پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1851106444
دانش‌آموز تک ساحتی نمی‌تواند تولیدکننده سرمایه باشد
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: معاون اجتماعی و سیاسی استاندار خراسان رضوی:
دانش‌آموز تک ساحتی نمی‌تواند تولیدکننده سرمایه باشد
شناسهٔ خبر: 3820448 - پنجشنبه ۲۰ آبان ۱۳۹۵ - ۱۰:۴۸
استانها > خراسان رضوی
.jwplayer{ display: inline-block; } مشهد ـ معاون اجتماعی و سیاسی استاندار خراسان رضوی گفت: دانش‌آموز تک ساحتی نمی‌تواند تولیدکننده سرمایه انسانی و اجتماعی که دو رکن اصلی توسعه پایدار است، باشد. به گزارش خبرنگار مهر، سیدجواد حسینی شامگاه چهارشنبه در نشست نمایندگان تشکل‌های دانش‌آموزی خراسان رضوی اظهار کرد: دانش‌آموزان باید علاوه بر دانش‌آموزی حداقل یک نقش اجتماعی و یک تشکل نیز داشته باشند. وی نقش‌پذیری و فعالیت تشکیلاتی را در رشد و توسعه مشارکت دانش‌آموزان مهم ذکر کرد و گفت: دانش‌آموزان از عوامل اصلی تولیدکننده سرمایه انسانی و اجتماعی هستند. معاون اجتماعی سیاسی و امنیتی استانداری خراسان رضوی با بیان اینکه سرمایه اجتماعی و انسانی زیربنایی‌ترین سرمایه‌هاست، افزود: سرمایه اجتماعی یعنی ارتباطات اجتماعی و سرمایه انسانی نیز به معنای توانمندی این نیروهاست. حسینی ادامه داد: نیروی متخصص توامند کارآمد و کلیدی در مدرسه، توسط معلمان پرورش می‌یابد که اهمیت نقش معلمان را نشان می‌دهد. وی بیان کرد: در بسیج، اتحادیه انجمن اسلامی، پارلمان دانش‌آموزی و هلال احمر از جمله مکان‌هایی است که دانش‌آموزان توانمند پرورش می‌یابند. معاون اجتماعی و سیاسی استانداری خراسان رضوی اظهار کرد: از طریق ایجاد تشکل‌های دانش‌آموزی و نقش‌آفرینی آن‌ها می‌توان به توسعه مشارکت‌های دانش‌آموزی کمک کرد. مدیر کل آموزش پرورش خراسان رضوی نیز در این نشست اظهار کرد: دو سوم دانش‌آموزان کشور در تشکل‌های دانش‌آموزی عضو هستند. علیرضا کاظمی ادامه داد: جمعیت هلال احمر با هفت هزار عضو و اتحادیه انجمنهای اسلامی با هفتصد واحد در قسمت خواهران و برادران همراه با بسیج دانش‌آموزی که در همه عرصه‌ها حضوری پر رنگ و برنامه‌های پرباری دارد در کنار دیگر تشکل‌های دانش‌آموزی در حوزه نقش‌پذیری دانش‌آموزان تاثیر زیادی دارند. وی بیان کرد: اگر بخواهیم خودباوری و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان که شاخصه کیفی مورد نظر نظام آموزشی در تربیت مدیران پرتوان است محقق شود نیازمند مشارکت دانش‌آموزان در قالب ساختارهای موجود همراه با تقویت آن‌ها و یا ایجاد ساختارهای جدید هستیم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-