آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1870249719
معاون وزیر علوم: توسعه کمی در دانشگاه ها باید هدفمندتر شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا:
معاون وزیر علوم: توسعه کمی در دانشگاه ها باید هدفمندتر شود ساری - ایرنا - معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رییس سازمان امور دانشجویی کشور توسعه کمی آموزشی را از دستاوردهای انقلاب اسلامی دانست و گفت: توسعه کمی در دانشگاه ها نباید متوقف شود بلکه باید هدفمندتر شود.
به گزارش خبرنگار ایرنا، ˈمجتبی صدیقیˈ عصر دوشنبه در آیین تودیع و معارفه رییس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری، تغییر مدیریت ها در دستگاه ها را امری طبیعی دانست و افزود: در نظام جمهوری اسلامی ایران مسوولیت ها به صورت یک امانت در دست افراد است.
وی با اشاره به اینکه باید تلاش کنیم توسعه کمی مناسبی در دانشگاه ها داشته باشیم، ادامه داد: کیفیت را نیز باید سرلوحه کار خود قرار دهیم.
وی توسعه کمی آموزش عالی را از دستاوردهای خوب انقلاب اسلامی عنوان کرد و اظهار داشت: در حوزه آموزش عالی دید ما نسبت به این مسوولیت ها فرهنگی تر است و سعی کردیم برای سایر دستگاه های اجرایی الگوی مناسبی باشیم.
معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به تحصیل چهار میلیون و 400 هزار دانشجو در کشور گفت: تنها 15 درصد از فارغ التحصیلان از سوی دولت حمایت می شوند و مابقی در بخش های غیر دولتی هستند.
صدیقی به فعالیت 55 هزار عضو هیات علمی در آموزش عالی کشور با نسبت استادیار به بالا اشاره کرد و افزود: ایران در رشد تولید علم مقام اول را دارا شده است.
وی بیان کرد: در حوزه آموزش عالی باید نگاهمان همه جانبه باشد و برای رفع درد و مشکلات مردم چاره اندیشی کنیم.
وی با اشاره به این مطلب که طرح های تحصیلات تکمیلی و کارآفرینی باید هدفمند شوند، ادامه داد: توسعه علمی در یک دانشگاه باید با نشاط منطقی تری همراه باشد .
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بر مشارکت دانشگاهیان و اعضای هیات علمی در تصمیم سازی علمی تاکید کرد و گفت: باید استقلال آکادمیک دانشگاه را حفظ کرده، اختیارات را به دانشگاه ها داده و به آنها اعتماد کنیم.
صدیقی ایجاد فضای باز برای نقد و انتقاد دانشجویان را از عوامل توسعه دانشگاه دانست و افزود: برگزاری کرسی های آزاداندیشی که از تاکیدات رهبری است نیز باید در دانشگاه ها توسعه بیشتری یابد .
وی اظهار داشت: باید اجرای برنامه های فرهنگی عمیق و متناسب با شرایط دانشگاه و توسعه ارتباطات بین المللی فرهیختگان دانشگاهی مورد توجه قرار گیرد. ک/3
7330/402/508
انتهای پیام /*
: ارتباط با سردبير
[email protected]
21/11/1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-