واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا، دوره چهار روزه مربيگري قرآن ويژه آموزش كودكان مقطع دبستان، در سالن قدسيه شهرستان دماوند برگزار شد كه استاداحمد رضا محسني، مدير عامل موسسه مكتب الرضا، آينه تربيت(مرآت)، كارشناس علوم قرآن و حديث آستان قدس رضوي، عضو گروه توليد فعاليت هاي قبل از دبستان آموزش و پرورش و بهزيستي استان خراسان كه در سال 89 به عنوان چهره ماندگار آموزش و پرورش خراسان رضوي معرفي شد و داراي 39 سال سابقه كار در آموزش و پرورش استان خراسان مي باشد، آموزش اين دوره را به مربيان شهرستان دماوند بر عهده داشت. محور آموزش اين دوره، يادگيري روش تدريس قرآن كريم به آسان ترين شيوه بود كه در آن، روش حفظ سريع و آسان جزء 30 قرآن كريم، با تلفظ عربي و معناي صحيح، با استفاده از كد گزاري، ويژه كودكان اول تا پنجم ابتدايي، به مربيان قرآني آموزش داده شد. كتاب گامي به سوي نور در 15 جلد، سوره هاي جزء 30 قرآن كريم را به تصوير كشيده است كه در اين روش تدريس از آن استفاده شده و كودك با استفاده از اين كتاب و انجام تمرين هاي مورد نياز، مي تواند يك جزء از قرآن را حفظ كرده و معناي صحيح آن را نيز به درستي درك كند، زيرا در اين روش معناي آيات به زبان شيرين كودكانه نقل شده است. مدير عامل موسسه مرآت از اجراي طرحي جديد در سال 91 خبر داد و گفت: با عنايت حضرت علي بن موسي الرضا(ع) و با همكاري عبد الحسين نوغاوي، بازنشسته آموزش و پرورش استان خراسان، موفق به استخراج 256 آيه از قرآن كريم شديم كه كودك مي تواند در كنار به كار بردن معناي اين آيات در روابط اجتماعي خود با ديگران، تمامي آيات قرآن كريم را به درستي معنا كرده و مفهوم آنها را درك كند. وي افزود: اين آيات در 25 جلد از كتاب خدا چي مي گه؟ از ما چي مي خواد؟ به چاپ رسيده كه در هر جلد از اين كتاب، 10 آيه قرآن ذكر شده است. كارشناس قرآن و حديث آستان قدس رضوي، اين روش را نو و دست اول دانست و تصريح كرد در صورتي كه در اين روش اوليا و مربيان دو جلسه 45 دقيقه اي را در هفته براي آموزش قرآن به كودكان اختصاص دهند، آنان تا پايان مقطع ابتدايي قادر خواهند بود قرآن كريم را بدون اشكال در قراعت و تلفظ حروف عربي بخوانند و معناي صحيح آيات را نيز بيان كنند، با اين وجود، تاكنون اين روش به درستي در كشور رواج پيدا نكرده است و نياز به اقدامات موثري دارد. محسني ذكر خدا را در تقويت ايمان و توكل به خداوند بسيار موثر دانست و افزود: آرامشي كه از هم نشيني با پدر بزرگ ها و مادر بزرگ ها به ما منتقل مي شود به دليل تداوم ذكر خداوند بر لبان آنان است، در حالي كه اكنون فرزندان ما از ذكر خدا غافل شده اند و نياز است تا با احياي سنت استفاده از ذكر خدا در ميان آنان، روح اجتماع را آبياري كنيم. اغلب شركت كنندگان دوره مربيگري قرآن كريم به روش داستان، بازي و شعر را مربيان و معلمان آموزش و پرورش شهرستان و برخي از اولياي كودكان تشكيل مي دادند. مرحله مقدماتي اين دوره، آذر ماه 89 در همين مكان برگزار شد و محوريت آن آموزش مربيان قرآن جهت تدريس قرآن كريم به روش قصه، بازي و شعر، همراه با معاني كودكانه و صحيح با تلفظ عربي بوده است كه در اين روش كودكان سه تا شش ساله كه مهارت خواندن و نوشتن ندارند برخي حروف را در قالب پنج داستان با كدهاي مشخص فرا گرفته و مهارت نوشتن را از طريق نقاشي، كاردستي و خمير بازي مي آموزند. تهرام//8128/1475/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 361]