محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1832947000
نقشه خطر پذیری مدارس استان کرمان تدوین می شود - خبرگزاری کانون دانش آموزی
واضح آرشیو وب فارسی:پانا: مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: نقشه خطر پذیری مدارس استان به منظور شناسایی آسیب های اجتماعی و مناطق آسیب زا بر اساس بررسی های علمی و تحقیقات میدانی تدوین می شود.به گزارش پانا از کرمان،محمد محسن بیگی در جلسه کارگروه پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس استان کرمان از اجرای طرح مداخلات آموزشی روانی- اجتماعی ویژه 15 هزار و 400 دانش آموز در استان خبر داد و افزود: آموزش های لازم ویژه بیش از 40 هزار و 400 دانش آموز متوسطه دوره دوم در استان در قالب طرح مدارس عاری از خطر برگزار شده است. وی به اجرای طرح آموزش مهارت های مقابله ای ویژه 47 هزار و 860 دانش آموز متوسطه دوره اول نیز اشاره و تصریح کرد: آموزش های لازم ویژه 143 هزار و 880 دانش آموز هرسه دوره تحصیلی در قالب طرح مدرسه مراقبت با رویکرد پیشگیری اجتماع محور برگزار شده است. محسن بیگی بر روان سازی اصطلاحات آسیب ها اجتماعی در جامعه تاکید و اظهار کرد: باید بحث پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس و جامعه بر اساس نیاز سنجی، پذیرش وضعیت موجود و اولویت بندی برنامه ها صورت گیرد. مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان خاطر نشان کرد: با توجه به برخورداری متفاوت مناطق استان از تکنولوژی روز نیاز سنجش در تولید محتوا بر اساس بوم و خصوصات فرهنگی این مناطق ضروری است. محمد محسن بیگی با مطرح کردن این سوال که چرا دانش آموزان به سمت آسیب می روند و نمی توانند خود را در برابر آسیب های اجتماعی حفظ کنند؟ گفت: تقویت حس اعتماد به نفس، خود باوری و عزت نفس دانش آموزان در راستای پیشگیری از آسیب های اجتماعی ضروری است. وی با بیان اینکه دانش آموزان از همسالان خود اثر پذیری بیشتری دارند بر تقویت گروه های همسالان و توانمند سازی دانش آموزان مستعد در بحث پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس تاکید کرد. محسن بیگی اذعان داشت: ارزیابی فعالیت های انجام شده و تجزیه و تحلیل برنامه ها در راستای شناسایی تاثیر برنامه ها و نقاط ضعف و قوت ضروری است. وی با بیان اینکه نهاد ها و ارگان های زیادی در کشور فعالیت فرهنگی می کنند، گفت: هماهنگی ، تعامل ، همدلی و همکاری این نهاد ها لازمه تربیت انسان های طراز و مدار جمهوری اسلامی است. محسن بیگی گفت: آموزش و پرورش یکی از ارکان تعلیم و تربیت است و امید واریم با اولویت بندی برنامه ها بر اساس نیاز سنجی گام های موثری در راستای پیشگیری از آسیب های اجتماعی برداریم. وی بر نقش موثر مدیران مدارس در بحث پیشگیری از آسیب های اجتماعی تاکید و خاطر نشان کرد: ارتباط عاطفی مدیر مدرسه با معلمان و دانش آموزان در پویایی و شادابی مدارس موثر است.
یکشنبه ، ۷شهریور۱۳۹۵
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: پانا]
[مشاهده در: www.tnews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 30]
-
گوناگون
پربازدیدترینها