تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1804496086
دولت موظف به تهیه چارچوب صلاحیت حرفه‌ای ملی شد
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۱۰ اسفند ۱۳۹۴ - ۱۱:۱۷
نمایندگان مجلس ضمن الزام دولت به تهیه چارچوب صلاحیت حرفه‌ای ملی مصوب کردند که تضمین کیفیت در این نظام آموزشی بر اساس چارچوب صلاحیت حرفه‌ای ملی انجام شود به گزارش خبرنگار پارلمانی ایسنا، نمایندگان مجلس با تصویب ماده 7 دولت را موظف کردند با توجه به موارد زیر چارچوب صلاحیت حرفه‌ای ملی را تهیه کرده و به تصویب هیات وزیر برساند: 1- طراحی چارچوب صلاحیت حرفه‌ای باید مبتنی بر شایستگی‌های حرفه‌ای شامل شایستگی‌های فنی و غیر فنی از قبیل اخلاق حرفه‌ای و شایستگی‌های عمومی باشد. شایستگی‌های حرفه‌ای باید بر اساس مجموعه‌ای منسجم از دانش و مهارت و نگرش مبتنی بر کارهای درون یک حرفه تدوین شود. این طراحی باید تا بالاترین سطوح با توجه به نوع مشاغل و حرف و بر اساس نظام طبقه بندی مشاغل و حرف کشور انجام شود. 2- کدگذاری حرفه‌ها و مشاغل باید بر اساس آخرین نظام بین‌المللی طبقه بندی مشاغل و حرف مصوب 2008 سازمان جهانی کار انجام گیرد. 3- توسعه حرفه‌ای در چارچوب صلاحیت حرفه‌ای ملی باید زمینه تحرک پذیری افقی و عمودی در گروههای بزرگ شغلی تا سطوح بالا را فراهم آورد و سنجش یادگیری مادام‌العمر را امکان پذیر نماید. 4- تدوین و تصویب استانداردهای آموزش و ارزشیابی و شایستگی حرفه باید بر اساس چارچوب صلاحیت حرفه‌ای ملی انجام شود. 5- مدارک و گواهی‌نامه‌ها در نظام آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی باید مبتنی بر چارچوب صلاحیت حرفه‌ای ملی اعطا شود. 6- در ماده 8این طرح نیز سطوح صلاحیت حرفه‌ای ملی به 8 سطح تقسیم شده است که عبارت است از : سطح 1- سطح کارگر ساده سطح 2- سطح کارگر ماهر سطح 3- سطح کمک کاردان حرفه‌ای از قبیل کمک تکنسین سطح 4-سطح کاردان حرفه‌ای از قبیل تکنسین سطح 5- سطح کاردان ارشد حرفه‌ای از قبیل کمک مهندس سطح 6- سطح کارشناس حرفه‌ای از قبیل مهندس حرفه‌ای سطح 7 – سطح کارشناس ارشد حرفه‌ای از قبیل مهندس ارشد حرفه‌ای سطح 8- سطح دکترای حرفه‌ای طبق ماده 9 تضمین کیفیت در نظام آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی بر اساس چارچوب صلاحیت حرفه‌ای ملی انجام می‌پذیرد. به منظور سنجش و تشخیص شایستگی‌ها و صلاحیت‌های حرفه‌ای و شغلی مراکز ملی سنجش زیر نظر نهاد ملی است و با مشارکت نظام‌های حرفه‌ای تشکیل می‌شود. مدارک صلاحیت حرفه‌ای و گواهی‌نامه‌های شایستگی شغلی توسط این مرکز اعطا می‌شود. طبق تبصره 9 صلاحیت و شایستگی مجریان آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای و مهارتی توسط مرکز ملی سنجش تعیین می‌شود. در ماده 10 و آخرین ماده این طرح آیین نامه اجرایی این قانون ظرف 6 ماه از تاریخ تصویب آن توسط معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهور تهیه می‌شود و به تصویب هیات وزیر می‌رسد. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 8]
-
سیاسی
پربازدیدترینها