محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843326972
دستیابی به جامعه مطلوب بدون در نظر گرفتن نقش دانشگاهها میسر نیست
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
استانها > شمال > مازندران هاشمی:
دستیابی به جامعه مطلوب بدون در نظر گرفتن نقش دانشگاهها میسر نیست
نوشهر - خبرگزاری مهر: معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دستیابی به جامعه مطلوب بدون در نظر گرفتن نقش دانشگاهها میسر نخواهد شد.
به گزارش خبرنگار مهر، سیدضیاء هاشمی بعد از ظهر پنجشنبه در همایش آموزش عالی و توسعه دانشگاههای نوشهر و چالوس در سالن اجتماعات فرودگاه نوشهر گفت: بدون در نظر گرفتن نقش دانشگاهها در جامعه دستیابی به جامعه مطلوب میسر نخواهد شد. معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان آنکه توسعه کمی دانشگاه ها باید متناسب با نیاز جامعه متحول شود گفت: دانشگاه تنها جایی برای آموزش نیست بلکه نقش خودآگاهی و نقش روشن بخشی در جامعه دارد. وی با اشاره به چشم انداز توسعه در دانشگاهها در افق 1404 گفت: این خودآگاهی و بازنگری همواره باید مورد توجه قرار گیرد و ما با اتکا به سرمایه‌های انسانی که داریم باید به سمت هدف برویم و باید با خودآگاهی و بازنگری در برخی از آیین نامه ها نسبت به تحول در فضاهای دانشگاهی کشور برنامه ریزی شود. وی با انتقاد از برخی نگاه ها نسبت به محیط دانشگاهی خاطرنشان کرد: دانشگاه یک پدیده تفننی نیست بلکه برای درمان دردها است و تا زمانی که دردی احساس نکنیم تلاش شایسته‌ای در جهت رسیدن به هدف نخواهیم داشت. وی اضافه کرد: جامعه دانشگاهی کشور به عنوان با ارزش ترین سرمایه های معنوی و ملی کشور است که نباید فقط در توسعه کمی دانشگاه ها محدود شود بلکه باید با نگاهی آگاهانه و واقع بینانه از این سرمایه ها به نحو مطلوب و هدفمند در کشور بهره ببریم. هاشمی با اشاره به نسبت شمار دانشجو به استاد در کشور گفت: دست کم چهار میلیون و 400 هزار نفر به عنوان دانشجو در دانشگاهها در حال تحصیل هستند که باید تعداد اساتید به 110 هزار نفر برسد و از شاخص‌های مهم در دانشگاه نسبت دانشجو به استاد است که در کشور ما به رقم 30 می‌رسد و این در حالی است که در برخی از دانشگاههای کشور ما وضعیت مطلوب نیست و این نسبت به 100 هم نمی‌رسد. معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با بیان آنکه باید به گونه ای درعرصه مدیریتی مراکز علمی و دانشگاهی سیاستگذاری کنیم تا برنامه ها متناسب با موقعیت و الزامات یک جامعه باشد اظهار داشت: پیشرفت، تحول و توسعه در تمامی بخش های یک کشور را محصول فعالیت مراکز علمی و دانشگاهی است و باید به این باور برسیم که نیازمند دانشگاه و تربیت دانشجویانی هستیم که متناسب با نیاز یک جامعه باشد.
۱۳۹۲/۱۲/۱ - ۱۷:۰۶
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
گوناگون
پربازدیدترینها