش نقش مدیران در مدارس و معلمان را در اجرایی شدن این سیاست‌ها مهم دانست و گفت: مدیران مدارس در راستای تحقق این چهارسیاست و تبدیل آنها به گفتمان نظام آموزشی و جامعه باید از تفکر استراتژیک و راهبردی و تفکر سیستمی و نظام گرا برخوردار باشند.
وی افزود: در پرتو برخورداری از تفکر استراتژیک و راهبردی است که مدیران مدارس می‌توانند فضایی آرمانی، اساس واقعیت‌های مدرسه ترسیم کنند تا مدرسه و معلم را در مسیر دستیابی به اهداف عالی تعلیم و تربیت راهنمایی کند.
نظری اظهار کرد: مدیران مدارس باید دارای تفکر سیستمی و نظام‌گرا باشند، بتوانند با تحلیل عوامل درون مدرسه‌ای و مدیریت و راهبری فرایندی به گونه‌ای عمل کنند تا خروجی مدارس متناسب با توقعات، انتظارات و اهداف تعیین شده باشد.
رئیس مرکز برنامه‌ریزی و منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش بر تجزیه و تحلیل برون داد مدارس و عملیاتی شدن این فرایند سیستمی در مدارس تاکید کرد.
انتهای پیام/
تاریخ انتشار: ۰۲ ارديبهشت ۱۳۹۳ - ۱۷:۳۰
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: باشگاه خبرنگاران]
[مشاهده در: www.yjc.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 54]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها