محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830599340
لزوم تمرکز آموزشهای پیشگیری از اعتیاد در نظام تربیتی کشور
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۲۳ فروردین ۱۳۹۵ - ۱۵:۱۲
عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی در رابطه با اجتماعی شدن مبارزه با مواد مخدر می گوید: امور آموزشی در جهت پیشگیری و کنترل شیوع اعتیاد به مصرف مواد مخدر صنعتی و داروهای روان گردان‌ها باید بر سیستم آموزشی و تربیتی کشور که همان مدارس و مراکز دانشگاهی هستند، متمرکز شود. به گزارش سرویس «اجتماعی» ایسنا، جلالی‌پور افزود: پیشگیری اولیه که همان آموزش در شناخت و آگاهی از عوارض مواد مخدر است، باید به عنوان مهمترین هدف قرار گیرد تا بتواند پیشرفت‌هایی در جهت کاهش تقاضا و شمار معتادان آنها داشته باشد. وی با بیان اینکه امروزه در مدارس، مدیریت از چرخه زندگی دانش آموز بی خبر است و هیچ تسلطی بر آنها ندارد، اظهار کرد: به همین دلیل مسمومیت‌های اجتماعی از جمله مصرف مواد مخدر و روان گردان‌ها به سرعت در میان دانش‌آموزان نفوذ می‌کند و از آنجا که آنان هیچ الگوی مناسبی در اختیار ندارند لذا به سرعت تحت تاثیر آنها قرار می‌گیرند و هر گونه هنجارشکنی، بی‌انضباطی و افراط و تفریط را به راحتی پذیرا می‌شوند. این استاد دانشگاه ادامه داد: به همین جهت باید نقش تربیتی مدارس از دوران کودکی، از سطح کودکستان و دبستان شروع و تا دبیرستان و دانشگاه پیگیری شود و هدف از این برنامه متقاعد کردن نوجوانان و جوانان به عدم مصرف مواد اعتیادآور و مطلع کردن آن ها از خطرات این گونه مواد، تقویت روحیه افراد در مدارس و دانشگاه ها، هدایت جوانان به سمت اتخاذ یک شیوه زندگی سالم و حمایت ویژه از گروه‌هایی باشد که در معرض ابتلا به معتاد شدن قرار دارند. جلالی پور اضافه کرد: در این راستا نقش معلمان به عنوان آموزش دهنده بسیار مهم بوده که می‌توان با ارتقاء آگاهی آنها این آموزش‌ها را به دانش‌آموزان منتقل کرد و در امر پیشگیری از اعتیاد موثر باشند و همچنین برای انتخاب و به کارگیری استراتژی مناسب جهت آموزش معلمان، دانستن نیازها و سطح آگاهی آنها ضروری است. این عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی، دولت، جامعه و والدین را از مقصران اصلی ابتلای نوجوانان و جوانان به سمت مصرف مواد مخدر دانست و گفت: هنوز هم برای مقابله با اعتیاد دیر نشده و مهمترین راه پیشگیری به ترتیب آگاه‌سازی جامعه بخصوص آموزش جوانان و آموزش والدین بوده و تلویزیون به عنوان بهترین رسانه جهت آموزش پیشگیری از مصرف مواد مخدر می تواند نقش مهمی ایفا کند. جلالی پور، مخدرهایی از جمله اکستاسی، آمفتامین، کراک، شیشه و کوکائین را از مواد رایجی بیان کرد که میان جوانان مصرف بالایی دارند و گفت: ضرورت توجه به عوامل خطر و عوامل محافظت‌کننده، فراهم کردن اطلاعات متناسب با گروه‌های سنی مختلفی که به عنوان هدف برنامه انتخاب می‌شود، اطلاعاتی که به نوجوانان کمک می‌کند تا عوامل خطر مختلف را شناخته و در برابر فشار همسالان و وسوسه مصرف مواد مقاومت کنند، آموزش مهارت‌های شخصی و اجتماعی فراگیر برای مقاوم‌سازی افراد در مقابل مصرف مواد، آگاه‌سازی افراد با روش‌های تعاملی و حساس‌سازی فرهنگی که از زبان و محتوای شنیداری و دیداری آشنا برای مخاطبان بهره می‌برد از شرط های موفقیت آمیز بودن برنامه‌های پیشگیری از اعتیاد است که باید آنها را از طریق خانواده، مدرسه، جامعه یا مراکز بهداشتی به مخاطبان ارائه کرد. این استاد دانشگاه تصریح کرد: همچنین لازم است نهادی مرکب از پزشکان، روان‌پزشکان، روان‌شناسان، مشاوران، روحانیون، اساتید دانشگاه، کارشناسان وزارت آموزش و پرورش، بهزیستی و نیروی انتظامی در کشور ایجاد شود تا روش‌های پیشگیری و برخورد با معضل اعتیاد را در سطوح پیشگیری هماهنگ سازند و براساس آن روش‌های پیشگیری در سطح کشور اعمال شود. جلالی پور به نقش مهم مراکز مشاوره و راهنمایی ویژه پیشگیری از اعتیاد اشاره کرد و افزود: فرهنگ سازی باید در سطح وسیع نجام شود تا خانواده ها بتوانند به راحتی با مراکز مشاوره و راهنمایی پیشگیری از اعتیاد ارتباط مستقیم برقرار کنند زیرا در حال حاضر اکثر خانواده‌ها در برخورد با معضل اعتیاد، جرات مراجعه به مراکز موجود را ندارد چون می‌ترسند به عنوان مجرم با آنان برخورد شود. وی ادامه داد: در تمامی مدارس و دانشگاه‌هانیز باید مراکز مشاوره و راهنمایی اطلاع‌رسانی و آگاهی‌بخشی ویژه پیشگیری از اعتیاد راه اندازی شود و ابزارهای مناسب در اختیار این مراکز قرار گیرد تا بتوانند در سطح پیشگیری اولیه اقدام کنند و در سطح پیشگیری ثانویه افراد مبتلا شده به اعتیاد را در اسرع وقت به مراکز مربوط معرفی کنند. به گزارش روابط عمومی ستاد مبارزه با مواد مخدر؛ این عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی خاطرنشان کرد: برای مقابله با اعتیاد ضرورت دارد از تجارب مفید کشورهای دیگر استفاده شود زیرا برخی از کشورهای پیشرفته موفقیت های خوب و مفیدی را در بحث مبارزه با مواد مخدر دارند که باید این تجربیات را بومی و اجرایی کرد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 118]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها