تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819757923
معلم فداکار
واضح آرشیو وب فارسی:نامه نیوز: معلم فداکار
شرق در یادداشتی آورده است:
به گزارش نامه‌نیوز، هفته گذشته کتاب فداکاری بازهم شکفته شد و زنده‌یاد «حمیدرضا گنگوزهی»، معلم فرهیخته با نثار جان خویش، راه فداکاری در عرصه تعلیم و تربیت را استمرار بخشید. این نخستین‌بار نیست که معلم فداکاری برای نجات جان شاگردانش همه هستی خود را تقدیم می‌کند و قطعا آخرین‌بار هم نخواهد بود؛ گویا اقتضای شغل معلمی است که همچون شمعی بسوزد تا پروانه‌ها زندگی را تداوم بخشند.
درس‌های فراوانی در این فداکاری نهفته است ازجمله: ١- معلمی شغل نیست، عشق است و هنر، بخشیدن است و حیات‌دادن، فداکاری است و ازخودگذشتن؛ نمونه‌اش زنده‌یاد «حمیدرضا گنگوزهی» که در آغاز زندگی مشترک در شرایطی که هنوز شرایط شغلی ناپایداری داشت، از همه‌چیزش برای حیات شاگردان خویش گذشت. ٢- فداکاری معلمان قابل‌تقدیر است اما این یک سوی واقعه است؛ آن سوی دیگر مسئولیت‌هایی است که برعهده دیگران قرار می‌گیرد. نابسامانی‌های برخی فضاهای آموزشی و قربانی‌شدن سالانه تعدادی از دانش‌آموزان امری است که نباید از آن غفلت شود و بر مسئولیت و پاسخ‌گویی وزارت آموزش و پرورش به‌ویژه «سازمان نوسازی و تجهیز مدارس» می‌افزاید. این مهم با ارسال پیام تسلیت و اعلام همدردی از سوی مسئولان ذی‌ربط تسکین نمی‌یابد.
بلکه باید با عذرخواهی، پذیرش مسئولیت و تعهد برای جبران کاستی‌ها همراه باشد.
٣- معلمان سرمایه اجتماعی و از گروه‌های مرجع جامعه محسوب می‌شوند. یکی از دلایل آن، برخورداری این قشر فرهیخته از ارزش‌های والای انسانی و اسلامی همچون فداکاری و ازخودگذشتگی است. شرط تداوم این ارزش‌ها، ارج‌نهادن کل جامعه ازجمله دولت به فداکاری‌های معلمان است. توجه ویژه به منزلت اجتماعی و معیشت آنان و تلاش مؤثر برای رفاه و امنیت اجتماعی فرهنگیان، حداقل انتظار معلمان از مسئولان است. نمی‌توان با میانگین حقوق دریافتی زیر خط فقر، انتظار فداکاری و ایثارگری روزافزون داشت.
٤- فداکاری، گذشت، بخشش، احساس مسئولیت اجتماعی، وجدان کاری، همدلی و... ارزش‌های مهم ایران عزیز ماست که نباید کم‌رنگ شود؛ باید از همه ظرفیت‌ها برای تعالی و ترویج آن بهره گرفت. این مختص معلمان نیست بلکه باید همه آحاد جامعه را دربر گیرد و مسئولان و دست‌اندرکاران باید بیش از همگان بر این امر، نه در کلام و شعار و حرف بلکه در عمل، متعهد شوند. درج این فداکاری‌ها در برنامه‌های درسی مدارس همچون دهقان فداکار و تداوم آن در رسانه‌های جمعی و نهادهای فرهنگی می‌تواند روح فداکاری را در جامعه همیشه زنده و جاوید نگه دارد اما این کافی نیست؛ آنچه جامعه ما بیش از هر زمان به آن نیازمند است، عمل مسئولان و راهبران جامعه به تعهدات خویش در برابر معلمان و مردم فداکار ایران اسلامی است.
منبع: روزنامه شرق
۲۲ فروردين ۱۳۹۵ - ۰۷:۰۹
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: نامه نیوز]
[مشاهده در: www.namehnews.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]
-
سیاسی
پربازدیدترینها