تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833246858
ضرورت افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان استان سمنان
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیر سازمان دانش آموزی سمنان مطرح کرد ضرورت افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان استان سمنان خبرگزاری پانا: مدیر سازمان دانش آموزی استان سمنان با مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان این استان دیدار و گفت‌وگو کرد.
۱۳۹۳ چهارشنبه ۲۷ فروردين ساعت 11:55
به گزارش خبرگزاری پانا از سمنان، محمدرضا صبور در این دیدار دو ساعته که در دفتر مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، اظهار کرد: افزایش مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان از مهمترن اهداف و رسالت‌های سازمان دانش‌آموزی است. وی افزود: این مهارت‌ها جز با ارائه و سپردن نقش به دانش‌آموزان در مدارس ممکن نیست و باید برای دانش آموزان نقش‌آفرینی شود. مدیر سازمان دانش آموزی استان سمنان دانش‌آموز باوری را مقدمه دانش‌آموز یاوری دانست و عنوان کرد: باید ابتدا به دانش‌آموز اعتماد کرده و او را باور کرد تا او نیز در بخش‌های مختلف یاور مدیران و معلمان مدارس باشند. صبور ظرفیت مدارس را ظرفیتی کم‌نظیر برای حضور ارگان‌های فرهنگی شناخته‌شده در کشور مانند کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان عنوان و تصریح کرد: بهترین محل برای پیشبرد اهداف فرهنگی و نهادینه سازی فرهنگ در کودکان و نوجوانان،همین مدارس است. وی با اشاره به ظرفیت بالای سازمان دانش آموزی برای انجام فعالیت‌های فرهنگی در مدارس و وجود زیرساخت‌های لازم در این سازمان برای این مهم بیان کرد: همکاری میان سازمان دانش آموزی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان می‌تواند در مدارس شکل گیرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]
-
گوناگون
پربازدیدترینها