تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
دلایل ممنوعیت استفاده از ظروف گیاهی در برخی کشورها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1860513637
رئيس سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزش و پرورش: پژوهشگران خوب در آموزش و پرورش كم داريم
واضح آرشیو وب فارسی:ايلنا: رئيس سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزش و پرورش: پژوهشگران خوب در آموزش و پرورش كم داريم
استفاده از پژوهشگران برجسته كه متد و روش پژوهش را مي‌دانند در پژوهشگاه آموزش و پرورش يك ضرورت است/ رئيس سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزش و پرورش: پژوهشگران خوب در آموزش و پرورش كم داريم
ايلنا:رئيس سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزش و پرورش يكي از موانع كارهاي پژوهشي آموزش و پرورش را نبود پژوهشگر خوب دانست.
به گزارش خبرنگار ايلنا، "محي‌الدين بهرام محمديان" صبح سه شنبه در مراسم آغاز هفته پژوهش كه در سالن سينما فلسطين برگزار شد با بيان اين مطلب، گفت: يكي از موانع كاربست تحقيقات اين است كه پژوهشگران خوب در آموزش و پرورش كم داريم بايد تلاش كنيم تا تفكر پژوهشي را در جامعه ترويج كنيم همچنين دانش آموزان را به صورت پژوهشگر تربيت كنيم.
وي تصريح كرد: اكتفا كردن پژوهشگران تنها به پژوهشگاه آموزش و پرورش ما را غني نمي‌كند بلكه بايد تمامي پژوهشگران در يك تعامل دو سويه و مناسب تبادل افكار كنند.
محمديان با تاكيد براينكه تحقيقات و پژوهش‌هاي آموزش و پرورش بايد مشتري مدار باشد تا مخاطب را جذب كند، افزود: اگر مي‌خواهيم پژوهش‌ها اثربخش باشد بايد به تكاليف تعيين شده در برنامه پنجم توسعه توجه كنيم و از هم‌اكنون اولويت‌هايمان را براي برنامه ششم توسعه مشخص كنيم.
به گفته وي استفاده از پژوهشگران برجسته كه متد و روش پژوهش را مي‌دانند در پژوهشگاه آموزش و پرورش يك ضرورت است.
سه شنبه 26 آذر 1392
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ايلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 80]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها