محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826991605
مدیرکل آموزش و پرورش کرمان: انتظارات تربیتی در هر دوره تحصیلی باید تعیین شود
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش کرمان:
انتظارات تربیتی در هر دوره تحصیلی باید تعیین شود
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: حدود انتظارات تربیتی باید برای هر دوره و پایه تحصیلی تعیین شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، ابراهیم جهانگیری پیش از ظهر امروز در گردهمایی معاونان و مربیان پرورشی نواحی یک و دو آموزش و پرورش شهر کرمان با تاکید بر پرورش متعادل اظهار داشت: در هر دوره و پایه تحصیلی باید در ابتدا حدود انتظارات را در بعد مسائل تربیتی و پرورشی دانش‌آموزان تعریف کنیم. وی بیان داشت: همان‌طور که آینده 9 ماهه آموزشی دانش‌آموزان را مشخص می‌کنیم، باید برای مسائل تربیتی و پرورشی آنها نیز برنامه داشت. جهانگیری تصریح کرد: تعیین حدود انتظارات تربیتی از پایه‌ها و به تناسب آن اهداف و برنامه‌ها را داشته باشیم که مطمئنا خروجی بهتری را شاهد هستیم. وی با بیان اینکه در حال حاضر خروجی ما چندان متناسب با جامعه اسلامی نیست، افزود: بخشی از این مسئله به خود ما مربوط می‌شود. جهانگیری خاطرنشان کرد: گرایش ما باید به سمت ایجاد فضایی در مدرسه باشد که برای دانش‌آموزان نقطه امن و حل و فصل مسائل ایجاد شده باشد که این نقطه مربی پرورشی است. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان همچنین بر ایجاد نگرش، روش و رویکرد متناسب با زمان فعلی تاکید کرد. وی اظهار داشت: مربیان آموزشی ما باید در کنار هدف‌های آموزشی، اهتمام تحقق اهداف پرورشی را مدنظر داشته باشد. جهانگیری بیان داشت: مربی پرورشی موفق است که بیش از 50 درصد معلمان آموزشی را با فکر و برنامه‌های تربیتی خود هماهنگ کرده باشد. وی عنوان کرد: به تنهایی قادر نیستیم که امر مهم تربیت را در مدرسه محقق کنیم باید همه معلمان مکلف باشند در زمینه مسائل پرورشی دانش‌آموزان سهیم باشند. جهانگیری یکی از مشکلات حوزه پرورشی را مشخص نبودن شرح وظایف دانست و افزود: پراکندگی و گستردگی کار در این زمینه نیازمند همکاری همگانی است. انتهای پیام/80017ی30
92/12/11 - 12:18
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 61]
-
گوناگون
پربازدیدترینها