واضح آرشیو وب فارسی:نیک صالحی: خبرگزاري فارس: معاون پژوهشي وزارت علوم گفت: نقشه جامع علمي كشور رشد و فعاليتهاي علم و فناوري كشور را هماهنگ ميكند. منصور كبكانيان در گفتوگو در خبرنگار اجتماعي فارس گفت: حركتهاي علمي كشور توسعه يافته و ما به رشد و موفقيتهاي زيادي دست پيدا كرديم اما اين موفقيتها هماهنگ نيستند. وي خاطرنشان كرد: داشتن نقشه به تحركها و توسعه علمي و ايجاد نظام علم و فناوري كمك شاياني ميكند و باعث ميشود رشد در اين حوزه هماهنگ شود. در برخي از حوزهها و رشتهها به علت فشارهاي زياد و نيازها، رشد بيش از حد داشتيم ولي در برخي رشتهها و زمينهها اين رشد كم بوده است. معاون پژوهشي وزارت علوم اضافه كرد: براي اينكه اين هماهنگي به وجود آيد ما علاوه بر اسناد توسعه علمي مثل سند پژوهش و فناوري، سند توسعه علمي، سند نخبگان و امثال آن، نياز به يك نقشه جامع و همه جانبه داريم كه اولاً همه اين اسناد را در كل كشور هماهنگ، نظامها و نهادهاي لازم را نگاشت نهايي كند و همچنين نگاشت دانشي داشته باشد. وي تصريح كرد: داشتن چنين نقشهاي باعث ميشود تا ما رشد هماهنگ داشته باشيم. *در نقشه جامع علمي كشور بايد ارزيابي كشورهاي رقيب نيز انجام شود كبكانيان با بيان اين مطلب كه فعاليتها براي رسيدن به نقشه همه جانبه به 10 دسته تقسيم شده است، افزود: در نخستين گام تهيه نقشه جامع علمي كشور بايد مباني نظري و ارزشي حاكم بر نقشه مشخص و تدوين شود و به طور دقيق مشخص شود كه ما علم را براي چه ميخواهيم و بايد به كجا برسيم و و براي رسيدن به اين هدف چه مسيري را بايد بپيماييم. وي ادامه داد: در دومين گام بايد شاخصها را بشناسيم و وضعيت موجود كشور را مورد بررسي و ارزيابي قرار دهيم به طوري كه بدانيم در كشورمان در وضع موجود كدام رشته خوب رشد كرده و از دانشمندانمان كجا خوب استفاده شده و در چه زمينهاي استفاده نكردهايم. عضو هيات علمي دانشگاه اميركبير با اشاره به اينكه گام بعدي انجام مطالعات تطبيقي است، گفت: اين مطالعات هم اكنون در در ايسمو (Ismo مركز مطالعات بينالمللي) در حال انجام است و اين مطالعات پيشرفت و فعاليتهاي كشورهاي رقيب در زمينههاي مختلف علم و فناوري را رصد و ارزيابي ميكند و همچنين مشخص ميكند كه اين كشورها در چه مرحلي هستند. * برنامههاي اجرايي نقشه جامع علمي كشور بايد تدوين شود كبكانيان با تأكيد بر اينكه تهيه نقشه جامع علمي كشور نياز به انجام مطالعات محيطي دارد، گفت: اگر ما راجع به علم و فناوري صحبت ميكنيم، بايد بدانيم كه در فرهنگ، اقتصاد، مسائل امنيتي و سياسي كشور چه چه تحولاتي رخ ميدهد، زيرا تمامي اين تحولات بر روي علم كشور نيز تأثيرگذار خواهد بود. وي افزود: در تهيه و تدوين نقشه جامع علمي كشور بايد آيندهنگري و چشمانداز در نظر گرفته شود و هم اكنون آيندهنگاري در حوزه علم و فناوري به صورت حرفهاي در مركز تحقيقات سياست علمي كشور در حال انجام است. معاون پژوهشي وزارت علوم خاطرنشان كرد: بعد از تدوين نقشه، بايد برنامههاي اجرايي نقشه هم تهيه و تدوين شود تا اين نقشه مانند ديگر اسناد كه در قفسهها باقي نماند. وي اضافه كرد: براي اجرايي شدن آن آئيننامههاي لازم و مصوبات بايد تهيه وتدوين شود. *بخشينگري مانع پيشرفت كار تهيه نقشه جامع علمي كشور شده بود كبكانيان به خبرنگار فارس گفت: مهمترين مانع براي تهيه نقشه جامع علمي كشور بخشينگري بود. وي ادامه داد: تهيه نقشه كار عظيمي است كه در همه مجموعهها و دستگاههاي مختلف شروع شده بود و وزارت علوم نيز به خاطر وظيفه قانوني خودش، تهيه نقشه را در صد فعاليتهايش قرار دارد. اين استاد دانشگاه اضافه كرد:فعاليت تهيه نقشه در ديگر دستگاههاي اجرايي نيز آغاز شده بود و اين مسئله باعث ايجاد تزاحم شده بود اما خوشبختانه شوراي عالي انقلاب فرهنگي از فروردين ماه محوريت كار را بر عهده گرفت و اين فعاليتها هماهنگ شد. وي افزود: هم اكنون فعاليت مطالعه و تهيه نقشه جامع علمي كشور در دستگاههاي مختلف در حال انجام است. * در زمانبندي تهيه نقشه جامع علمي كشور نبايد افراط و تفريط شود معاون پژوهشي وزارت علوم يادآور شد: يكي از آفات تهيه نقشه جامع علمي كشور، افراط و تفريط در زمانبندي آن است. وي در ادامه تصريح كرد: برخي افراد، معتقدند كه تهيه يك نقشه جامع و همه جانبه در حوزه علم و فناوري دهها سال طول ميكشد و برخي ديگر هم اين فعاليت را كاري ساده ميدانند و انتظار دارند اين نقشه در طي چند روز تهيه و تديون شود. كبكانيان افزود: با يك زمانبندي مناسب آفت افراط و تفريط كمتر ميشود. * نقشه جامع علمي كشور راهي براي رسيدن به چشم انداز 20 ساله كبگانيان با اشاره به اهداف چشمانداز 20 ساله مبني بر رسيدن به جايگاه اول منطقه در حوزه علم و فناوري گفت: ما به چشمانداز 20 ساله انتقاد داريم كه اين سند در حوزه علم و فناوري خود كمبينانه نوشته شده است. وي اضافه كرد: شايد رسيدن به اهداف اين سند در حوزههاي ديگر سخت باشد اما هم اكنون ايران جايگاه دوم منطقه را دارد و با توجه به رشد علمي كشور و يك جهشي كه نقشه ميتواند ايجاد كند، تا چند سال آينده به هدف چشمانداز خواهيم رسيد. عضو هيئت علمي دانشگاه اميركبير يادآور شد: رسيدن به مرجعيت علمي و قلههاي علم و فناوري جهان از طرف مقام معظم رهبري به 50 سال آينده موكول شده است. انتهاي پيام/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نیک صالحی]
[مشاهده در: www.niksalehi.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 269]