تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835754890
گفتگوی دفترحفظ ونشرآثار رهبرمعظم انقلاب باچینی فروشان درحوزه فرهنگ
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: گفتگوی دفترحفظ ونشرآثار رهبرمعظم انقلاب با"چینی فروشان" درحوزه فرهنگ تهران - ایرنا- دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله العظمی خامنه ای گفتگو با محسن چینی فروشان رئیس سابق کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در مورد دغدغه های مقام معظم رهبری در حوزه فرهنگ را منتشر کرد.
به گزارش ایرنا، چینی فروشان گفت: تولید کالای فرهنگی مناسب با هویت ایرانی- اسلامی، یکی از دغدغه های همیشگی رهبرانقلاب بوده است که در دو سال اخیر بر حجم آن نیز افزوده شده است. برای مثال، ایشان در دیدار سال گذشته ی خود با رئیس جمهور و اعضای هیأت دولت، دو کار اصلی در حوزه ی فرهنگ را چنین برشمردند: «دو کار اساسی و اصلی است که باید انجام بگیرد؛ یکی تولیدات فرهنگی سالم در زمینه های مختلف، و یکی جلوگیری از تولیدهای مضر و به اصطلاح متاع و کالای مضرّ فرهنگی؛ به نظر من این جزو کارهای اساسی است.» خرداد ماه امسال نیز، بار دیگر بر این موضوع تأکید کرده و فرمودند: «اهمیت کالای فرهنگی از کالای مصرفی جسمانی کمتر نیست، بیشتر است... وظیفه ی ما تولید کالای فرهنگی مفید و جلوگیری از کالای فرهنگیِ مضر است.» در این باره با مهندس محسن چینی فروشان به گفت وگو نشستیم. او که رئیس سابق کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان است، از دغدغه های رهبرانقلاب برای تولید کالای فرهنگی و تجربیاتش در این زمینه، حرف های جالبی برای شنیدن داشت.* رهبر انقلاب در حوزه ی ادبیات کودک و نوجوان چه دغدغه های مهمی دارند و آن را مطرح می کنند؟برخی از نویسندگان ادبیات کودک و نوجوان و همین طور روان شناسان معتقدند که در این حوزه، نقل مطلب نباید روی پیام قرار گیرد، بلکه عمده ی تلاش می بایست در رابطه با قالب و هنرمندانه بودن اثر صرف شود. البته این موضوع در تضاد با هدفدار بودن داستان ها نیست. رهبر انقلاب نیز بر این باورند که باید آثار این حوزه «هدفدار» باشد و از این دریچه برای رشد و تعمیق فهم کودکان استفاده کنیم. تأکید معظم له در این زمینه تا جایی است که در یکی از دیدارها اشاره کردند وارد حوزه ی آموزش فلسفه برای کودکان و نوجوانان هم بشویم و توصیه کردند که کانون پرورش فکری در این زمینه تولیداتی داشته باشند. همه می دانند که این کار، کار بسیار سختی است؛ چراکه اغلب کسانی که با فلسفه سروکار دارند، کمتر با حوزه ی کودک آشنا هستند. کانون پرورش فکری برای این موضوع، حلقه ای تشکیل داد و چند کتاب هم به چاپ رساند که «آموزش گام به گام فلسفه» از جمله ی آن کتاب ها بود.از دیگر مسائلی که مدنظر ایشان قرار دارد، تولید آثاری با محتوای مذهبی و انقلاب اسلامی است. متأسفانه در تولید کارهای مذهبی مربوط به کودکان، مشکلی وجود داشت و آن هم این بود که به مسائلی چون نقاشی، صفحه آرایی، طرح جلد و... توجه چندانی نمی شد و اغلب به عنوان کاری ساده به آن نگاه می کردند. حدود سال 1375 بود که در کانون پرورش فکری کودکان، چند کارگروه برای سامان دهی به این کتب تشکیل دادیم و نامه ای هم برای رهبر انقلاب ارسال کردیم که ایشان ضمن استقبال از این موضوع، توصیه کردند کانون روی کتاب هایی با محتوای مذهبی و انقلاب اسلامی سرمایه گذاری کند. نتیجه ی آن نیز تولید چندین کتاب مناسب با حال وهوای کودکان بود. همه ی این موارد نشان از اهمیت و حساسیت ادبیات کودک در نگاه ایشان دارد که نکته ی قابل توجهی است.یکی دیگر از کارهایی که در کانون پرورش فکری به دنبال آن بودیم، رواج قصه گویی برای کودکان بود؛ چراکه این موضوع از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. بخش مهمی از ادبیات ما نیز ادبیات شفاهی است. اساساً ادبیات در کشورهای شرقی و اسلامی، عمدتاً ریشه در ادبیات شفاهی دارد. حتی برای بزرگ سالان نیز در قالب شاهنامه خوانی و سیاوش خوانی، این موضوع صدق می کند. به همین منظور، چند دوره قصه گویی در کانون راه انداختیم و حتی چند قصه گو از کشورهای خارجی دعوت کردیم و به طور هم زمان محافل قصه گویی در دفاتر کانون برگزار شد. یادم می آید که در جلسه ای خصوصی با معظم له، صحبت از قصه گویی برای کودکان شد. نظر ایشان را درباره ی قصه گویی پرسیدم. رهبر انقلاب در آن جلسه چند نکته ی قابل توجه را طرح کردند. اول گفتند که در دوران کودکی با قصه بزرگ شده اند و در آن زمان، مادر و مادربزرگشان قصه های قرآنی را هر شب برایشان نقل می کردند و بعدها که بزرگ شدند، فهمیدند که آن قصه ها، قصه های قرآن است. همچنین تأکید داشتند که قصه گویی باید معنادار باشد و در کنار قصه، مباحثی چون مهارت های زندگی و نکات اخلاقی مطرح شود و این گونه نباشد که هدف از قصه گویی صرفاً سرگرمی باشد.بحث دیگری که در آن جلسه مطرح شد، موضوع افسانه ها بود. نکته ی قابل توجه در رابطه با افسانه ها نیز این بود که در گونه ی افسانه، عنصر تخیل بیش ازپیش به کار گرفته می شود و تا حد زیادی می تواند شنوده را از واقعیت دور سازد. حضرت آقا در آن جلسه فرمودند که ما نمی خواهیم افسانه را از ادبیات حذف کنیم، بلکه باید ببینیم چه افسانه ای برای چه گروه سنی مناسب است. در نتیجه ی آن مباحث، کتابی با موضوع فن های قصه گویی تدوین شد که این کتاب به خصوص برای معلمان کارآمد بوده است.* آیا کتاب های منتشرشده پس از توصیه های ایشان (مانند آموزش فلسفه و...) پس از چاپ به محضر ایشان رسید؟ نظر مقام معظم رهبری در این رابطه چه بود؟ما آن کتاب ها را برای ایشان به صورت منظم ارسال می کردیم و ایشان اگرچه در رابطه با یک اثر مشخص نظری ندادند، اما به صورت شفاهی از ایشان و اعضای دفترشان شنیدم که از سیر کلی آثار کانون رضایت دارند. البته با توجه به نگاه عمیقی که ایشان در امور فرهنگی دارند، همواره تأکید می کردند که این کارهای گام های اولیه را تشکیل می دهند و باید خیلی جلوتر رفت و هنوز هم کارهای ناکرده ی فراوانی در این عرصه وجود دارد.* آیا ایشان بر کتاب یا نویسنده ی خاصی هم تأکید داشته اند؟در آن زمان به طور موردی پیش نیامده بود که از کتاب یا نویسنده ی خاصی تعریف کنند، اما شورای انتشاراتی متشکل از بنده، آقایان سید مهدی شجاعی، مهدی ارگانی و حمید گروگان بود و حضرت آقا نیز از حضور تمامی این افراد خوشحال بودند و تأکید کردند این افراد بمانند. همین شورا بود که تصمیم نشر یا عدم نشر آثار را برعهده داشت و بار اصلی این موضوع بر دوش این افراد بود.* یکی از کارهای مهمی که در زمان مدیریت شما در کانون پرورش فکری انجام شد، تولید عروسک های دارا و سارا بود. آیا در این رابطه نیز رهبر معظم انقلاب نظری داشتند؟استنباط من از مجموع بیانات و رهنمودهای رهبر انقلاب این است که فعالیت های فرهنگی می بایست به تولید کالای فرهنگی منتهی شود. ما هم پس از تولید عروسک های دارا و سارا خدمت ایشان رسیدیم. پیش از جلسه نیز عروسک ها را با لباس های مختلف اقوام ایرانی خدمت ایشان فرستاده بودیم تا در جریان امور باشند. ایشان پس از دیدن عروسک ها، بسیار خوشحال شدند و تعبیری به کار بردند که شاید کمتر از آن استفاده کرده اند. آقا در آن جلسه فرمودند: «تولید فرهنگی که می گویم یعنی این، اما این کافی نیست و باید به یک جریان فرهنگی تبدیل شود.» در واقع ایشان بر این باور بودند که در حوزه های مختلف فرهنگی (ادبیات، موسیقی، تئاتر و...) باید به تولید برسیم و از کپی برداری صرف خودداری کنیم.* در طول مدت خدمت خود در کانون پرورش فکری، مهم ترین تجربیاتی که به دست آوردید چه بود؟اول باید این توضیح را بدهم که کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مجموعه ی فرهنگی منحصربه فردی است که زمینه های متعددی چون کتابخانه (با رویکرد ترویج کتاب خوانی و برگزاری جلسات کتاب خوانی)، آموزش سفالگری، تئاتر، نمایش، نویسندگی و... در آن وجود دارد و بسیاری از هنرمندان بچه مسلمان نیز از کانون برخاسته و رشد کرده اند. تولیدات فرهنگی کانون شامل کتاب، پویانمایی و فیلم می شود. ایجاد زیرساخت آموزش زبان نیز از دیگر خصوصیت های کانون است. همه ی این موارد منجر می شود که به کانون پرورش فکری به چشم یک سرمایه ی ملی نگاه شود و رهبر معظم انقلاب هم چنین نگاهی به کانون داشته اند.در حساسیت ایشان نسبت به ادبیات و هنر کودک و نوجوان، همین بس که به کانون پرورش فکری توجه ویژه ای داشتند و حتی نیروهای کانون پیش از انقلاب اسلامی را هم می شناختند و احوالات آن ها را جویا می شدند. اطلاعات ایشان در رابطه با افراد حاضر در کانون تا پیش از پیروزی انقلاب اسلامی تا حدی بود که حتی افراد را به اسم می شناختند و مثلاً می پرسیدند که الآن فلانی کجاست. در برخی موارد هم که بعضی افراد به دنبال انحلال کانون بودند، ایشان مانع این کار می شدند. اینکه کانون پرورش فکری هنوز منحل نشده و یا با مجموعه ی دیگری ادغام نشده، حاصل حمایت های ایشان است.* به عنوان سؤال آخر، اهمیت ادبیات کودک و به طور کلی تولید محصولات فرهنگی برای کودکان چیست؟این آثار سازنده ی شخصیت کودکان ماست. شهید مطهری تعبیری دارند که اگر به فرد تشنه آب سالم نرسد، از آب آلوده استفاده می کند. در حوزه ی فرهنگی نیز همین طور است. رهبر معظم انقلاب هم در رابطه با فرهنگ فرموده اند که فرهنگ روح حاکم بر جامعه است. این موضوع نیز بر اهمیت تولید آثار فرهنگی اشاره دارد. جامعه جسمی دارد که نیازهای آن با کشاورزی و صنعت تأمین می شود و اما روح آن نیازهای دیگری دارد. تأمین نیازهای روحی جامعه با تولید آثار فرهنگی مناسب ممکن می شود. حال اگر این موضوع را به عرصه ی کودکان نیز تسری دهیم، درمی یابیم که اگر تولیدات سالم برای روح آن ها داشته باشیم، طبیعتاً دارای تربیت مناسبی می شوند و می توان به آینده ی کشور امیدوار بود.شبس**1708**1565
19/05/1395
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
سیاسی
پربازدیدترینها