واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معلم مهمترین عامل تولید درآموزش و پرورش است چهاربند مهمترین عامل تولید در آموزش و پرورش را معلم دانست و گفت:معلم با نگاه بلند مدت به پرورش و تولید نیروی انسانی می پردازد و در كوتاه مدت هزینه هایش را كنترل می كند تا از دوران سخت ركود عبور كنیم .
۱۳۹۵ دوشنبه ۱۶ فروردين ساعت 12:10
به گزارش پانا شهر تهران ، گردهمایی اعضای ستادبزرگداشت مقام معلم مناطق نوزده گانه آموزش وپرورش شهرتهران با حضورمدیركل آموزش و پرورش شهرتهران رؤسا و معاونین مناطق ، رؤسای ادارات ارزیابی وعملكرد و اداره اطلاع رسانی روابط عمومی ،مسئولین انجمن اولیا و مربیان ، نماینده مدیران و معلمان دوره های مختلف تحصیلی در سالن دبیرستان شهدای هفتم تیر منطقه 6 برگزار گردید .
اسفندیارچهاربند مدیر كل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن تبریك سال نو و خیر مقدم با اشاره به شعار سال ( اقتصاد مقاومتی، اقدام و عمل ) ضمن بیان این مطلب كه در واقع امسال سال تعلیم و تربیت است ،اظهار داشت: باید سازوكارهای تعلیم و تربیت را متناسب با اقتضائات اقتصاد مقاومتی در بلند مدت مهیا كنیم .
مدیركل آموزش و پرورش شهر تهران تاكید كرد كه دربلند مدت باید دانش آموزان را برای ورود به بخش های اقتصادی آماده كنیم.ساختار نظام آموزشی ما باید برای اقتصاد مقاومتی باز بینی شود .
وی تصریح كرد :در سال اقتصاد مقاومتی ،آموزش و پرورش باید در كوتاه مدت نسبت به افزایش بهره وری نیروی انسانی و در بلند مدت نسبت به تعلیم و تربیت نیروی انسانی اقدام نماید .
چهاربند مهمترین عامل تولید در آموزش و پرورش را معلم دانست و اظهار داشت : معلم با نگاه بلند مدت به پرورش و تولید نیروی انسانی می پردازد و در كوتاه مدت هزینه هایش را كنترل می كند تا از دوران سخت ركود عبور كنیم .
مدیركل آموزش و پرورش شهرتهران هفته معلم را یك فرصت ملی بر شمرد و تاكید كرد :در این هفته از مقام معلم باید تكریم و تجلیل شود تا باعث ایجاد بهره وری و ایجاد انگیزه در معلم گردد.
وی افزود :در هفته معلم از همه معلمان تجلیل خواهیم كرد و معلمان برتر را به دیگران معرفی می نماییم.البته بیشترین تحرك باید در مدرسه اتفاق بیفتد زیرا بیشترین اثر بخشی هفته معلم در مدارس است .
چهاربندتاكید كرد كه هفته معلم محدود به دوازدهم اردیبهشت نشود بلكه در طول سال در ایام مختلف باید از مقام معلم تكریم و تجلیل شود .
وی با بیان این نكته كه با جشنواره ها و تعریف و تمجید ها به شأن و مقام معلم اضافه نمی شود ، تصریح كرد : معلم چون پرورش دهنده انسا ن هایی است كه موجب تعالی جامعه و خودش می باشد ،مهم می باشد.معلم به واسطه رسالتش جایگاه و شان پیدا می كند .هرچه شایستگی معلم افزایش پیدا كند شان معلم هم افزایش پیدا می كند.
مدیركل آموزش و پرورش شهرتهران معیارهای انتخاب معلم را شایستگی های ایشان برشمرد و تاكید كرد : شایستگی های معلم باید تركیبی از دانش و مهارت و ارزش باشد .
وی درتعریف معلم شایسته گفت: معلم باید دانش خود را به همراه مهارت های لازم و تعهدات اخلاقی در كلاس به كار ببرد.اگر بخواهیم معلم بسازیم و وی را ارتقا دهیم باید شایستگی های مورد انتظار شغل معلمی را در نظر بگیریم .
چهاربند با اشاره به این كه صیانت از مقام معلم با ارزیابی مدام امكانپذیر است و ما مسئول صیانت از مقام معلم هستیم ، گفت: تفویض اختیار هم در روش و هم در نرم كردن معیار ها باید لحاظ شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 115]