واضح آرشیو وب فارسی:واحد مرکزي خبر: پذيرش دانشجويان پزشكي بدون تساوي جنسيتي
![](http://www.sarmayeh.net/NewsImage/87050522525120-1.jpg)
سرمايه: «عدالت به معناي تساوي نيست و وزارت بهداشت همه تلاش خود را در برقراري عدالت جنسيتي در پذيرش دانشجو انجام داده است.»اين تازه ترين اظهارنظر مديركل دفتر گسترش و ارزيابي آموزش پزشكي از پذيرش جنسيتي در برخي رشته هاي دانشگاه هاي علوم پزشكي در كنكور سراسري است.سيدامير محسن ضيايي در گفت وگو با مهر با تاييد پذيرش جنسيتي در رشته هاي علوم پزشكي تاكيد مي كند
با اينكه تساوي را در پذيرش دانشجويان پسر و دختر در نظر نگرفته اند اما عدالت را رعايت كرده اند.چندماه پيش سهميه بندي جنسيتي در دانشگاه ها با انتشار گزارش مركز پژوهش هاي مجلس و با آنچه مشكلات ناشي از حضور بيشتر زنان در دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي خوانده مي شد حالت رسمي به خود گرفت.پيش از آن، اين سهميه بندي بارها توسط مسوولان انكار مي شد تا اينكه با انتشار اين گزارش رئيس سازمان سنجش پورعباس نيز در يك كنفرانس مطبوعاتي به وجود سهميه بندي جنسيتي در دانشگاه ها اشاره و آن را تاييد كرد.با گذشت مدتي كوتاه از اين اعلام رسمي هر روز سهميه بندي جنسيتي دانشگاه ها ابعاد جديدي مي گيرد. به گفته مديركل دفتر گسترش و ارزيابي آموزش پزشكي اعمال سهميه هاي جنسيتي براي تامين حداقلي نيازهاي كشور است و با توجه به افزايش ظرفيت پذيرش ها و تشكيل رشته هاي جديد امكان رقابت موثر و جدي براي رشته هاي مورد علاقه همه داوطلبان ورود به دانشگاه هاي علوم پزشكي را ميسر مي سازد.اين گفته هاي مسوول وزارت بهداشت در حالي عنوان مي شود كه بسياري از داوطلبان كنكور و فعالان حوزه زنان معتقدند كه تنها شايستگي افراد بايد ملاك تعيين رشته شان باشد و آنها عدالت را در تساوي ميان زن و مرد مي دانند.مينا خدادادي دانشجوي رشته دامپزشكي متقاضي ورود به رشته پزشكي بوده و به خاطر اعمال سهميه بندي جنسيتي شانس ادامه تحصيل در اين رشته را از دست داده است.او كه براي استيفاي حقش به ديوان عدالت اداري شكايت كرده، مي گويد: «چرا مسوولان با سرنوشت ما دختران بازي مي كنند و براي ما تصميم مي گيرند كه چه رشته اي را مي توانيم و چه رشته اي را نمي توانيم بخوانيم.» مينا مي گويد: «با توجه به اصل سوم قانون اساسي ايران بند 9، اصل 21 بند 1 و اصل 28 سهميه بندي جنسيتي در دانشگاه ها قانوني نيست و در مجلس با وجود مطرح شدن تصويب نشده است اما سازمان سنجش و وزارت علوم آن را اعمال مي كنند و براي شركت كنندگان تصميم مي گيرند كه در چه رشته اي درس بخوانند، اميدوارم ديوان عالي كشور اجازه ندهد اين روند ادامه پيدا كند و اگر در پرونده ام برنده شدم دختران ايراني بايد باورشان به يقين تبديل شود كه حق شان به خاطر جنسيت شان ضايع نمي شود.» تعدادي از فعالان حوزه زنان معتقدند كه سهميه بندي جنسيتي به دنبال ترس مسوولان از افزايش حضور زنان در دانشگاه ها و سپس بازار كار نشأت مي گيرد در حالي كه آنها به كاهش ميل و رغبت پسران براي ورود به دانشگاه ها كمتر توجه نشان مي دهند.شادي طلب استاد دانشگاه تهران مي گويد: «فرصت هايي چون امكان اشتغال در كار آزاد و خروج از كشور و مسائلي چون سربازي از عمده دلايلي است كه رغبت پسران براي ورود به دانشگاه را كاهش داده است. » او با اشاره به درصد بيشتر دختران در دوره دبيرستان، نسبت بالاي آنها را در دانشگاه امري عادي مي داند كه معلول نسبت بالاي قبولي آنها در دوره هاي دبيرستان است و هرگونه سهميه بندي و جلوگيري از ورود آنها به دانشگاه عين تبعيض و جلوگيري از حضور دختراني شايسته با سطح علمي بالاتر در حوزه علم و دانشگاه مي داند: «همچنين تعدادي از كارشناسان معتقدند افزايش حضور دختران در دانشگاه ها مختص ايران نيست و مساله اي جهاني است.» شيرين احمدنيا در اين باره مي گويد: «آنچه امروز در سطح دانشجويان در دانشگاه ها مشاهده مي كنيم مشابه آن چيزي است كه در انگليس چند سال پيش براي هيات علمي دانشگاه ها رخ داد. ناگهان در زمينه مشاغل دانشگاهي و هيات علمي تركيب جنسيتي استادان تغيير يافت و حضور پررنگ زنان مشاهده شد اما در آنجا به جاي خانه نشين كردن زنان و جلوگيري از ورودشان به دانشگاه اين قضيه را به حال خود رها و آن را يك تغيير ناشي از تغييرات وسيع تر فرهنگي، اجتماعي و اقتصادي قلمداد كردند.» در ايران نيز مساله اينچنين است و كم انگيزگي پسران براي تحصيلات عالي عاملي براي عدم حضورشان شده است. امروزه دختران در ايران به جاي آنكه مثل مادران شان اولويت را به نقش هاي سنتي بدهند به دنبال كسب هويت مستقلي هستند تا از آن طريق بر آگاهي و ميزان مشاركت شان در اجتماع بيفزايند.
يکشنبه 6 مرداد 1387
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: واحد مرکزي خبر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 322]