آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1872196323
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران: انبوه برنامه‌های تابستانی بدون توجه به محتوای غنی هیچ نتیجه‌ای ندارد
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران:انبوه برنامه‌های تابستانی بدون توجه به محتوای غنی هیچ نتیجه‌ای ندارد
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با بیان اینکه نیاز است در برنامه‌های تابستانی دانش‌آموزان به کیفیت بخشی توجه کنیم، گفت: حجم انبوه برنامه‌ها بدون محتوای غنی منجر به هیچ نتیجه‌ای نمی‌شود.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علیرضا کمرئی مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران امروز در افتتاحیه اردوی یک روزه ویژه دانش‌آموزان از باغ موزه دفاع مقدس اظهار داشت: هدف برگزاری اردوها و فعالیت‌های تابستانی غنی‌سازی اوقات فراغت و اعتلای شخصیت دانش‌آموزان است. وی ادامه داد: نظام آموزشی رسمی باید در کار آموزشی خود تجدید نظر کند و در راه تربیت دانش‌آموزان، نهادهای مختلفی تأثیرگذار هستند اما واقعیت این است که امروز مشخص شده است خانواده، محیط مدرسه را مطلوب می‌داند. کمرئی با بیان اینکه نظام آموزشی هشدار می‌دهد که قادر نیست همه این بار را به دوش بکشد، گفت: این برداشت غلط که خانواده، دانش‌آموز را به کل مدرسه بسپرد، منسوخ است و باید انتظارات جامعه را از آموزش و پرورش به سمت تعدیل کردن ببریم. وی تصریح کرد: معلمان باید در توسعه حرفه‌ای خود گام بردارند و وقتی در فرصت‌هایی مثل اوقات فراغت دانش‌آموزان قرار می‌گیریم باید تلاش‌های خود را هدفمند کنیم. مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران اضافه کرد: اوقات فراغت تابستان در 8 هفته است که دانش‌آموزان در اختیار ما هستند که اهداف آن ناظر به غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان است اما اگر بدون توجه به کیفیت برنامه‌ها، به آن بپردازیم شاهد اتلاف امکانات خواهیم بود. کمرئی با بیان اینکه آنچه نیاز است در برنامه‌های تابستانی به آن بپردازیم تلاش برای کیفیت بخشی به برنامه‌هاست، خاطرنشان کرد: حجم انبوه برنامه‌ها بدون محتوای غنی و کیفیت منجر به هیچ نتیجه‌ای نخواهد شد. وی بیان داشت: در فعالیت‌های تابستانی باید تمرکز در ابعاد و رشد شخصیتی دانش‌آموزان شود تا اثر آن را بعد از 8 هفته از برنامه‌ها دیده و آن را اندازه گیری کنیم. وی با بیان اینکه در ابعاد ظاهری نوع پوش دانش‌آموز در مدرسه مورد تمرکز و توجه است، گفت: این ابعاد بیرونی است اما در ابعاد درونی دانش‌آموز، نگرش، اعتقاد، باورها و تمایلات دانش‌آموزان اهمیت فراوانی دارد. مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با بیان اینکه 200 هزار دانش‌آموز در برنامه‌های غنی‌سازی اوقات فراغت در شهرستانهای استان تهران شرکت می‌کنند، خاطرنشان کرد: 100 هزار دانش‌آموز نیز برای اردوهای یک روزه هدف‌گذاری شده‌اند. انتهای پیام/
95/04/20 :: 13:50
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-