آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1870481992
شرط ارتقای کیفیت آموزشی افزایش مهارتهای حرفه ای معلمان است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
اجتماعی > آموزش و پرورش در گفتگو با مهر عنوان شد؛
شرط ارتقای کیفیت آموزشی افزایش مهارتهای حرفه ای معلمان است
معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش در ستاد اجرائی تحول بنیادین آموزش و پرورش ضمن تأکید بر عملیاتی کردن اهداف و راهکارهای سند تحول، گفت: شرط ارتقای کیفیت آموزشی ارتقای مهارتهای حرفه ای معلمان، اصلاح قوانین و مقررات آموزشی و بهبود روشهاست.
محی الدین بهرام محمدیان در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: کلیدواژه های جدیدی که در نظام ارزشیابی در سند تحول به کار رفته است مانند ارزشیابی نتیجه محور منطبق بر استاندارد ملی و ارزشیابی فرآیندی در ارتقاء پایه های تحصیلی با مراجعه به اسناد پشتیبان و مذاکرات سند، تعریف عملیاتی شد تا مجریان در سال تحصیلی 93-94 با اطمینان وظایف خود را پیگیری کنند. وی افزود: ارزشیابی بخضی از فرآیند یاددهی و یادگیری است و این حلقه نباید از برنامه درسی جدا تلقی شود و ارتقاء کیفیت آموزشی همراه با برنامه درسی منوط به ارتقاء مهارتهای حرفه ای معلمان اصلاح قوانین و مقررات آموزشی و بهبود روش هاست. محمدیان همچنین با اشاره به اينكه سرگروههاي آموزشي معدل علمي و تجربي معلمان هر منطقه بوده که عهده‌دار تحليل محتوا هستند، افزود: با كمك معاونت‌هاي پژوهشي، دستورالعمل ارزيابي كتابهاي درسي طراحي شود. وی معلمان چند مهارتي را نياز وزارت آموزش و پرورش دانست و افزود: در 3 سال اخير كتابهاي جديدالتاليف، قبل از توزيع به صورت رايگان در اختيار معلمان قرار گرفته است. اميد است مرداد ماه سال آينده كتابهاي جديدالتأليف پايه چهارم و هشتم نيز به هنگام در اختيار ايشان قرار گيرد.
۱۳۹۲/۱۲/۶ - ۰۹:۴۲
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-