محبوبترینها
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
مشاوره حقوقی تلفنی با کمترین هزینه
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1803895900
کدام معلمان و فرهنگیان در سال آینده رتبه بندی میشوند؟
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: کدام معلمان و فرهنگیان در سال آینده رتبه بندی میشوند؟ جامعه > آموزش - ایسنا نوشت: طرح رتبهبندی معلمان که ارتقای مهارتهای تخصصی معلمان را دنبال میکند با وجود تمام فراز و نشیبها و حواشی که داشت سرانجام در مهرماه امسال برای بخش بزرگی از فرهنگیان به اجرا در آمد و مسئولان آموزش و پرورش در همان زمان اعلام کردند که امسال فاز اول رتبه بندی اجرا شده و در سال 95 شاهد اجرای فاز جدیدی از آن خواهیم بود که تغییرات بسیاری با آنچه اکنون اجرا شده خواهد داشت.
درباره آینده طرح رتبه بندی معلمان و سرنوشتش در سال 95 با معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش به گفتوگو نشستیم. محمد بطحائی با بیان اینکه طرح رتبهبندی معلمان دروازه جدیدی برای ورود به کیفیت نیروی انسانی در آموزش و پرورش است اظهار کرد: اگر طرح رتبهبندی به خوبی اجرا شود میتواند ارتقای مهارتهای نیروی تخصصی ما را تضمین کند. بنابراین رتبه بندی فی نفسه اهداف بسیار بلندی را دنبال میکند. 94، سال تطبیق رتبهها / راه اندازی نظام سنجش صلاحیت معلمان در سال آتی
وی افزود: امسال توانستیم بخش کوچکی از چشم انداز بلند رتبهبندی را به اجرا در بیاوریم. در سال جاری که به نوعی مرحله تطبیق رتبه بندی تلقی میشود، با توجه به صلاحیتها و شایستگیهایی که نیروهای موجود داشتند رتبههای قبلیشان را با رتبههای جدید تطبیق دادیم. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مکلف شدیم بر اساس مصوبه شورای توسعه مدیریت برای سال آینده بحث جدی رتبه بندی را که سنجش صلاحیتهای حرفهای است به اجرا در بیاوریم، اعلام کرد: برای سال آینده نظام سنجش صلاحیتهای حرفهای معلمان را راه اندازی خواهیم کرد و بر اساس آن نیروی انسانی متناسب با شایستگیها و صلاحیتهای حرفهای و تخصصی اش مورد ارزیابی قرار میگیرد. وی افزود: بر این اساس کسانی که نسبت به مرتبه قبلی از پیشرفت مقبولی برخوردار شده باشند، رتبه بالاتری را کسب میکنند. رتبه بندی دروازه ورود به کیفیت بخشی در آموزش و پرورش
بطحائی با اشاره به اهمیت بالا و نقش مهم و کلیدی نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: اگر بتوانیم نیروی انسانی ماهر، متخصص و متعهد داشته باشیم بسیاری از کاستیهای نظام آموزش و پرورش که امروز مورد گلایه مردم و کارشناسان و مقامات ارشد است را برطرف میکنیم. در واقع میتوان گفت طرح رتبه بندی دروازه ورود ما به کیفیت بخشی در آموزش و پرورش است. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش افزود: سال آینده، مرحله آغازین نظام سنجش صلاحیت حرفهای کلید میخورد و شایستگیهای حرفهای نیروی انسانی ما مورد سنجش قرار میگیرد. وی با بیان اینکه این سنجش با مکانیسمهای مختلفی از مشاهده گرفته تا آزمونهای کسب صلاحیت و گذراندن دورههای آموزشی انجام میشود عنوان کرد: بر این اساس جایگاه افراد مشخص و رتبه بندی گام جدی خود را برای نقشی که دارد، برخواهد داشت. ارتقای عوامل انگیزشی برای معلمان در نظام پرداخت
بطحائی ضمن تاکید بر اینکه به موازات این سنجش باید عوامل انگیزشی ما برای معلمان نیز ارتقاء یابد اظهار کرد: باید برای معلم مهم باشد که این فرآیند سخت و دشوار را طی کند. بخشی از این نظام انگیزشی به نظام پرداختها باز میگردد، پرداخت ما باید بتواند میان نیروی انسانی متخصص با نیرویی که تلاشی برای ارتقای معیارهایش نمیکند تفاوت معناداری قائل شود. معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش به تشکیل کارگروهی با مسئولیت مرکز نیروی انسانی در خصوص تعیین صلاحیتها اشاره کرد و گفت: این کارگروه به دنبال تعیین شاخصهای ارزیابی و تعریف نیروی انسانی ماهر در آموزش و پرورش است. پس از آن باید ابزار اندازهگیری این ویژگیها و استانداردهای آن نیز مشخص شود. مشمولان جدید طرح رتبه بندی در سال آینده
امسال 830 هزار نفر تحت پوشش رتبه بندی رفتند
بطحائی در پاسخ به پرسشی درباره مشمولان جدید طرح رتبه بندی در سال آینده گفت: در سال جاری بر اساس ضوابط ابلاغ شده کسانی که دارای رتبه مقدماتی بودند مشمول طرح نشدند زیرا شرایط لازم را برای ورود به رتبه بندی نداشتند. وی ادامه داد: اما در مجموع امسال حدود 830 هزار نفر تحت پوشش رفتند و بدیهی است برای سال آینده افراد جدید، شرایط لازم را پیدا خواهند کرد و نیروهای موجود با مکانیسمی که گفته شد به رتبههای بالاتر خواهد رفت. امسال برای رتبه بندی معلمان 1350 میلیارد تومان اختصاص یافت و دولت برای اجرای فاز جدید رتبه بندی در سال آینده بیش از 3500 میلیارد تومان اعتبار درنظر گرفته است. وضعیت بازنشستگان فرهنگی در طرح رتبهبندی
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره وضعیت بازنشستگان فرهنگی در طرح رتبه بندی گفت: از طریق رتبه بندی نمیتوان برای بازنشستگان کاری کرد، زیرا این طرح مختص ارتقای مهارتهای تخصصی نیروی انسانی شاغل است و برای بازنشستگان موضوعیت پیدا نمیکند. بطحائی تصریح کرد: البته این موضوع به معنای آن نیست که بازنشستگان نباید مورد توجه قرار بگیرند. بازنشستگان امروز از حیث نظام پرداخت به شدت با مشکل مواجهاند، بخصوص آنها که 10 تا 15 سال گذشته بازنشسته شدند و بتدریج فاصله آنها با شاغلین از حیث حقوق زیاد شده است. وی افزود: از سوی سازمان مدیریت اقداماتی در خصوص اصلاح نظام بازنشستگی در سال 95 در دست انجام است و پیش بینیهایی در این خصوص شده است که امیدواریم این اتفاق بیفتد و ترمیم حقوق بازنشستگان از جمله فرهنگیان محقق شود. میزان افزایش حقوق معلمان پس از اجرای طرح رتبه بندی
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره میزان افزایش حقوق معلمان پس از اجرای طرح رتبه بندی گفت: هدف طرح رتبه بندی ترمیم حقوق نبود، اما یکی از آثار تبعی آن افزایش دریافتیها بوده است که از 80 تا 500 هزار تومان در نوسان بود. ما رتبه بندی را برای ترمیم حقوق انجام ندادیم ولی امیدواریم برای سال آینده دولت در تصمیمی که برای ترمیم حقوق کارکنان دارد، آموزش و پرروش را هم شامل کند. بطحائی اعلام کرد: میزان افزایش حقوق معلمان به طور میانگین پس از اجرای طرح رتبه بندی 300 هزارتومان بوده است. ۴۷۴۷
کلید واژه ها: وزارت آموزش و پرورش - معلم - معلمان -
شنبه 19 دی 1394 - 07:35:33
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 85]
صفحات پیشنهادی
مشمولان جدید رتبهبندی معلمان درسال آینده
شنبه ۱۹ دی ۱۳۹۴ - ۰۲ ۳۹ طرح رتبهبندی معلمان که ارتقای مهارتهای تخصصی معلمان را دنبال میکند با وجود تمام فراز و نشیبها و حواشی که داشت سرانجام در مهرماه امسال برای بخش بزرگی از فرهنگیان به اجرا در آمد و مسئولان آموزش و پرورش در همان زمان اعلام کردند که امسال فاز اول رتبه بندیرئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس در گفتوگو با فارس مطرح کرد ۶ ایراد به طرح رتبهبندی معلمان/ فرهنگیان «ارزشیا
