محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826676235
وظیفه عمومی حوزه های علمیه،تولید فکر است
واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: وظیفه عمومی حوزه های علمیه، تولید فکر است
گزیده ای از بیانات مقام معظم رهبری در شروع درس خارج فقه - دوشنبه: 19/6/80بسم اللّه الرحمن الرحيمامروز روز شروع درس است و البته دير هنگام، متأسفانه تعطيلى درسها در حوزههاى علميه بيش از اندازهاى است كه به آن احتياج هست، اى كاش مسئولان حوزههاى علميه و مدّرسان درسهاى بزرگ و عمده، متفقاً و مشتركاً، فكرى براى كم كردن تعطيلات بكنند؛ تا در سال تحصيلى، طلاب و علاقمندان به تحصيل اين فرصت را پيدا كنند كه از وقت خودشان، حداكثر استفاده را بنمايند. مطلبى را كه امروز مقدمتاً، عرض مىكنم تا بعداً مطلب خود را شروع كنيم، يك نكته است و آن اين كه: وظيفه عمومى حوزهها و وظيفه يكايك افراد و فضلا در حوزههاى مختلف و همچنين علما و روحانيون آگاه و روشنفكر و فاضل كه در سراسر كشور هستند وظيفهشان امروز اين است كه فكر اساسى و نظريه بنيادى مربوط به جمهورى اسلامى را كه همان نظريه حاكميت اسلام در همه امور زندگى و حيات بشرى است با استدلال و منطق، با ملاحظه جوانب گوناگون اين مسأله تبيين كنند. متأسفانه تعطيلى درسها در حوزههاى علميه بيش از اندازهاى است كه به آن احتياج هست، اى كاش مسئولان حوزههاى علميه و مدّرسان درسهاى بزرگ و عمده، متفقاً و مشتركاً، فكرى براى كم كردن تعطيلات بكنند؛ تا در سال تحصيلى، طلاب و علاقمندان به تحصيل اين فرصت را پيدا كنند كه از وقت خودشان، حداكثر استفاده را بنمايند.حوزههاى علمى اساسىترين كارى كه امروز بر عهده دارند به طور جمعى و همينطور فضلا كه توانايى بر اين كار دارند بصورت فردى، وظيفهشان توليد فكر است. توليد فكر اساسى، تبيين و تحكيم مبانى اسلامى، ايستادگى در مقابل شبهههايى كه دشمنان حاكميت اسلامى بر اذهان وارد مىكنند براى اينكه شايد بتوانند آن شكست سختى را كه از اسلام خوردند، جبران كنند؛ كه البته نخواهند توانست. امروزه فكر حاكميت اسلام بلكه حاكميت مطلق دين در بعضى از قسمتهاى دنيا آنچنان در دلها جا افتاده است، كه حتى غير مسلمانها هم مجذوب اين فكر شدهاند و در كشورهاى اسلامى هم كه روشنفكران و جوانان، روحانيون آگاه، دانشگاهيان متديّن مجذوب اين فكر شدهاند دشمن نمىتواند كارى كند، لكن اين وظيفه بر دوش ما است، عدهاى بايد خود را آماده كنند. البته آمدن در اين ميدانها نياز به مايههاى علمى دارد، احتياج به قوام فكرى دارد. اين قوام فكرى را حوزهها، تحصيلات دينى و فقهى و كلامى و فلسفى بايد تأمين كنند اين كارى است كه در درجه اول در حوزهها بايد باشد كه عبارتست از تقويت بنيه علمى و اين را نبايد دست كم گرفت. طلاب جوان نبايد فكر كنند كه ما چرا درس مىخوانيم، برويم دنبال اين كارها. خير، دنبال اين فكر رفتن بدون تقويت بنيه علمى، هيچ خدمتى نمىكند، اگر غير عالمانه كسى وارد اين ميدان شود به احتمال زياد سودى نخواهد بخشيد، زيان هم خواهد بخشيد. پس تقويت علمى لازم است، اما كار در اين زمينه هم براى حوزهها لازم است، بايد فكر اسلامى را توليد كنند، بايد پاسخ دهند به شبهاتى كه هنوز مطرح نشده، ما نبايد منتظر باشيم كه شبهات را مطرح كنند، آنگاه بنا به جواب دادن بگذاريم. وظيفه عمومى حوزهها و وظيفه يكايك افراد و فضلا در حوزههاى مختلف و همچنين علما و روحانيون آگاه و روشنفكر و فاضل كه در سراسر كشور هستند وظيفهشان امروز اين است كه فكر اساسى و نظريه بنيادى مربوط به جمهورى اسلامى را كه همان نظريه حاكميت اسلام در همه امور زندگى و حيات بشرى است با استدلال و منطق، با ملاحظه جوانب گوناگون اين مسأله تبيين كنند. پس تحصيل مرتّب و منظّم و با تعطيلى كم و جهت‌داركردن مباحث علمى به سمت نيازها بر عهده حوزه هاست. همه نيازها هم رفع شبهه نيست، بعضى نيازها هست كه در جامعه وجود دارد از ابواب معاملات گرفته تا باب قضاء، حدود و قصاص، مسائل اقتصادى و مالى كه اينها نقاط مجهولى دارد كه بايد توسط فضلاى روشنبين، آگاه به زمان تبيين شود. فقه ما، فقه بسيار قوى و غنى‌اى است، اما فقهاى قديم ما منطقه عظيمى از زندگى مردم را تجربه نكردهاند چون حاكميت نداشتهاند. بخشهايى از زندگى مطرح شده و آنان هم با قوّت وارد شدهاند. انصافاً فقهاى قوى‌الفكر و قوى‌الاستدلال والمنطق داريم، چه از زمانهاى قبل و چه در زمانهاى نزديك به خودمان. لكن بعضى مناطق مورد نياز هست كه فقه ما از كنار آن عبور كرده است و به جزئيات آن وارد نشده است. اينها را بايد فضلا وارد شوند و تحقيق كنند. اميدواريم خداوند متعال به همه ما و شما توفيق دهد كه آنچه را وظيفهمان است انجام دهيم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 186]
-
گوناگون
پربازدیدترینها