محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829758477
تربیت دینی دانش آموزان باید مبتنی بر معناگرایی باشد
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: تربیت دینی دانش آموزان باید مبتنی بر معناگرایی باشد معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: بهترین روش در تربیت دینی دانش آموزان ترویج معناگرایی و استفاده از سیاست تبشیر و اقناع آنهاست.
۱۳۹۴ يکشنبه ۴ بهمن ساعت 13:28
به گزارش پانا از زنجان، "محمود عباسی" در جلسه هم اندیشی مدیران مدارس منطقه افشار به تهدیدات و فرصت های فضای مجازی اشاره کرد و افزود: این فضا به یک واقعیت مجازی در جامعه تبدیل شده و با توجه به اینکه دانش آموزان نیز تابعی از جامعه به شمار می روند آثار آن در بین این قشر نیز تاثیرگذار است و حتی این آثار و تهدیدها متاسفانه مقاطع پایین تحصیلی را نیز دامنگیر کرده و این مساله به دلیل نبود پیوست فرهنگی در کنار تکنولوی های جدید به شمار می رود. وی، راهکار مقابله با تهدیدات فضای مجازی را افزایش آگاهی های رسانه ای و سواد دیجیتالی در بین خانواده ها و دانش آموزان عنوان کرد و یادآورشد: با برگزاری کارگاه ها و دوره هایی می توان سطح اطلاعات این قشر را افزایش داد تا همان طوری که هر فرد غذای رژیم مصرفی خاص خود را دارد دانش آموزان نیز استفاده درستی از فضاهای مجازی داشته باشند. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: یکی از موانع و مشکلات موجود در فرآیند تربیت دانش آموزان وجود تعارض بین سیاست های تربیتی با دستگاه تعلیم و تربیت و بعضی از خانواده هاست. عباسی اظهارکرد: یکی از خروجی های مفید پیوند اولیا و مربیان در مدارس همسو شدن این دو نهاد تربیتی و تاثیرگذار در بحث تعلیم و تربیت دانش آموزان است. عباسی نقش مدیران مدارس در تربیت دانش آموزان را بسیار مهم دانست و تاکید کرد: مدیران مطابق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قبل از آن که مدیر آموزشی باشند مدیر تربیتی محسوب می شوند و باید با رویکرد تربیتی در تربیت دانش آموزان ایفای نقش کرده و با همکاری و حمایت از معاونان پرورشی و مربیان شرایط لازم در این راستا را فراهم کنند. وی ادامه داد: باید معنا گرایی را ترویج و در خصوص معرفت افزایی دینی دانش آموزان و اخلاق گستری تلاش شود و برای این برنامه تربیت باید مبتنی بر عشق و محبت و اقناع دانش آموزان باشد تا به نتیجه مطلوب دست یابیم، چرا که اجبار در تربیت دینی این قشر جواب مثبت نخواهد داد. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان توسعه مشارکت اولیا در تعلیم و تربیت فرزندان را یکی از سیاست های اصلی این دستگاه دانست و گفت: آموزش و پرورش نیازمند مشارکت و حمایت همه جانبه اولیا و خانواده های دانش آموزان، مسئولان و سایر نهادها است تا بتواند به هدف اصلی خود یعنی تربیت دانش آموزانی در تراز جمهوری اسلامی ایران توفیق پیدا کند. عباسی خاطرنشان کرد: البته تحقق این تربیت مستلزم آن است که همه دستگاه های فرهنگی به کمک دستگاه تعلیم و تربیت بشتابند چرا که فرهنگ سازی در سطح جامعه از طریق آموزش و پرورش به راحتی امکانپذیر است. وی به محدودیت منابع مالی آموزش و پرورش در سال های اخیر اشاره کرد و افزود: با مشارکت اولیا و خانواده ها می توان برنامه های بیشتری در این راستا اجرا کرد. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: سند تحول بنیادین برای تربیت دانش آموزانی در تراز جمهوری اسلامی تاکید دارد و همه ما باید برای درونی کردن ارزش ها و رشد متوازن و متعادل دانش آموزان تلاش کنیم تا تربیت تک بعدی نباشد. عباسی بر تربیت دانش آموزانی متفکر تاکید کرد و اظهار کرد: نباید اصالت را به ظاهر داد و اجازه داد فرمالیسم بر معنا گرایی در مسائل تربیتی غلبه کند چرا که آن وقت دانش آموزانی مقلد تربیت کرده ایم که این برخلاف اهداف سند تحول بنیادین خواهد بود. وی با تبریک پایان تحریم های ظالمانه علیه ایران با دیپلماسی دولت تدبیر و امید در سایه حمایت های دلسوزانه مقام معظم رهبری افزود: با حماسه سیاسی ملت ولایتمدار وگزینش رویکرد تعامل سازنده با جهان و هدایت گری داهیانه رهبر معظم انقلاب اسلامی، شاهد تثبیت حقوق هسته ای ملت و فراهم سازی شرایط برای رفع و حذف تحریم های ظالمانه و اجرای "برجام " و آغاز فصلی نو از حرکت پر شتاب کشورمان در مسیر بالندگی، توسعه و پیشرفت هستیم. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان به فرا رسیدن دهه مبارک فجر اشاره کرد و خواستار تبیین خدمات انقلاب اسلامی در طول 37 سال در حوزه های مختلف برای دانش آموزان شد. عباسی ابراز امیدواری کرد که شعله امید در دل نسل جوان و دانش آموزان ما به همت مدیران مدارس و مسئولان فروزان بماند و آنان از تبلیغات مسموم و جهت دار دشمنان آسیب نبیند و با آگاهی از ارزش های اصیل انقلاب اسلامی مدافع اسلام و انقلاب باشند. وی تاکید کرد: نقش آموزش و پرورش برای حضور حداکثری مردم و مخصوصا دانش آموزان رای اولی در پای صندوق های رای به عنوان سیاست اصلی آموزش و پرورش بستر سازی است. عباسی خاطرنشان کرد: این موضوع با برگزاری سلسله نشست های دانش آموزی در سطح مناطق استان زنجان شروع شده و امیدواریم مسئولان اجرایی و نظارتی با درک حساسیت این دو انتخابات شرایط لازم برای حضور حداکثری را فراهم کنند. انتهای پیام/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]
-
گوناگون
پربازدیدترینها