تور لحظه آخری
امروز : شنبه ، 16 تیر 1403    احادیث و روایات:  امام صادق (ع):سخاوت از اخلاق پيامبران و ستون ايمان است . هيچ مؤمنى نيست مگر آن كه بخشنده است و تنها ...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

اتاق فرار

خرید ووچر پرفکت مانی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

ونداد کولر

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

دانلود سریال سووشون

دانلود فیلم

ناب مووی

رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید

سرور اختصاصی ایران

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

پیچ و مهره

طراحی کاتالوگ فوری

دانلود کتاب صوتی

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

آموزش کیک پزی در تهران

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

هتل 5 ستاره شیراز

آراد برندینگ

رنگ استخری

سایبان ماشین

قالیشویی در تهران

مبل استیل

بهترین وکیل تهران

شرکت حسابداری

نظرسنجی انتخابات 1403

استعداد تحلیلی

کی شاپ

خرید دانه قهوه

دانلود رمان

وکیل کرج

آمپول بیوتین بپانتین

پرس برک

بهترین پکیج کنکور

خرید تیشرت مردانه

خرید نشادر

خرید یخچال خارجی

وکیل تبریز

اجاره سند

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ووچر پرفکت مانی

خرید سی پی ارزان

خرید ابزار دقیق

بهترین جراح بینی خانم

تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی

خرید ریبون

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1805043033




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

هدایت آموزشی دانش آموزان از مأموریت معلمان است


واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش:
هدایت آموزشی دانش آموزان از مأموریت معلمان است

سالار قاسمی


شناسهٔ خبر: 3830822 - سه‌شنبه ۲ آذر ۱۳۹۵ - ۱۰:۱۶
استانها > قزوین

.jwplayer{ display: inline-block; } قزوین- مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: اجرای باکیفیت برنامه درسی و هدایت آموزشی دانش آموزان از مأموریت های معلمان است. به گزارش خبرنگار مهر، دومین دوره آموزشی کشوری نظارت و راهنمایی آموزشی معلمان صبح سه شنبه با حضور رؤسای ادارت دوره اول متوسطه سراسر کشور و مدرسین و سرگروه های نظارت کشوری در قزوین برگزار شد. علی محبی مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش در  این مراسم اظهار کرد: توانمند سازی معلمان و نظارت بر عملکرد آنها دو راهبرد در حوزه گروه های آموزشی است که باید به آن توجه خاص شود، باید معلمان راهبری حرفه ای شوند تا بتوانیم در حوزه یاددهی و یادگیری دانش آموزان موفق باشیم. مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ناظر و راهبر آموزشی اضافه کرد: نظارت بالینی و درس پژوهی در سند تحول آموزش و پرورش آمده است، باید روش های نوین یاددهی و یاگیری را به معلمان آموزش داد. محبی خاطر نشان کرد: نظارت اثربخش و اجرای گام به گام نظارت و راهنمایی معلمان در فرآیند یاددهی و یادگیری بسیار اثرگذار است. سالار قاسمی مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین نیز در ادامه اظهار داشت: در نظام آموزشی هدف و عملکرد پیش بینی شده است، باید هدف و عملکرد در نظام ارزیابی آموزشی با یکدیگر همخوانی داشته باشند. وی افزود: مهمترین رکن در موضوع تعلیم و تربیت ارزشیابی است، ارزیابی مهمترین بخش از فرآیند یاددهی و یادگیری است، در ارزشیابی از نظام تعلیم و تربیت باید ساختار و محتوا مطلوب و صحیح باشد، اگر ساختار سازمانی درست باشد رفتار سازمانی نیر درست خواهد بود. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین خاطر نشان کرد: باید حوزه ارزیابی جدی گرفته شود و دغدغه کیفیت آموزش و پرورش را داشت، باید اساس کار تعلیم و تربیت مدرسه باشد و نیروی انسانی توانمند و متخصص تربیت و بکار گرفته شود، البته بودجه و اعتبار لازم را هم باید در نظر گرفت. قاسمی تأکید کرد: نباید اجازه داد کتب کمک آموزشی در مدارس سیطره داشته باشند. باید فرآیند یاددهی و یادگیری صحیح اجرا شود، یکی از دلایل رضایت از نظام تعلیم و تربیت این است که باید تخیل و خلاقیت دانش آموزان را بالا برد، معلم باید اطلاعات، مهارت و خلاقیت داشته باشد. وی تصریح کرد: باید نیروهای خلاق پرورش داد، باید خلاقیت را در مجموعه آموزش و پرورش بالا برد و این فقط با توانمند سازی نیروی انسانی حاصل خواهد آمد، امروز باید نگرش به یادگیری را اصلاح کرد، باید اداراک و نگرش به یادگیری را اصلاح کرد. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در ادامه گفت: یادگیری ها را باید به یکدیگر ارتباط داد، یادگیری ها باید درهم تنیدگی داشته باشند، یادگیری باید مبتنی بر استفاده از دانش، مبتنی بر همیاری و ساخت گرایی و نیز مبتنی بر پژوهشگری باشد، نظام تعلیم و تربیت خلاق و پویا منجر به تربیت نسلی خلاق و پویا خواهد شد. گفتنی است این دوره آموزشی تا ۳ آذر ماه با محوریت روش های نوین یاددهی و یادگیری، نظارت اثربخش و اجرای گام به گام نظارت و راهنمایی آموزشی معلمان با حضور مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش برگزار می شود.









این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 27]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن