محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827210455
جامعه علمی با ارج به جایگاه استاد، مسیر تربیت را هموار می کند
واضح آرشیو وب فارسی:ایکنا: گروه دانشگاه: عضو هیئت علمی پردیس فارابی دانشگاه تهران در گروه علوم قرآن و حدیث با بیان اینکه ایفای نقش تربیتی اساتید شدت و ضعف دارد، گفت: جامعه علمی مان با ارج و اهمیتی که به استاد می دهد، او را بر جایگاه خود استوار نگه دارد تا بتواند دانشجو را تربیت کند.
حجت الاسلام محمدعلی مهدوی راد، عضو هیئت علمی پردیس فارابی دانشگاه تهران در گروه علوم قرآن و حدیث در گفت وگو با خبرگزاری بین المللی قرآن (ایکنا) ، با اشاره به جایگاه تربیتی اساتید در رشته های علوم دینی و قرآنی، گفت: سؤال و موضوع مهمی است و ابعاد بسیار گسترده ای دارد، یک بعد آموزش تعلیم است که مهم هم است ولی به نظرم مهم تر از آن همان بعد تربیتی و الگوبودن برای شاگرد، دانش آموز، دانشجو و طلبه است. وی افزود: در مورد انبیاء نیز جنبه های ساختاری و تربیتی یعنی اثرگذاری شان در ساختار شخصیتی انسان مهم تر از جنبه های تعلیمی شان است. اینکه حضرت امام خمینی(ره) در جمله حقیقتاً پیامبرانه و بسیار بسیار آگاهانه خود فرمودند شغل معلمی شغل انبیاست، واقعاً همینطور است. انبیاء همچنانکه به تعلیم توجه دارند، برای آگاهاندن، بیدار کردن و زدودن جهل مبعوث شده اند و در روند بعثت ایشان هم تزکیه و هم تربیت و هم برخورد درست وجود دارد. مهدوی راد با اشاره به سخنی از امام سجاد(ع)، اظهار کرد: حضرت سجاد(ع) در مجموعه بسیار بسیار مهم، سازنده و تکان دهنده خود یعنی رساله حقوق وقتی حق فراگیرنده (به طور عام دانش آموز، دانشجو، طلبه و ...) را بر ذمه معلم و استاد ذکر می فرماید، یکی از ابعاد بسیار بسیار مهم آن این است که مربی بداند آنکه در اختیار اوست امانت خداست. حقیقت این است که هیچ مکتبی اینگونه نمی تواند رابطه معلم با دانشجو را تبیین کند، امانت خدا در اختیار اوست، از این جهت بسیار مهم است که تعلیم دهنده چه معلم و استاد احساس کند فردی که در اختیار اوست امانت خداست و برای خدا می آموزاند، برای خدا تلاش می کند و برای خدا این فرآیند را در رسیدن به آن برآیند یاری می رساند. وی به فرموده پیامبر اکرم(ص) در این زمینه اشاره و بیان کرد: حضرت محمد(ص) فرمودند: «من تعلم العلم و عمل به و علم لله، دعی فی ملکوت السماوات عظیما؛ آن کسی که دانش تحصیل کند و بدان عمل کند و به دیگران برای خدا تعلیم بنماید، در ملکوت سماوات و عالم اله - که خودش عالم عظیم است - او را به عظیم ...
[ مشاهده متن کامل خبر جامعه علمی با ارج به جایگاه استاد، مسیر تربیت را هموار می کند در خبرگزاری قرآنی ایران ]
سه شنبه ، ۱۴اردیبهشت۱۳۹۵
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایکنا]
[مشاهده در: www.iqna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]
-
گوناگون
پربازدیدترینها