تور لحظه آخری
امروز : چهارشنبه ، 28 شهریور 1403    احادیث و روایات:  امام رضا (ع):ما اهل بيت، وعده‏هاى خود را براى خودمان، بدهى و دِين حساب مى‏كنيم، چنانكه رسول اكر...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

دیوار سبز

irspeedy

درج اگهی ویژه

ماشین سازان

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

شات آف ولو

تله بخار

شیر برقی گاز

شیر برقی گاز

خرید کتاب رمان انگلیسی

زانوبند زاپیامکس

بهترین کف کاذب چوبی

پاد یکبار مصرف

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

بلیط هواپیما

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1816330492




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

اولین روز در کلاس


واضح آرشیو وب فارسی:تبیان: اولین روز در کلاس
اولین روز کلاس
فرصتی برای ایجاد تغییر در اولین برداشت خوب وجود ندارد! برخورد اول با دیگران در هر کاری به ویژه با دانش آموزان جدید حائز اهمیت است. یک ضرب المثل قدیمی می‌گوید: " تا کریسمس فرا نرسیده، لبخند نزن. " همیشه بهتر است به مرور از خود ملایمت نشان دهید تا این که پس از آگاه شدن دانش آموزان از انعطاف پذیری شما، رفتاری خشک در پیش گیرید!  1- فراموش نکنید که خود را معرفی کنید؛ و در صورت لزوم نام خود را روی تخته بنویسید.  2- انتظار خود از دانش آموزان را به صراحت برای آن ها بیان کنید؛ کار هایی را که مجاز به انجام آن می باشند و نیز کارهایی را که نمی توانند در کلاس درس انجام دهند، را مشخص کنید. چند قانون رفتاری ساده وضع کنید و در مورد آن ها جدی باشید. می‌توانید از دانش آموزان بخواهید پیشنهادات خود را در مورد وضع مقررات ارائه دهند.  3- سعی کنید نام دانش آموزان را سریع به خاطر بسپارید. دستوری که به طور مستقیم صادر شود، بسیار مؤثرتر واقع می‌شود. کار شما نیز زمانی مؤثرتر واقع می‌شود که هرگز فراموش نکنید کلاس شما از تک تک افراد تشکیل شده است، و شما آن ها را به عنوان افراد متفاوت می‌شناسید.  4- کمک کنید دانش آموزان نام یک دیگر را یاد بگیرند؛ می توانید از آن ها بخواهید بعد از معرفی کردن خود، نام دوستان خود را نیز که در کلاس شما حضور دارند، بیان کنند. این کار شما را نیز در یادگیری اسامی کمک می‌کند!  5- کمک کنید دانش آموزان با یک دیگر آشنا شوند. برای مثال، عبارتی چون " اسم من فرشید است، غذای مورد علاقه ی من پیتزا است، منفورترین حیوان خانگی برای من عنکبوت است " را بین دانش آموزان کلاس به گردش درآورید.  6- دانش آموزان را با وظایف خود در مورد درس خواندن کاملاً آشنا کنید. آن ها را متوجه کنید که چگونه نحوه ی تدریس شما با رئوس مطالب درسی، برنامه های آموزشی سراسری و غیره مطابقت خواهد داشت.  7- دانش آموزان را از روش ارزش یابی خود آگاه کنید. به طور مثال به کدام فصل ها نمره ی بیش تری تعلق خواهد گرفت.  و کدام فصل ها مروری از دروس گذشته است. ضرورت انجام تکالیف را تأکید کنید و از آن ها بخواهید مسئولیت پیشرفت کار خود را بر عهده گیرند. 8- در چند فصل اول کتاب توانایی دانش آموزان را در آن درس ارزیابی کنید و نتیجه را در برنامه ریزی های خود مبنای کار قرار دهید. این کار را می توانید در قالب امتحان انجام دهید و یا این که از آن ها بخواهید مطلبی در مورد خود بنویسند که شما را در شناخت بیش تر آن ها کمک کند.  9- برای آن ها در مورد منابع درسی که می توانند مستقیماً به آن دسترسی داشته باشند و یا شما می توانید در اختیار آن ها قرار دهید، توضیح دهید. 10- اگر در چند هفته ی اول هر یک از قوانین رفتاری شما زیر پا گذاشته شد، از خود واکنش قاطعانه نشان دهید. به دانش آموزان ثابت کنید متوجه تمام اتفاقاتی هستید که در کلاس رخ می‌دهد و مایل نیستید هیچ چیز را نادیده بگیرید. نام دانش آموز خاطی را به زبان آورید، اما شخصیت فردی هر یک از آنان را مد نظر بگیرید. سعی کنید آن چه می‌گویید تأثیر شدیدی روی آن ها نداشته باشد. شاید لازم باشد با دانش آموزانی که اعتماد به نفس ندارند و عصبی هستند، رفتاری محتاطانه داشته باشید؛ وارد جر و بحث ‌ها و مشاجرات نشوید. بعد از آشنایی بیش تر با آن ها می‌توانید از خود انعطاف بیش تری نشان دهید. نویسنده: ساناز فرهنگی





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: تبیان]
[مشاهده در: www.tebyan.net]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 605]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن