تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکت‌های مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه می‌توانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدل‌های [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805423543
شوراهای دانش آموزی موجب کاهش فاصله بین دانش آموزان و مسئولان می شود
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش وپرورش استان زنجان: شوراهای دانش آموزی موجب کاهش فاصله بین دانش آموزان و مسئولان می شود این جلسه به منظور تشریح ضوابط دستورالعمل مربوط به نحوه برگزاری انتخابات مجلس دانش آموزی و بررسی تعداد افراد دعوت شده برای انتخابات نمایندگان استان در مجلس دانش آموزی برگزار شد.
۱۳۹۴ دوشنبه ۲۱ دي ساعت 08:24
به گزارش خبرنگار پانا زنجان، در این جلسه "مرتضی تمجیدی" موضوع تشکل های دانش آموزی را مهم دانسته و آن را تمرینی برای ورود دانش آموزان به محافل اجتماعی دانست و از مسئولین سازمان دانش آموزی استان خواست با اهتمام جدی نسبت به عملکرد شوراهای دانش آموزی مدارس، مطالبات و دغدغه های آنان را مدنظر قرار دهند. وی افزود: در سطح مناطق و نواحی بایستی سازوکارهایی اندیشیده شود تا نمایندگان شوراهای دانش آموزی به عنوان مشاوران روسای مناطق و نواحی بصورت ماهانه دیدار داشته باشند و مسائل و مشکلات مدارس را به روسای مناطق انتقال دهند. تمجیدی با یادآوری ضرورت توجه به ظرفیت های شوراهای دانش آموزی مدارس اظهار داشت: ظرفیت های موجود در شوراهای دانش آموزی موجب کاهش فاصله بین دانش آموزان و مسئولان شده و این نمایندگان می توانند علاوه بر مشورت دادن به مدیرکل ، در سطح کشوری نیز بدرخشند. مدیرکل آموزش و پرورش استان خواستار سطح بندی مناطق و نواحی استان در مورد حضور نمایندگان شوراهای مناطق و نواحی در انتخاب دو نماینده استان در مجلس دانش آموزی شد. در این جلسه سلیمی از کارشناسان استانداری دو اتفاق انتخابات شوراهای اسلامی شهر و روستا و شوراهای دانش آموزی را از جمله اتفاقات مهم و اثرگذار دولت های قبل خواند و گفت: با ارائه راهکارهای لازم در این جلسه انتظار می رود دانش آموزان استان بتوانند مشارکت بهتری در سطح جامعه داشته باشند. وی با اشاره به سخن دکتر روحانی در مورد پرورش دانش آموزان خلاق و مبتکر افزود: یکی از اهداف مهم مجلس دانش آموزی آشنایی آنان با مقولات اجتماعی، فرهنگی و سیاسی کشور است که امید می رود دانش آموزان ما در آینده کشور نقش بارزی ایفا کنند. در ادامه محمود عباسی معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل خواستار برجسته شدن نقش شوراهای دانش آموزی در نظام تعلیم و تربیت شد و گفت: طبق مفاد سند تحول بنیادین وظیفه ما علاوه بر پرورش ابعاد دینی و اعتقادی دانش آموزان، تربیت سیاسی و اجتماعی آنان است و این امر از اهمیت ویژه ای برخوردار است. وی شوراهای دانش آموزی را از جمله برنامه های مفید دولت هشتم خواند و افزود: شوراهای دانش آموزی نیازمند حمایت بیشتر مسئولین است و موجب ارتقا سطح کار گروهی در بین دانش آموزان می شود و در این راستا هدف ما نه صرفا صورت عمل بلکه نهادینه ساختن مفاهیم شورا و کار دسته جمعی در ذهن دانش آموزان است. عباسی اظهار داشت: علاوه بر درگیر شدن دانش آموزان دوره دوم متوسطه این ضرورت بیش از پیش آشکار می شود که در مقاطع پایین تر هم کار جدی صورت پذیرد تا از دوره ابتدایی دانش آموزان با مفاهیم مشارکت و کارگروهی و اجتماعی آشنا شوند. معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل خاطر نشان ساخت : فلسفه تشکیل شوراهای دانش آموزی رهایی دانش آموزان از سمپاد شدن و منفعل بارآمدن آنهاست و این امر باعث یادگیری فرهنگ کارجمعی شده و آنان را به مسئولین نزدیک تر می کند. در ابتدای این جلسه فیروز مهدی رئیس سازمان دانش آموزی استان با اشاره به ماده 3 آئین نامه تشکیل مجامع دانش آموزی گفت: طبق دستورالعمل هشتمین دوره انتخابات مجلس دانش آموزی، انتخاب نفرات عضو شوراها از سطح مدرسه و منطقه شروع شده و تا سطح استان و کشور ادامه می یابد و در نهایت دو نفر از استان به مجلس دانش آموزی راه پیدا می کنند. در این جلسه پس از بحث و تبادل نظر در خصوص تعداد افراد شرکت کننده از مناطق و نواحی برای انتخاب دو نفر نماینده استانی ، مقرر شد تعداد افراد شرکت کننده از هر منطقه برحسب درصد دانش آموزان آن منطقه باشد. انتهای پیام/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]
-
گوناگون
پربازدیدترینها