محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1842060149
عدم درمان اختلال بيش فعالي سبب افت تحصيلي كودك مي‌شود
واضح آرشیو وب فارسی:ايسنا: عدم درمان اختلال بيش فعالي سبب افت تحصيلي كودك مي‌شود
يك روانپزشك در يزد با اشاره به اينكه بيش فعالي يك اختلال نسبتاً شايع در ميان كودكان است اظهاركرد: شيوع اين اختلال در كودكان 3 تا 7 درصد است و در پسران نيز شايع تر است.
دكتر “اميررضا چمني” در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، منطقه يزد، در خصوص علل و عوامل ايجاد اين اختلال گفت: علل ژنتيكي، سابقه خانوادگي و فاميلي و تغييرات بيولوژيكي و نور و شيميايي مغز از علل ايجاد اين اختلال است.
وي از جمله علائم اين بيماري را حواس پرتي و بي توجهي به معلم و والدين دانست و افزود: اين كودكان معمولاً در انجام تكاليف و امتحاناتشان بي دقتند، به جزئيات اهميت نمي‌دهند، وسايل شخصي خود را مكرراً گم مي كنند، حواسشان به آساني پرت مي‌شود، فراموشكاري داشته و در دروس املا و رياضي به علت بي دقتي نمرات خوبي بدست نمي‌آورند.
اين روانپزشك، دومين علامت اين اختلال را بيش فعالي كودك عنوان كرد و گفت: معمولاً اين كودكان بي قرار هستند، روي صندلي تكان مي‌خورند، قادر نيستند به مدت طولاني روي صندلي بنشينند و صندلي را ترك مي‌كنند، پريدن و دويدن در جاي غيرمعمول دارند، همچنين اين كودكان قادر نيستند در محيط بي سر و صدا فعاليت كنند، پر حرفند و پر جنب و جوش.
وي سومين خصوصيت اين كودكان را رفتارهاي تكانشي و انفجاري دانست و بيان كرد: به عبارتي اين كودكان قادر نيستند قبل از عمل فكر كنند، معمولاً تصميمات ناگهاني مي‌گيرند، ناتواني در انتظار كشيدن و در صف ايستادن، دخالت در كار ديگران و قطع حرف ديگران از خصوصيات ديگر اين اختلال است.
دكتر چمني ادامه داد: اين كودكان مستعد حادثه‌اند، رفتارهاي پرخطر مانند پريدن از ارتفاع، بازي با كبريت و دوچرخه سواري پر سرعت و غيره دارند.
وي در مورد عوارض اين اختلال هم گفت: در صورت عدم درمان و پيگيري اختلال بيش فعالي باعث افت تحصيلي، كاهش عزت نفس و اعتماد به نفس، ايجاد احساس بي كفايتي، احساس سرخوردگي و افسردگي ثانويه توام با پرخاشگري در كودك مي شود.
اين روانپزشك همچنين در خصوص درمان اين اختلال اضافه كرد: معمولاً سير بيماري تا سنين نوجواني علائم بهبود پيدا مي‌كند و درمان‌هاي دارويي موجب افزايش دقت و تمركز و كاهش بيش فعالي و رفتارهاي پرخاشگرايانه در كودك شده و منجر به بهبود در عملكرد تحصيلي و كاهش اختلالات رفتاري خواهد شد.
اين متخصص اعصاب و روان خاطرنشان كرد: همچنين محدوديت‌هاي غذايي مانند محدوديت مصرف شيريني، تنقلات مثل چيپس و پفك، مواد غذايي محرك مانند سس، نوشابه و شكلات باعث بهبود علايم در كودك مي‌شود.
وي يادآور شد: رفتار درماني و آموزش و مشاوره والدين در بهبود علايم اين كودكان بسيار موثر است.
اين روانپزشك افزود: كودكاني كه اين اختلال را دارند، در دوران بارداري نيز تحرك جنيني آن زياد است و در دوران شيرخوارگي هم به صدا، نور و حرارت بسيار حساس بوده و كودكاني پرتحرك و پرانرژي هستند.
انتهاي پيام
چهارشنبه 4 دي 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 63]
-
گوناگون
پربازدیدترینها