تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایقسواری تالاب انزلی؛ تجربهای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکسترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816596839
چرا دانش آموزان خودکشی می کنند؟/ خودکشی 12 دانش آموز در سال94
واضح آرشیو وب فارسی:تدبیر: طناب دار را با دست خود می بافد، روسری حریر مادر را به چارچوب در گره می زند و حلقه مرگ را دور گردن نحیفش تنگ می کند؛ دیگری تلخی روزگار را تاب نمی آورد و از بلندی می پرد و آن یکی به ضرب گلوله خود را به کام مرگ می کشد. از آغاز سال ۹۴ تاکنون ۱۲ دانش آموز زیر ۱۸ سال خود را به کشتن داده اند. هشت نفر خود را حلق آویز کرده اند، سه نفر از ساختمان خانه و پل عابرپیاده پریده اند و یک نفر با سلاح گرم زهر مرگ را سرکشیده است. فقط در ماه جاری اقدام به دو مورد خودکشی در یزد و یک مورد در تهران به مرگ خودخواسته این سه نفر انجامیده و خبر «خودکشی» را میان اخبار روزانه پررنگ کرده است، این اتفاقی است که در پنج سال اخیر نه تنها در ایران، بلکه در جهان، رشدی سرطان گونه داشته و سه برابر شده است. مواردی از خودکشی دانش آموزان در سال جاری که در گزارش پیش رو به آنها پرداخته شده، براساس آنچه در خبرها و از سوی مجریان قانون بیان شده، به دلیل اضطراب ناشی از مدرسه، افت تحصیلی و ناکامی در واحدهای درسی و یا هراس از مورد بازخواست قرار گرفتن از سوی والدین و همچنین افسردگی و اختلافات دامنه دار خانوادگی رخ داده است. همچنین از بین این موارد چهار مورد در استان تهران، دو مورد در یزد، دو مورد در آذربایجان غربی و مابقی در استان های لرستان، مازندران، خراسان جنوبی و شمالی اتفاق افتاده. از سوی دیگر در حالی با این آمار روبه رو هستیم که عمده خودکشی های ناموفق به رسانه ها راه نمی یابند، چنانچه در ۱۲ خودکشی دانش آموزان در سال جاری، تمامی موارد به مرگ افراد منجر شده و این گزارش از شمار افرادی که پس از اقدام به خودکشی از مرگ رهایی می یابند، خالی است. کشورهای توسعه یافته نیز از این آسیب اجتماعی در امان نبوده اند، به طوری که برای مثال، هر سال، ۱۰ مورد خودکشی زیر ۱۰ سال در فرانسه رخ می دهد؛ ایران نیز درزمینه خودکشی رتبه ۴۸ را در میان دیگر کشورها دارد اما آماری دقیق از خودکشی کودکان در کشور وجود ندارد. با این وجود تحلیل این خودکشی ها به عنوان یک آسیب اجتماعی در کشور ما، درحالی که با فقدان جزئیات آماری رو به رو هستیم، چندان ساده به نظر نمی رسد. درحالی که آماری از خودکشی کودکان و بزرگسالان در سال ۱۳۹۳ در دست نیست اما نتایج یک مطالعه با عنوان «بررسی موارد اقدام به خودکشی در کودکان بستری در بخش اطفال بیمارستان لقمان حکیم» نشان می دهد از میان ۱۷۶ کودک هشت تا ۱۳ سال که به دلیل مسمومیت در سال های ۱۳۸۱ تا ۱۳۸۳ در بیمارستان لقمان حکیم بستری شده بودند، اقدام به خودکشی ۱۱۱ مورد آنها تأیید شده است. براساس یافته های این پژوهشِ مؤسسه رحمان که به بررسی موارد خودکشی در گروه سنی زیر ۱۴ سال و عوامل مرتبط با پرداخته است، از مجموع ۱۱۱ کودک بررسی شده، ۵۹ پسر و ۵۲ دختر بوده اند و مسمومیت عمدی، دلیل مرگ اغلب این کودکان بوده است. بررسی های این پژوهش همچنین نشان داده ۵۷,۴ درصد آنان ساکن مناطق جنوب و اطراف تهران بوده و در ۴۷ درصد موارد، بیماران زمینه اختلال روانی داشتند. ۶۰ خودکشی ناموفق به ازای هر خودکشی موفق براساس آمار سازمان جهانی بهداشت، سومین دلیل مرگ در بین نوجوانان خودکشی است؛ مهدی ملک محمد، روانشناس و مشاور در گفت وگو با «وقایع اتفاقیه»، می گوید: «به ازای هرخودکشی موفق، ۶۰ خودکشی ناموفق رخ می دهد.» براین اساس باوجود ۱۲ خودکشی کودکان کشور در سال جاری که به مرگ آنها منجر شده، وقوع ۷۲۰ مورد خودکشی ناموفق و یا فکر جدی به خودکشی محتمل است و این آمار پنهانی که به سطح خبر نیامده و باید برای آن چاره ای اندیشید. این روانشناس، فقدان مهارت زندگی و اجتماعی را مسئله ای می داند که خودکشی دانش آموزان را به دنبال داشته است: «نوجوانان در مقایسه با بزرگسالان، کمتر بر غم ها و اضطراب های محیطی و رنج خانوادگی غلبه می کنند و مدیریت این موارد را بلد نیستند و به همین دلیل خیلی راحت با استرس های محیطی زمین می خورند و به خودکشی گرایش پیدا می کنند.» این فقدان در بین قشر دانش آموز کشور در حالی است که وزارت آموزش و پرورش نیز تا امروز برنامه دقیق و راهگشایی برای حل آن نداشته است. نوجوانان تنها هستند به گفته ملک محمد، خانواده، عامل دوم وقوع خودکشی است به طوری که درحال حاضر روزبه روز به احساس تنهایی نوجوانان و کودکان اضافه می شود و این حجم تنهایی برای والدین قابل درک نبوده است. از سوی دیگر کمبودهای اقتصادی موجب شده پدر و مادر هر دو شاغل باشند و فرزندان ساعت های طولانی تنها باشند و فقدان آنها را تجربه کنند؛ این فقدان فقط فیزیکی نیست، بلکه پدر و مادر حتی زمانی که حضور دارند هم مشغول استرس های خودشان هستند و برای برقراری رابطه با کودکان خود انرژی ندارند.عامل سوم در خودکشی میان افراد کم سن وسال، آموزش از سوی همسالان است؛ این روانشناس با تکیه بر آمار سازمان بهداشت جهانی می گوید: «در بسیاری از کشورها نوجوانان در مواجهه با استرس، تنهایی و غم تصمیم به خودکشی می گیرند». بنویسیم نوجوان، بخوانیم دانش آموز اما وجود گزارش هایی از خودکشی دانش آموزان در خروجی خبرگزاری ها، واکنش های متفاوتی را از سوی مسئولان داشته است. به طوری که در روزهای گذشته، علی زرافشان، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با جمعی از خبرنگاران در گروهی تلگرامی چنین واکنشی نشان داد: «در باره خودکشی یزد، به جای احتمالات و اینکه ممکن است آموزش و پرورش هم مقصر باشد، پیگیری سوابق و دلایل این اتفاق بهتر است. همان طور که برخی دوستان از سایر صنوف مثال زدند گله از خبرنگاری که خبر را منعکس کرده این است که چرا در تیتر خبر دانش آموز را انتخاب کرده، بلافاصله ذهن ها متوجه آموزش و پرورش و مقصربودن آن شود؟!» این مقام مسئول در ادامه گفت: «همان گونه که در خبر هم آمده، اختلافات خانوادگی موجب این اقدام شده و بنده به دلیل توجه به این موضوع و همان گونه که در جلسه مشترک هم گفتم، بلافاصله موضوع را پیگیری کردم. ظاهرا موضوع سابقه قبلی داشته؛ بهتر نیست هر اتفاقی که در عالم و آدم پیش می آید را به آموزش وپرورش مربوط نکنیم؟!» قطعا با این روش می توان برای خودکشی یک آدم ۶۰ ساله هم آموزش و پرورش را مقصر دانست، چراکه ممکن است این اقدام او ریشه در دوران تحصیل او داشته باشد! از سوی دیگر در حالی گفته می شود «در اخبار بنوسید یک نوجوان خودکشی کرد» که کودکان و نوجوانان زمان فعال خود را در مدارس سپری می کنند؛ واضح است که این قشر سنی پنج روز هفته را از ساعت هفت صبح تا سه بعداز ظهر و در برخی مدارس حتی تا شش عصر و در واقع بخش قابل توجهی از زمان خود را در محیط مدرسه سپری می کنند. این روانشناس بار دیگر با تأکید بر فقدان آموزش مهارت زندگی در مدارس می گوید: «آموزش مهارت مدیریت استرس و خشم، تقریبا در هیچ مدرسه دولتی وجود ندارد و اگر باشد، به شکلی عقیم و کارشناسی نشده در حال انجام است. کارشناسانی که به این کار گماشته شده اند یا نابلدند و یا باوجود حقوق ناچیز، انگیزه ای برای آموزش دقیق مهارت ها ندارند». ملک محمد با اشاره به آموزش این مهارت ها در مدارس غیرانتفاعی می گوید: «آموزش مهارت زندگی در این مدارس گسترده نبوده و عموما با ابتکارات شخصی در حال پیگیری است؛ اگرچه در نظام آموزشی جدید در واحدی به نام «تفکر و زندگی» به آموزش مهارت های زندگی پرداخته می شود اما نه دبیران آموزش این درس متخصصند و نه آموزش مهارت ها شکل سامان یافته ای دارد. علاوه براین آموزش مهارت زندگی باید همچون آموزش ریاضی در طول دوران مدرسه ادامه داشته باشد». اظهار نظر این چنینی از سوی مسئولان وقت - که به نظر می آید برای فرار از مسئولیت بیان شده - در حالی در بین برخی مسئولان آموزش و پرورش مطرح شده که پیش ازاین نیز کمتر انتقادات این حوزه و مشکلات موجود را پذیرفته اند و اعتیاد دانش آموزان یکی از این موارد است. ملک محمد با طعنه می گوید: «پیداست که دانش آموز معتاد نداریم! اگر اعتیاد دانش آموزی بر مسئولان محرز شود، دانش آموز از مدرسه اخراج خواهد شد!» روزنامه وقایع اتفاقیه
یکشنبه ، ۲۷دی۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تدبیر]
[مشاهده در: www.tadbirkhabar.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 12]
صفحات پیشنهادی
آمار تکان دهنده از خودکشی دانش آموزان
طناب دار را با دست خود می بافد روسری حریر مادر را به چارچوب در گره می زند و حلقه مرگ را دور گردن نحیفش تنگ می کند دیگری تلخی روزگار را تاب نمی آورد و از بلندی می پرد و آن یکی به ضرب گلوله خود را به کام مرگ می کشد وارش نیوز طناب دار را با دست خود می بافد روسری حریر مادر را بهآمار تکان دهنده از خودکشی دانش آموزان
آمار تکان دهنده از خودکشی دانش آموزان کد خبر ۵۶۱۱۸۵ تاریخ انتشار ۲۶ دی ۱۳۹۴ - ۱۴ ۱۴ - 16 January 2016 طناب دار را با دست خود میبافد روسری حریر مادر را به چارچوب در گره میزند و حلقه مرگ را دور گردن نحیفش تنگ میکند دیگری تلخی روزگار را تاب نمیآورد و از بلندی میپرد و آن یکاین بار یک دانش آموز دختر خودکشی کرد
