واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۱۴ اسفند ۱۳۹۲ - ۱۳:۰۱
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان، با اشاره به اینکه لازمه ایجاد اشتغال در بستر جامعه، فعال سازی، حمایت و پشتیبانی هسته های کارآفرین است، گفت: یکی از روشهای مورد استفاده توسط هستههای کارآفرین، استفاده از پتانسیل پارکها و تفرجگاههای موجود در سطح شهر در راستای ایجاد " گذرمهارت" است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه کردستان، سید جمیل احمدی، در جلسه کمیسیون سرمایه گذاری شورای شهر سنندج، که در سالن کنفرانس شورا برگزار شد، با اشاره به اینکه افزایش تعامل شورا با نهادهای دولتی منجر به افزایش خروجی و دستاوردهای مورد قبول خواهد شد، اظهارکرد: نیل به این مهم، نیازمند همکاری و همفکری روتین و همیشگی است. وی با بیان اینکه حوزه کاری سازمان فنی و حرفهای، آموزش در راستای اشتغال است، افزود: یکی از کلیدی ترین شاخصهای اشتغال در جامعه، علم، مهارت و نگرش است. مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان، با ذکر این نکته که اولین خلاء در بحث اشتغال، نبود مهارت است، گفت: تا زمانی که افراد، مهارت کافی نداشته باشند، نمیتوان انتظار ایجاد شغل را در جامعه داشت. وی با اعلام اینکه نگرش، همان فرهنگ سازی است، تصریح کرد: علم بدون مهارت نمیتواند منجر به اشتغال و فعالیت سازنده شود. احمدی با ذکر این نکته که فعالیتهای خوبی در زمینه آموزشهای مهارتی در استان صورت گرفته است، بیان کرد: این فعالیتها در دو حوزه دولتی و خصوصی صورت گرفته است. به گفته وی 16 مرکز آموزش فنی و حرفهای در شهرستانها فعال است که متولی آموزش به زندانیان، مهارت آموزی به پادگانها، تیم سیار آموزش روستایی و آموزش مراکز جوان دانشگاهی هستند. این مقام مسئول با اشاره به اینکه در بخش خصوصی 106 آموزشگاه آزاد فعالیت دارند، گفت: اعضای این آموزشگاه ها کارآفرینانی هستند که مجوز آنها در راستای اشتغال و کارآفرینی صادر شده است. وی با اعلام اینکه پنج انجمن شهرستانی توسط آموزشگاههای آزاد فعال شده است، افزود: متأسفانه به دلیل نبود زیرساختهای مالی و حمایتی از این مجموعهها، در مقوله تهیه زمین و مکان با مشکل روبرو هستند، لذا تا زمانی که از لحاظ مکانی امنیت شغلی آنان تأمین نشود نمی توانند در انجام رسالت خود موفق عمل کنند. مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان، بزرگترین ایراد شهرداریها را، درآمدزا نبودن آنها دانست و گفت: تا زمانی که شهرداری در زمینه درآمدزایی فعالیت شایان توجهای را نداشته باشد، نمی تواند موفق عمل کند. وی دیگر مشکل شهرداری را عدم توجه به مزیتهای نسبی استان و شهرستان اعلام و اظهارکرد: مزیت نسبی استان باید در تمامی زمینهها شناسایی و پتانسیلهای آن مشخص شود. به گفته مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان، بحث توریست، کشاورزی، معادن، سنگهای تزئینی و ... را که منجر به ایجاد شغل و کسب درآمد میشود، از جمله مهمترین مزیتهای نسبی استان در زمینه ایجاد اشتغال است. احمدی با بیان اینکه آموزشهای بازار محور زمینه اشتغال افراد نامحدودی را فراهم میکند، تصریح کرد: آموزش، تولید، بازاریابی و فروش چهار مقوله مهم در امر اشتغال هستند که نیازمند گسترش و حمایت است. این مقام مسئول با تأکید بر اینکه شورا و شهرداری به عنوان نمایندگان مردم میتوانند متولی اجرای آموزشهای اشتغال زا باشند، بیان کرد: توجه به آموزش به خصوص در مناطق حاشیهای شهر میتواند در تقویت مهارتی آنان و به تبع تشکیل تعاونیها و سرمایه گذاری مؤثر واقع شود. وی با اشاره به اینکه مهارتهای پیشرفته شامل فناوریهای نوین است، که میتواند بازار کار خوبی را به خود اختصاص دهند، اظهار کرد: استان کردستان، پیشگام استفاده از انرژیهای نوین است که خود یکی از بهترین روشهای بکار گرفته شده در راستای تحقق سیاستهای اجرای اقتصاد مقاومتی است. مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان، با بیان اینکه بهینه سازی مصرف انرژی و استفاده از منابع تجدید پذیر در رأس فعالیتهای اشتغال زا قرار گرفته است، گفت: برای ایجاد اشتغال در بستر جامعه، نیازمند فعال سازی، حمایت و پشتیبانی هستههای کارآفرین هستیم. وی بیان کرد: در راستای ایجاد اشتغال و شغل بازارهای هدف، توجه به مشاغل خانگی به علت ایجاد شغل برای افراد مختلف جامعه و همچنین عدم محدودیت و کاربردی بودنشان میتواند به عنوان منبعی مفید مورد استفاده قرار گیرد. احمدی با ذکر این نکته که مردم کردستان، مردم شادی هستند، افزود: میتوان از پتانسیل پارکها و تفرجگاههای موجود در سطح شهر در راستای ایجاد " گذرمهارت" بهره گرفت. این مقام مسئول با تأکید بر اینکه آموزشهای کوتاه مهارتی میتواند تأثیرگذار باشند، خاطرنشان کرد: آموزشهای فنی و حرفهای در قالب دورههای کوتاه مدت " گذرمهارت" در بستر فضاهای تفریحی، علاوه بر بهرهگیری از پتانسیلهای فضایی موجود، میتواند در انتقال اطلاعات و آموزش مفید واقع شود. مدیرکل آموزش فنی و حرفهای کردستان، در پایان با ذکر این نکته که دیوار نوشتهها میتواند در القای مفاهیم و آموزشها مورد استفاده قرار گیرند، یادآور شد: توجه به فضاهای موجود با استفاده از کلمات و جملات تأثیرگذار، به عنوان بنرهای آموزشی و تبلیغاتی مهارت میتواند، به عنوان یکی دیگر از روشهای آموزشی به کار گرفته شود. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 44]