تور لحظه آخری
امروز : یکشنبه ، 9 دی 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):نشان منافق سه چیز است: 1 - سخن به دروغ بگوید . 2 - از وعده تخلف کند .3 - در اما...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

اجاره سند در شیراز

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

پوستر آنلاین

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

دوره آموزش باریستا

مهاجرت به آلمان

بهترین قالیشویی تهران

بورس کارتریج پرینتر در تهران

تشریفات روناک

نوار اخطار زرد رنگ

ثبت شرکت فوری

تابلو برق

خودارزیابی چیست

فروشگاه مخازن پلی اتیلن

قیمت و خرید تخت برقی پزشکی

کلینیک زخم تهران

خرید بیت کوین

خرید شب یلدا

پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان

کاشت ابرو طبیعی

پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا

پارتیشن شیشه ای

اقامت یونان

خرید غذای گربه

رزرو هتل خارجی

تولید کننده تخت زیبایی

مشاوره تخصصی تولید محتوا

سی پی کالاف

دوره باریستا فنی حرفه ای

چاکرا

استند تسلیت

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1846671330




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

چالش های موجود نظام آموزشی ﺩﺭ کارگروه تخصصی بررسی می شود


واضح آرشیو وب فارسی:مهر:


استانها > شرق > خراسان رضوی علی محمدی:
چالش های موجود نظام آموزشی ﺩﺭ کارگروه تخصصی بررسی می شود
مشهد - خبرگزاری مهر: ارزیاب دفتر شورای عالی آموزش و پرورش گفت: کارگروه های تخصصی چالشهای موجود نظام آموزشی 3،3،6 و اجرای روش توصیفی در پایه ششم را بررسی می کنند.



به گزارش خبرنگار مهر، لیلا علی محمدی  ظهر یکشنبه در نشست تخصصی استقرار نظام آموزشی 3،3،6 و اجرای روش توصیفی در پایه ششم دوره ابتدایی قبل از ظهر یکشنبه در مشهد افزود: هدف از برگزاری این جلسات بررسی چالشهای موجود و ارائه راهکارهای علمی و تجربی برای ساماندهی این نظام و روشهای آن است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش نیز در این جلسه گفت: با دعوت از سرگروههای آموزشی خراسان رضوی در مقطع ابتدایی ،که خود جلسات تخصصی نواحی و مناطق را با حضور معلمان برگزار کردند،سعی در شناخت وضعیت موجود و ارائه راهکارهای اساسی برای مطلوب سازی این نظام داریم. طاهره عرفانیان تصریح کرد: تشکیل کارگروه های تخصصی و کارگاه های آموزشی ویژه آموزش معلمان ابتدایی پس از بررسی مشکلات ،بر عهده نواحی و مناطق مربوطه خواهد بود. مدیرگروه تکنولوژی آموزشی و گروههای آموزشی دوره ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در این نشست گفت: در روش توصیفی رقابت دانش آموزان شدید تر و ارزشیابی توصیفی یک علم است. علی یوسفی اذعان داشت: برگزاری دوره های ویژه آموزشی برای معلمان این پایه، از سلیقه ای عمل کردن جلوگیری و باید بپذیریم که افت تحصیلی، ربطی به اجرای این نظام ندارد. همین خبر حاکی است، مهدیان از سرگروه های آموزشی منطقه تبادکان اذعان داشت: باید در قدم اول معلمان را توجیه کنیم متاسفانه هنوز برخی از آموزگاران نسبت به اجرای طرح ارزشیابی توصیفی از خود مقاومت نشان می دهند. وی افزود:آموزش اولیا و بررسی محتوای آموزشی نیز باید در دستور کار قرار گیرد. بر پایه این خبر، محمد مرویان از سرگروههای آموزشی ناحیه 4 مشهد نیز در خصوص اجرای این طرح بیان کرد:توجه به بومی سازی طرح باید در دستور کار قرار گیرد.صدا و سیما، سهم مهمی در توجیه دانش آموزان و اولیا دارد. وی عدم شتابزدگی را یادآور و گفت: در پایه های اول و دوم و سوم طرح توصیفی خوب و برای بقیه پایه ها بهتر است از تلفیق کیفی و کمی استفاده کرد. فاطمه رضوانی از سرگروههای آموزشی ناحیه 2 آموزش و پرورش مشهد نیزکاهش انگیزه در نظام توصیفی را یادآور و اظهار داشت: اجرای سلیقه ای طرح، نتایج را سطحی ساخت. زهرا ذبیحی سرگروه پایه دوم ناحیه 5،برگزاری کلاسهای ضمن خدمت در نوبت مخالف را از علل عدم شرکت معلمان دانست و تاکید کرد:برای بهبود وضعیت باید این دوره ها در تابستان برگزار شود. تازکی سرگروه ناحیه 5 نیز تعداد 30 تا 40 دانش آموز در کلاس را مانع بزرگ عدم اجرای مناسب طرح دانست و بیان کرد:معلم نقش راهنما را گم کرده و ریزه سنجی معلومات دانش آموزان ندارد. وی به کارگیری نیروهای متخصص در ابتدایی را خواستار شد. گفتنی است:به کارگیری معلم یار،کاهش نورم کلاسها،افزایش امکانات،تجهیز کارگاههای ریاضی و آزمایشگاههای علوم،واقع نگاری و داشتن چک لیست از سوی معلمان،تغییر نگرش معلمان،به کارگیری فارغ التحصیلان دانشگاه تربیت معلم به جای سرباز معلمان و نیروهای نهضتی آموزش ندیده و کاهش حجم کتب درسی از دیگر راهکارهای ارائه شده در این نشست بود که جهت بررسی و اجرا به ارزیاب دفتر شورای عالی آموزش و پرورش،ارائه شد.  


۱۳۹۲/۱۱/۱۳ - ۱۳:۰۱





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 71]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن