واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: بررسی روابط علمی اسپانیا با ایران مادرید- ایرنا- «محمد حسن فدایی فرد» سفیر جمهوری اسلامی ایران در اسپانیا روز پنجشنبه در یک سخنرانی در موسسه بین المللی سازی آموزش و پرورش این کشور به بررسی روابط علمی اسپانیا با ایران پرداخت.
به گزارش ایرنا، در این همایش که با حضور رئیسان، مدیران بین الملل و اساتید دانشگاه های اسپانیا و نمایندگانی از کمیسیون اروپا در طرح اراسموس برگزار شد، روابط علمی اتحادیه اروپا و اسپانیا با کشورهای خاورمیانه بخصوص ایران مورد بررسی قرار گرفت و سفیر کشورمان در خصوص نظام آموزش عالی در ایران سخنرانی کرد. فدایی فرد در این جلسه با اشاره به تاریخ و ساختار آموزش عالی در ایران، به فرصت های موجود برای گسترش روابط علمی دوکشور پرداخته و شرایط کنونی را بسیار مناسب دانست تا در زمینه های مبادله استاد و دانشجو، تبادل تجربیات علمی و دانشگاهی قدم های بزرگ و موثر برداشته شود. ایشان خطاب به حاضران گفت: "اگر اسپانیا می خواهد به مناطقی از جهان که دارای شتاب علمی و اقتصادی است، دارای نسل جوان تحصیلکرده و فرهیخته است و به عنوان اقتصاد نوظهور آینده هدف گذاری شده متمرکز شود، ایران یک گزینه اولویت دار خواهد بود و جمهوری اسلامی ایران علاوه بر حوزه های سیاسی و اقتصادی، در حوزه های مختلف علوم و فناوری نیز شریک پایداری برای اسپانیا خواهد بود".فدایی فرد ادامه داد :جمهوری اسلامی ایران و پادشاهی اسپانیا با روابط تاریخی چند صد ساله و تاریخ و تمدن بزرگ و دیرین خود، مهد دانشمندان بنام بوده اند و در تاریخ تمدن، علم، فرهنگ و هنر جهان نقش موثر و ماندگاری ایفا کرده اند. سفیر کشورمان در این رابطه یادآور شد که طی یکسال گذشته و با انجام توافق هسته ای تحولات قابل توجهی در روابط دو کشور بوقوع پیوسته است و دولتهای دو کشور مصمم هستند روابط را در تمام زمینه های فرهنگی، علمی، سیاسی و اقتصادی توسعه دهند. دیپلمات ارشد ایرانی از سوی دیگر تاکید کرد که توسعه نیروی انسانی توانا با کیفیت بالا، انتقال دانش از آزمایشگاه ها و کارگاه ها به صنعت و تجاری سازی و بین المللی سازی و تقویت همکاری علمی با کشور های دوست، سیاست های اصلی آموزش عالی ایران را تشکیل می دهد.فدایی فرد تصریح کرد :جمهوری اسلامی ایران، سیاست های آموزش عالی خود را حول چهار محور اساسی 1) توسعه منابع انسانی ماهر 2) تجاری سازی یافته های پژوهشی و تقویت ارتباط دانشگاه با صنعت 3) توسعه همکاری های علمی با دیگر کشورها با هدف انتقال فناوری و دانش فنی برتر و همچنین توسعه تحقیقات پایه بر اساس فناوری های جدید و 4) بین المللی کردن دانشگاه ها و پژوهشگاه های کشور بر اساس شناخت برتری های نسبی، توانمندی ها، ظرفیت ها و نیازهای تحقیقاتی و فناوری کشور قرار داده است.سفیر با اشاره به این امر که امروزه، 22 درصد مقالات علمی ایران به طور مشترک با دانشگاه ها و موسسات علمی بین المللی تولید می شوند و همچنین بسیاری از همکاری های علمی ایران با کشورهای اسلامی و همچنین با کشورهای اروپایی نظیر ایتالیا، آلمان، اتریش، و فرانسه صورت می پذیرد که تفاهم نامه های علمی بسیاری با آنها منعقد گردیده است ابراز امیدواری کرد که اسپانیا نیز به این جمع بپیوندد.وی افزود :توسعه فناوری و نوآوری و تحقق دانشگاه های کارآفرین یکی دیگر از برنامه ها و اقدامات اصلی نهضت علمی کشور است و تلاش می شود ضمن توجه جدی به توسعه زیرساخت فناوری و نوآوری، مسیر تبدیل علم به محصول و سپس تجاری شدن آن و تبدیل به ثروت ملی را فراهم سازد. از این رو دهها پارک علم و فناوری و هزاران شرکت دانش بنیان ایجاد کرده اند.نماینده کشورمان با اشاره به اینکه که مهم ترین محورهای فعالیت های علمی بین المللی ایران شامل: همکاری بین مراکز رشد و پارک های علم و فناوری، همکاری مستقیم دانشگاه های ایران با دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و تحقیقاتی خارجی، اجرای پروژه ها و طرح های مشترک تحقیقاتی دو و چندجانبه، اعطای بورس های تحصیلی و تحقیقاتی به اتباع خارجی، ایجاد شعب دانشگاهی در خارج از کشور، همکاری با نخبگان و متخصصان ایرانی خارج از کشور بر اساس برنامه های کوتاه یا دراز مدت و چاپ مقالات علمی مشترک است.وی در ادامه، زمینه های مورد علاقه مشترک همه کشورها را بر شمرد و ابراز کرد: هیچیک از سناریوهای طراحی شده برای متوقف کردن شتاب علمی ایران طی سال های گذشته شامل جنگ تحمیلی هشت ساله، کودتا، ترور دانشمندان، توطئه براندازی نظام، تهدید، تحریم اقتصادی، بازداشتن ایران از دستیابی به علوم و فناوریهای برتر و اشاعه ایران هراسی نتوانسته است ایران را از پیگیری اهداف بلند خود باز دارد. ایران هرگز آپارتاید علمی را نپذیرفته است.سفیر افزود :پاردایمها و مدلها در نظام علمی جهان در حال دگرگونی است. ظهور مفاهیمی چون اقتصاد دانشبنیان، شرکتهای دانش بنیان، زنجیره علم، فناوری و نوآوری، ساختارهای اکوسیستمی مناطق علم و فناوری، پارکها و مراکز رشد، برداشته شدن مرزهای سنتی بین شاخههای علم و ظهور علوم نوین بینرشتهای نتیجه این دگرگونی ها است. ما باید همراه تحولات علمی جهان باشیم.او در ادامه اظهارکرد: اهمیت به فعالیت های علمی پایدار و مستمر بین کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه و با توجه بیشتر به ظرفیت سازی در همکاری های بین المللی و به ویژه توسعه منابع انسانی و عمومی، می تواند یک اولویت مهم برای ایران و سایر کشورها باشد. بدون شک، ایجاد شبکه های علمی و همکاری های بین المللی بین محققان، دانشمندان و نخبگان می تواند رشد این قبیل ظرفیت سازی ها را شتاب بخشد و موجب افزایش آگاهی نه تنها در سطح ملی بلکه در سطح بین المللی شود.فدایی فرد خاطرنشان شد: مقوله فرار مغزها یا فرار سرمایه های انسانی به عنوان معضل بین المللی در مقابل اقتدار علمی و توانمندسازی نیروی انسانی کشورها در آمده است. بنابراین، همه ما باید بفکر کاهش و حتی معکوس کردن جریان سیر جمعیت متخصص از حالت فرار مغزها یا سرمایه های انسانی به حالت گردش مغزها یا چرخش متخصصان باشیم. سفیرایران در اسپانیا تاکید کرد: در کنار این سرعت رشد علمی، حفظ اخلاق علمی و اخلاق پژوهش، ریشه در تاریخ پر افتخار و کهن ایران دارد. ایران از سده های بسیار دور با وجود آن همه دانشمند، هرگز شاهد سوء استفاده آنها از علم و توانمندی های عملی خود برای آسیب رساندن به بشریت نبوده و کمتر دانشمندی در رقابت های ناصحیح و غیر اخلاقی توان علمی خود را افزایش داده است. فدایی فردتصریح کرد: بین المللی شدن آموزش عالی از اهداف و برنامه های علمی ایران است و در همین راستا با دانشگاهها و موسسه های معتبر علمی و تحقیقاتی دنیا وارد ارتباطات علمی و فناوری شده ایم.وی از سوی دیگر با اشاره به اینکه همکاری های بین المللی امری زمان بر و طولانی است، برای متحول کردن ساختار سنتی تعاملات علمی و دانشگاهی دو کشور ایران و اسپانیا چندین پیشنهاد داد:- یک کارگروه تدوین نقشه راه تعاملات علمی و فناوری بین دو کشور تشکیل شود و ظرفیت ها و برنامه زمانبندی شده همکاری های دو کشور را در حوزه های مختلف علمی و تحقیقاتی بررسی کند.- روابط علمی و آموزشی دو کشور به خصوص در زمینه های تبادل استاد و دانشجو، تحقیقات مشترک، تاسیس دوره های مشترک و همایش های مشترک علمی و تحقیقاتی بیش از پیش گسترش یابد.- همکاری بین دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی دو کشور به خصوص در زمینه های فناوری اطلاعات، علوم پایه، فناوری نانو و بایو و انرژی های تجدید پذیر افزایش یابد.- طراحی مکانیزم اعطای بورس متقابل تحصیلی برای دانشجویان دو کشور در رشته های مورد نظر.- اعطای فرصت های مطالعاتی کوتاه مدت به استادان و پژوهشگران در مراکز آموزش عالی و پژوهشی.- افزایش همکاری های مشترک با پارک ها و مراکز علمی و پژوهشی دو کشور بخصوص با توجه به فعالیت 39 پارک علم و فناوری در ایران.اروپام *4*491*شبس*1488 *انتشاردهنده: بهمن بامداد**
02/10/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]