تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1869348576
یکی از چالش‌ها در آموزش و پرورش مهارت آموزی است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی:
یکی از چالش‌ها در آموزش و پرورش مهارت آموزی است
شناسهٔ خبر: 3594173 - شنبه ۲۱ فروردین ۱۳۹۵ - ۱۶:۰۶
جامعه > آموزش و پرورش
رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی یکی از چالش‌ها در آموزش و پرورش را مهارت آموزی دانست و گفت: باید دانش آموزان مهارت ارتباطی را بیاموزند. به گزارش خبرنگار مهر، سید رضا صالحی امیری امروز در آیین اختتامیه هفتمین دوره مجلس دانش‌آموزی که در ساختمان مجلس قدیم برگزار شد، گفت: آموزش و تربیت اساس کار آموزش و پرورش است. وی افزود: نخستین انتظار از مجلس دانش‌آموزی اخلاق محوری و معرفت‌جویی است. اگر مجلس دانش‌آموزی نماد فضیلت و اخلاق نباشد به انحراف خواهیم رفت و به هدف توسعه آموزش و پرورش که منطبق با ارزش‌های اسلامی است، نخواهیم رسید. رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی تصریح کرد: امید، مهمترین رسالتی است که باید بین دانش‌آموزان تولید و بازتولید شود. وی یادآور شد: نشاط آفرینی را سومین انتظار از مجلس دانش آموزی دانست و گفت: نقطه مقابل آن انزوا گزینی است و باید دانش‌آموز با نشاط درس بخواند و سخن بگوید. صالحی امیری خاطرنشان کرد: یکی از چالش‌ها در آموزش و پرورش مهارت آموزی است دانش آموزان باید مهارت درک دیگران و مهارت های ارتباطی را بیاموزند. رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی، گفت: انتظار ما از نمایندگان مجلس دانش آموزی هویت سازی و ماندگاری ارزش ها است. وی با بیان اینکه محور ششم مجلس دانش‌آموزی خلاقیت و نوآوری باید باشد گفت: توسعه کشور باید با خلاقیت و نوآوری باشد و باید نهاد خلاقیت را در آموزش و پرورش داشته باشیم و آن را پرورش دهیم. صالحی امیری تصریح کرد: مجلس دانش‌آموزی محور گفتگو در محیط بزرگ آموزش و پرورش است و اولین پیش‌نیاز این است که تنوع را در گفتگو باید بپذیریم. رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی تأکید کرد: محور هشتم در مجلس دانش‌آموزی عدالت فرهنگی ـ آموزشی است و محور نهم در مجلس دانش‌آموزی نسبت بین آموزش و پرورش و دولت است، این مجلس باید مسئولیت قبول کند که آموزش و پرورش را در رسیدن به اهداف کمک کند. وی در پایان پیشنهاد داد تا پیشنهاد کمیسیون آینده پژوهی و آینده نگری در این مجلس شکل گیرد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 27]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها