محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843531330
پژوهش، استراتژی شناخت و شناسایی خطاها است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: رییس دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد سنندج:
پژوهش، استراتژی شناخت و شناسایی خطاها است
شناسهٔ خبر: 3864602 - شنبه ۱۱ دی ۱۳۹۵ - ۱۶:۱۲
استانها > کردستان
.jwplayer{ display: inline-block; } سنندج- رییس دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج پژوهش را استراتژی شناخت و شناسایی خطاها ذکر کرد وگفت: یکی از دلایلی که به دنبال انجام پژوهش باید برویم یافتن و اصلاح خطاها است. به گزارش خبرنگار مهر، عادل صلواتی امروز شنبه در همایش تجلیل از فرهنگیان و دانش آموزان پژوهشگر استان که در سالن اجتماعات باشگاه فرهنگیان در سنندج برگزار شد، گفت: هدف از پژوهش باید رسیدن به سازمان های یادگیرنده باشد. وی تسلط فردی را نخستین اصل ایجاد سازمان های یادگیرنده ذکر کرد و اظهارداشت: در چشم اندازی ۱۰ ساله باید مدارس را به سمت و سوی یادگیرنده سوق دهیم. وی با بیان اینکه ماحصل پژوهش فرهنگیان باید پرورش دانش آموزانی توانمند در جامعه باشد، افزود: متاسفانه در برخی از دانشگاه ها و مراکز آموزشی تهیه و تدوین پژوهش بین اساتید و پژوهشگران به مسابقه تبدیل شده است و این بی شک آسیب بزرگی برپیکره علم و دانش در کشورمان وارد می کند. رییس دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج بیان کرد: هدف از پژوهش باید تعالی و ارتقای سازمانی که پژوهشگر در آن فعالیت می کند باشد تا این سازمان به سازمانی یادگیرنده تبدیل شود. صلواتی پژوهش را استراتژی شناخت و شناسایی خطاها ذکر کرد و اظهارداشت: یکی از دلایلی که به دنبال انجام پژوهش باید برویم یافتن و اصلاح خطاها است. وی بیان کرد: دنیای ما به شدت در حال تغییر است و برای منطبق شدن با این شرایط نیاز به ابزار وسازوکارهای مناسب است که در این راستا بهره مندی از دانش، بینش و نگرش ما را تقویت خواهد کرد. وی از دیگر اهداف پژوهش را کسب دانش جدید خواند و اظهارداشت: نخستین قدم برای انجام پژوهش ایجاد نیاز است و معلمانی که احساس نیاز می کنند باید کار و آموزش خود را قوی تر، بهتر و موثرتر کنند اقدام به انجام فعالیت های پژوهشی خواهند کرد. این پژوهشگر برتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج با اشاره به اینکه فعالیت های پژوهشی موفق نیازمند سه عنصر است، گفت: هدف، مشکل و مسلئه مشخص نخستین عنصر فعالیت های پژوهشی موفق است و سازمان هایی موثر خواهند بود که دارای مشکلات محدود و مشخص باشند. صلواتی اضافه کرد: طراحی ساختار حمایتی و ساختار اجرایی دو عنصر دیگر فعالیت های پژوهشی موفق به شمار می آید.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
گوناگون
پربازدیدترینها