تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819992628
تعیین وظایف و ارکان نظام آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای و مهارتی
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: دوشنبه ۱۰ اسفند ۱۳۹۴ - ۱۱:۰۶
نمایندگان مجلس وظایف و ارکان نظام آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای و مهارتی را تعیین کردند. به گزارش خبرنگار پارلمانی ایسنا، در ماده 3 طرح نظام جامع آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای و مهارتی، آمده است: آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی به صورت آموزش دولتی، غیر دولتی، نیمه دولتی (تعاونی) و مشارکت بین‌المللی در قالب آموش‌های حضوری (مستقیم)، نیمه حضوری و مجازی اجرا می‌شود. مجریان این آموزش‌ها توسط نهاد ملی آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای مذکور در جزء یک ماده 5 این قانون نظارت و هدایت می‌شوند. در ماده 4 وظایف نظام آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای و مهارتی، برای تحقق اهداف به شرح زیر تعیین شده است: 1- آموزش و تربیت نیروی انسانی کارآمد مورد نیاز در بخش‌های مختلف کشور 2- طراحی، استقرار، به کارگیری، نظارت وارزیابی چارچوب صلاحیت‌های حرفه‌ای ملی جهت تضمین کیفیت 3- ایجاد هماهنگی در سیاست‌گذاری و مدیریت در برنامه ریزی فعالیت‌های آموزشی و تربیتی 4- طراحی و تضمین استانداردهای آموزشی، ارزشیابی و شایستگی حرف بر اساس استاندارد ملی و بین‌المللی طبقه بندی حرف و مشاغل 5- زمینه سازی فرصت‌های برابر برای کسب شایستگی‌های حرفه‌ای، 6- ایجاد ساز و کارهای لازم جهت مشارکت بهره برداران در کلیه مراحل، و فرایند آموزشی و تربیتی 7- ایجاد هماهنگی و نظارت در بودجه ریزی و تخصیص منابع و تسهیلات و دستگاههای مجری این آموزش‌ها ماده 5 نیز ارکان نظام آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای و مهارتی را به شرح زیر تعیین کرده است: 1- نهاد ملی آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی، 2- مجریان آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی 3- انجمن‌های علمی – حرفه‌ای 4- اتحادیه‌ها و صنوف حرفه‌ای و شغلی طبق تبصره ماده 5 دستگاههای مجری آموزش و تربیت فنی و حرفه‌ای و مهارتی باید مقررات آموزشی خود را در چارچوب این قانون اصلاح کند. در ماده 6 نیز آمده که نهاد ملی برای تحقق اهداف مذکور در بند ب ماده 21 قانون برنامه پنج ساله پنجم توسعه تشکیل می‌شود. دولت مکلف است تمهیدات قانونی لازم جهت تشکیل این نهاد را ظرف 6 ماه از تاریخ لازم‌الاجرا شدن این قانون تهیه و تصویب کند. این نهاد ساز و کار تعامل و انجمن‌های علمی را طبق آیین نامه‌ای مشخص می‌کند. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
-
سیاسی
پربازدیدترینها