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس در گفتوگو با فارس مطرح کرد۶ ایراد به طرح رتبهبندی معلمان فرهنگیان ارزشیابی توصیفی را خطر جدی برای دانشآموزان میدانندرئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با بیان اینکه معلمان نظام ارزشیابی توصیفی را خطر جدی برای دانشآموزان میدانند گفت فرهنگیان 6 ایراد امشمولان جدید رتبه بندی معلمان درسال آینده
طرح رتبه بندی معلمان که ارتقای مهارت های تخصصی معلمان را دنبال می کند با وجود تمام فراز و نشیب ها و حواشی که داشت سرانجام در مهرماه امسال برای بخش بزرگی از فرهنگیان به اجرا در آمد و مسئولان آموزش و پرورش در همان زمان اعلام کردند که امسال فاز اول رتبه بندی اجرا شده و در سال 95 شاه۶ ایراد به طرح رتبه بندی معلمان/ فرهنگیان «ارزشیابی توصیفی» را خطر جدی برای دانش آموزان می دانند
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با بیان اینکه معلمان نظام ارزشیابی توصیفی را خطر جدی برای دانش آموزان می دانند گفت فرهنگیان ۶ ایراد اساسی را درباره طرح رتبه بندی مطرح می کنند به گزارش عیارآنلاین سیدحسین نقوی حسینی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی در خصوص مهم ترین مشکلاتفرهنگیان «ارزشیابی توصیفی» را خطر جدی برای دانش آموزان می دانند/ ۶ ایراد به طرح رتبه بندی معلمان وارد است
فرهنگیان نیوز - تدبیر https telegram me edufarhangian نقوی فرهنگیان ارزشیابی توصیفی را خطر جدی برای دانش آموزان می دانند ۶ ایراد به طرح رتبه بندی معلمان وارد است رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی گفت معلمان نظام ارزشیابی توصیفی را خطر جدی برای دانش آموزان می دانند ومدیرکل دفتر وزارتی آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس: پذیرش 12 هزار نفر در دانشگاه فرهنگیان برای سال اینده/ آزم
مدیرکل دفتر وزارتی آموزش و پرورش در گفتوگو با فارس پذیرش 12 هزار نفر در دانشگاه فرهنگیان برای سال اینده آزمون استخدامی جدید نداریممدیرکل دفتر وزارتی آموزش و پرورش گفت سازمان مدیریت و برنامهریزی حدود 12 هزار مجوز جهت جذب نیرو از طریق دانشگاه فرهنگیان به آموزش و پرورش میدهد مپاسخ سازمان حج و زیارت درباره وضعیت حج تمتع سال آینده
پاسخ سازمان حج و زیارت درباره وضعیت حج تمتع سال آیندهسازمان حج و زیارت اعلام کرد اتخاذ هرگونه تصمیم در خصوص برنامههای حج تمتع صرفاً از طریق بعثه مقام معظم رهبری و سازمان حج و زیارت با در نظر گرفتن مسائل شرعی و نظر مسئولان محترم بلند پایه نظام و دولت محترم صورت خواهد گرفت به گزاپذیرش 12 هزار نفر در دانشگاه فرهنگیان برای سال آینده
مدیرکل دفتر وزارتی وپرورش گفت سازمان مدیریت و برنامه ریزی حدود 12 هزار مجوز جهت جذب نیرو از طریق دانشگاه فرهنگیان به آموزش وپرورش می دهد محمد فاضل مدیرکل دفتر وزارتی آموزش وپرورش در پاسخ به این پرسش که آیا آموزش وپرورش در سال آینده نیروی جدید جذب خواهد کرد اظهار داشت آموزش وپتمرکز واحدهای دانشگاهی بر توسعه تحصیلات تکمیلی تا ۵ سال آینده
رییس دانشگاه آزاد مطرح کرد تمرکز واحدهای دانشگاهی بر توسعه تحصیلات تکمیلی تا ۵ سال آینده ایلنا رییس دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد واحدهای دانشگاهی تا 5 سال آینده فقط بر توسعه تحصیلات تکمیلی تمرکز کنند به گزارش ایلنا میرزاده در نهمین جلسه هیات امنای استان ایلام از سری اجلاس همهلت 2 ساله به معلمانی که نتوانند گواهینامه صلاحیت حرفهای اخذ کنند
سهشنبه ۱۵ دی ۱۳۹۴ - ۰۹ ۳۱ دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش از تصویب کلیات نظام سنجش صلاحیت حرفهای معلمان خبر داد و گفت مهلت 2 سالهای برای معلمانی که موفق به کسب گواهینامه نشدهاند داده خواهد شد تا صلاحیتهای لازم را کسب کنند مهدی نوید ادهم در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها