پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1850493092
150 برنامه و 500 فعالیت در برنامه های سال 95 گنجانده شده است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات: 150 برنامه و 500 فعالیت در برنامه های سال 95 گنجانده شده است رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزیر آموزش وپرورش گفت : 150برنامه و500 فعالیت درراستای اجرایی شدن سندتحول بنیادین در برنامه های سال 95 آموزش وپرورش گنجانده شده است.
۱۳۹۵ دوشنبه ۳ خرداد ساعت 09:13
به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، محمد حسین سلیمی جهرمی درجلسه ی برنامه ریزی وهماهنگی آموزش وپرورش استان خراسان رضوی به ابعادانتخاب معلم نمونه درسال 95 اشاره كرد و افزود: تغییرنگاه به انتخاب معلم نمونه وحضور تشکل های مختلف درفرایند انتخاب معلم و قشربندی حرفه ای معلمان با همکاری نهادهای مختلف ازویژگی های انتخاب معلم نمونه درسال 95 بوده است.
وی به موانع و مقتضیات تحول در آموزش وپرورش اشاره و تصریح كرد : تحول در آموزش و پرورش بطئی و زمان بر است.
رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش وپرورش به موضوع تعلیم وتربیت وچرخش های تحول آفرین که درسند تحول بنیادین آموزش وپرورش اشاره كرد و افزود : بحث نگاه جزیره ای ازدغدغه های مهم آموزش وپرورش بوده وبرنامه محوربودن همه ی حوزه ها می تواند این امید را ایجادن كند که در آموزش وپرورش تحول ایجادشود.
سلیمی جهرمی خاطرنشان كرد : آسیب شناسی درحوزه ی آموزش وپرورش درپژوهشگاه تعلیم وتربیت کشورانجام شده است، تصریح كرد: اعتمادبه بدنه آموزش و پرورش وکاهش تمرکزدربرنامه های آموزش وپرورش دیده شده است.
وی در سندتحول نیز به تامین نیروی انسانی،تکریم ورفاه وراهبردهای تکریم توجه شده است، افزود: کیفیت مداری دربرنامه های مدارس و اثربخشی برنامه ها درنظام برنامه ریزی باید مورد توجه قرار گیرد.
رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزیر آموزش وپرورش افزود : ایجاد ارتباط بین برنامه های کیفی وکمی ادارات ومدارس از ویژگی های حرکت برنامه مدار است که باید مدنظرقرارگرفته وسیاست گذاری ،نظارت وحمایت از طرف منطقه وبرنامه نویسی واجرا درسطح مدارس روی دهد.
وی افزود : درسندتحول بنیادین 18خرده نظام که اساس و زیرساخت نضام تعلیم و تربیت است وجود دارد، باید خرده نظام ها و زیر نظام های سند تحول بنیادین با یكدیگر پیوند بخورد تا تحول درآموزش وپرورش حاصل شود.
سلیمی جهرمی بیان كرد: اجرای سند تحول وبحث های زیرساخت و زیرنظام ها وخرده نظام های تعلیم تربیت و همسو سازی و رویه ها وروش ها در برنامه های سال 95 با 150برنامه و 500فعالیت وبحث اقتصاد مقاومتی واقدام وعمل مد نظرقرار گرفته وبرنامه تفصیلی توسط حوزه های مختلف با اصالت برنامه نوشته خواهدشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-