اختلاف خانوادگی باعث خود کشی دانش آموز دختر در یزد شد دانش آموز یزدی خودش را از آپارتمان پرت کرداختلاف خانوادگی باعث خود کشی دانش آموز دختر در یزد شد معاونت اجتماعی نیروی انتظامی استان یزد گفت بعد از اتفاقی که هفته گذشته افتاد و یک دانش آموز بافقی به دلیل مسائل درسی خود رخودكشي دختردانشآموز يزدي
خودكشي دختردانشآموز يزدي کد خبر ۵۶۰۵۷۱ تاریخ انتشار ۲۳ دی ۱۳۹۴ - ۰۷ ۲۶ - 13 January 2016 اختلاف خانوادگي باعث خودكشي دانشآموز دختر در يزد شد به گزارش اعتماد معاونت اجتماعي نيروي انتظامي استان يزد گفت بعد از اتفاقي كه هفته گذشته افتاد و يك دانشآموز بافقي به دليل مسائل درسيخودکشی یک دختر دانش آموز در یزد
خودکشی یک دختر دانش آموز در یزد اختلاف خانوادگی باعث خودکشی دانش آموز دختر در یزد شد به گزارش باشگاه خبرنگاران معاونت اجتماعی نیروی انتظامی استان یزد گفت بعد از اتفاقی که هفته گذشته افتاد و یک دانش آموز بافقی به دلیل مسائل درسی خود را حلق آویز کرد این بار یک دانش آموز یزدی باخودکشی یک دختر دانشآموز در یزد
خودکشی یک دختر دانشآموز در یزد اختلاف خانوادگی باعث خودکشی دانش آموز دختر در یزد شد به گزارش نامه نیوز معاونت اجتماعی نیروی انتظامی استان یزد گفت بعد از اتفاقی که هفته گذشته افتاد و یک دانش آموز بافقی به دلیل مسائل درسی خود را حلق آویز کرد این بار یک دانش آموز یزدی با سقوط اخودکشی ۱۲ دانشآموز در سال ۹۴
خودکشی ۱۲ دانشآموز در سال ۹۴ طناب دار را با دست خود میبافد روسری حریر مادر را به چارچوب در گره میزند و حلقه مرگ را دور گردن نحیفش تنگ میکند دیگری تلخی روزگار را تاب نمیآورد و از بلندی میپرد و آن یکی به ضرب گلوله خود را به کام مرگ میکشد آفتاب از آغاز سال 94 تاکنون 12 دخودکشی دانش آموز یزدی
خودکشی دانش آموز یزدیتاریخ انتشار چهارشنبه ۲۳ دی ۱۳۹۴ ساعت ۱۱ ۲۴ اختلاف خانوادگی باعث خود کشی دانش آموز دختر در یزد شد به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان معاونت اجتماعی نیروی انتظامی استان یزد گفت بعد از اتفاقی که هفته گذشته افتاد و یک دانش آموز بافقی به دلیل مسائل درسی خود را حلفرماندار چرام: معلمان چرام از برچسب زدن به دانشآموزان پرهیز کنند
فرماندار چرام معلمان چرام از برچسب زدن به دانشآموزان پرهیز کنندفرماندار چرام گفت اگر برچسبی بر سینه دانشآموزی در روز اول مدرسه حک شود تا انتهای عمر این برچسب همراه او خواهد بود بنابراین مدیران و معلمان در نظر داشته باشند از برچسب زدن به دانشآموزان پرهیز کنند به گزارش خبرگزااسیدپاشی هولناک به خاطر سوءظن به عروس/دختر دانش آموز در یزد خودکشی کرد+ تصاویر
اسیدپاشی هولناک به خاطر سوءظن به عروس دختر دانش آموز در یزد خودکشی کرد تصاویر به گزارش خبرنگار حوزه حوادث گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران جوان اخبار حوادث و انتظامی امروز در این بسته خبری گردآوری شده است 28 گروه بزرگ خلافکاران پایتخت در یک شب متلاشی شد تصاویرفرمانده ان-
گوناگون
پربازدیدترینها